五十六朵花音乐教案
五十六朵花音乐教案1
  [教学要求]
  1．学唱歌曲《乃哟乃》《勇敢的鄂伦春》《保护小羊》。
  2．欣赏《杵歌》，随音乐做舂米动作。
  3．感受《快乐的罗梭》的情绪。
  4．从曲调、服装上分辨《乃哟乃》和《勇敢的鄂伦春》。
  5．出《保护小羊》中前后两个乐句的不同音，并涂上不同颜。
  6．在《我家门前有条河》的活动中学会与他人合作。
  7．创编《我家门前有条河》新的表演方法。
  [教学重点难点]：
  重点：
  1．学唱歌曲《乃哟乃》《勇敢的鄂伦春》《保护小羊》。
  2．欣赏《杵歌》《快乐的罗梭》，感受乐曲的情绪。
五十六朵花
  3．在《我家门前有条河》的活动中学会与他人合作。
  难点：
  1．用茶杯、碟子、碗准确地演奏歌曲
  2．听辨乐曲《快乐的罗梭》不同乐段的情绪。
  3．在《我家门前有条河》的活动中，数数、念儿歌、演奏打击乐器、表演动作的四组同学能够合作好。
  4．创编《我家门前有条河》新的表演方法。
  [教学构想]
  1．通过听、唱一组少数民族歌(乐)曲，培养学生热爱少数民族的感情。
  2．感受不同民族的音乐风格。
  3．在活动中学会与他人合作。
  [教学准备]
  茶杯、盘子、碗、卡片、三角铁、响板、碰钟、沙锤、图片。
  [课时安排]六课时
  第一课时
  [教学内容]
  学唱歌曲《乃哟乃》。
  [教学过程]
  一、导入新课
  教师可简单介绍土家族小朋友的服饰、聚居地、生活习惯等民族风情。
  二、范唱（教师范唱最好）
  要求学生安静地听，听完后谈一谈自己对歌曲的感受，还可以评价一下教师的范唱。
  三、学唱歌曲
  1．教师范唱或放录音，要求学生聆听、记忆颜的小节。
  2．教师范唱，请学生在有颜的小节处拍手。教师范唱，学生在此小节处设计其他动作。
  3．学生跟着教师分乐句模唱歌词数遍。
  4．学生完整的演唱歌曲。
  5．请一位同学领唱、其他学生齐唱涂的小节。