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  讲⽂明是素质的体现，只有每个⼈从⼼底⾥讲⽂明礼仪，社会才会更和谐，以下是店铺为⼤家搜集整理的⽂明⼿抄报内容，欢迎阅读!
  什么是⽂明礼仪?
  简单地说就是律⼰、敬⼈的⼀种⾏为规范，是表现对他⼈尊重和理解的过程和⼿段。乘车让座是⽂明礼仪，遵守排队秩序是⽂明礼仪，爱护公共财产是⽂明礼仪。⽂明礼仪，不仅是个⼈素质、教养的体现，也是个⼈道德和社会公德的体现。更是城市的脸⾯，更是国家的脸⾯。
  那⽂明礼仪到底该怎么做?⽂明礼仪要从⼩事做起，细节处见⽂明，我们每个⼈都应从⼩事做起，从⾝边的事情做起。俗话说，“勿以善⼩⽽不为，勿以恶⼩⽽为之!” 古往今来，我们可以看到⼀个成功的伟⼈，必定有他有条不紊的⾏为准则，同样，我们要想成为⼀个合格的学⽣，就要规范⾃⼰的⾔⾏，为将来⾛向社会做⼀个很好的铺垫。有的同学提到尊重他⼈也是种⽂明礼仪。⽐如学会在别⼈讲话时给与充分尊重，聆听他⼈，就体现了很⾼的⽂明素质。⽂明礼仪不仅仅是在道德层⾯上，⽽也是⼀种知识⼀种⽂化。
  中华⽂明礼仪⼩故事——程门⽴雪
  杨时(1053-1135)是北宋时⼀位很有才华的才⼦，南剑州将乐⼈(今属福建)。中了进⼠后，他放弃做官，继续求学。
  程颢(1032-1085)、程颐(1033-1107)兄弟俩是当时很有名望的⼤学问家、哲学家、教育学，洛阳⼈，同是北宋理学的奠基⼈。他们的学说为后来的南宋朱熹所继承，世称程朱学派。
  杨时仰慕⼆程的学识，投奔洛阳程颢门下，拜师求学，4 年后程颢去世，⼜继续拜程颐为师。这时他年已40，仍尊师如故，刻苦学习。⼀天，⼤雪纷飞，天寒地冻，杨时碰到疑难问题，便冒着凛冽的寒风，约同学游酢(1053-1123 年)⼀同前往⽼师家求教。当他来到⽼师家，见⽼师正坐在椅⼦上睡着了，他不忍打搅，怕影响⽼师休息，就静静地侍⽴门外等候。当⽼师⼀觉醒来时他们的脚下已积雪⼀尺深了，⾝上飘满了雪。⽼师忙把杨时等两⼈请进屋去，为他们讲学。
  后来，“程门⽴雪”成为了⼴为流传的尊师典范。
  中华⽂明礼仪⼩故事——汉明帝敬师
  汉明帝刘庄做太⼦时，博⼠桓荣是他的⽼师，后来他继位作了皇帝“犹尊桓荣以师礼”。他曾亲⾃到太常府去，让桓荣坐东⾯，设置⼏杖，像当年讲学⼀样，聆听⽼师的指教。他还将朝中百官和桓荣教过的学⽣数百⼈召到太常府，向桓荣⾏弟⼦礼。桓荣⽣病，明帝就派⼈专程慰问，甚⾄亲⾃登门看望，每次探望⽼师，明帝都是⼀进街⼝便下车步⾏前往，以表尊敬。进门后，往往拉着⽼师枯瘦的⼿，默默垂泪，良久乃去。当朝皇帝对桓荣如此，所以“诸候、将军、⼤夫问疾者，不敢复乘车到门，皆拜床下”。桓荣去世时，明帝还换了⾐服，亲⾃临丧送葬，并将其⼦⼥作了妥善安排。
  ⽂明礼仪标语
  1、尊敬他⼈就是尊敬⾃⼰，与⼈⽅便就是与⾃⼰⽅便。
  2、讲⽂明从我做起，树新风从现在开始。
  3、垃圾不落地，杂物随⼈⾛。
  4、⼩草微微笑，请您旁边绕
  5、微笑是我们的语⾔，⽂明是我们的信念。
  6、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。
  7、礼貌和⽂明是我们共处的⾦钥匙。
  8、鸟⼉因翅膀⽽⾃由翱翔，鲜花因芬芳⽽美丽，校园因⽂明⽽将更加进步。
  9、⼿边留情花似锦，脚下留情草如茵!
  10、向⽼师说声好，不困难；困难的是，要坚持向⽼师真⼼地说声好。
  11、花⼉⽤美丽装扮世界，我们⽤⾏动美化校园!
  12、顺⼿捡起是的⼀⽚纸，纯洁的是⾃⼰的精神; 有意擦去的⼀块污渍，净化的是⾃⼰的灵魂。
  13、 “今天，你微笑了吗?你问候了吗?你礼让了吗?你帮助别⼈了吗?”
  ⽂明礼仪歌谣
  排队集合静齐快，精神饱满做好操。
  ⽴正肃⽴升国旗，齐唱国歌情绪⾼。
  课间准备要周到，专⼼听讲多动脑。
  博览书增见识，认真作业按时交。
  读写姿势要记牢，做好眼操视⼒保。
  课间活动要⽂明，开开⼼⼼消疲劳。
  上下楼梯不乱跑，讲话轻声不乱叫。
  ⽤餐⽂明增营养，爱惜粮⾷不乱倒。
  餐前餐后要洗⼿，个⼈卫⽣做得好。
  见到垃圾弯个腰，不让纸屑到处跑。
  ⾔⽽有信讲实情，诚实谦虚不骄傲。文明手抄报图片
  交通安全最重要，时时刻刻要记牢。
  ⾃⼰事情⾃⼰做，孝敬长辈讲实效。
  见到外宾有礼貌，知书达礼修养好。
  乘车记得礼和让，⽂明礼仪不忘掉。
  实⼩雏鹰有志⽓，明⽇腾飞看今朝。
  学习争先虽重要，⽂明礼貌也要好。
  学校规定都遵守，见到⽼师有礼貌。
  同学之间相友爱，友谊⼩⼿牵的牢。
  爱护公物放⼼上，树⽴新风我做到。
  ⼩学⽣⽇常⾏为礼仪
  1、称谓礼仪
  (1)对⽗母长辈不能直呼姓名，更不能以不礼貌⾔词代称，要⽤准确的称呼，如爸爸、奶奶、⽼师、叔叔等。(2)不给他⼈取绰号、说花名。
  2、问候礼仪
  向⽗母、长辈问候致意，要按时间、场合、节庆不同，采⽤不同的问候。
  (1)早起后问爸爸、妈妈早上好。
  (Good morning,Dad/Mum.)
  (2)睡觉前祝爸爸、妈妈晚安。
  (Good night,Dad/Mum.)
  (3)⽗母下班回家：爸爸、妈妈回来啦。
  (Hello,Dad/Mum.)
  (4)过⽣⽇：祝长辈⽣⽇快乐、⾝体健康。
  (Happy birthday to you!)(Wish you good health!)
  (5)过新年：祝爸爸、妈妈新年愉快。(Happy New Year!)
  (6)当爸爸、妈妈外出时说：祝爸爸、妈妈⼀路平安、办事顺利。
  (Wish you a good journey!)
  (7)当爸爸、妈妈外出归来时说：爸爸、妈妈回来啦，⾟苦了。
  (Welcome home!)
  (8)⾃⼰告别家⼈时：您放⼼吧，我会照顾好⾃⼰。离家时间较长，写信或打电话问候家⼈。
  3、餐桌礼仪
  A、在家时：
  (1)请长辈先⼊座。
  (Sit down/Have a seat/Take a seat,please.)
  (2)等长辈先拿碗筷后，⾃⼰再拿碗筷。
  (3)吃东西或喝汤时要⼩⼝吞咽，闭嘴咀嚼，尽量不发出响声。
  (4)别⼈给⾃⼰添饭菜，要说“谢谢”。
  (Thank you.)
  (5)主动给长辈添饭加菜。
  (6)先吃完饭要说“⼤家慢慢吃”。
  (Enjoy your Breakfast/lunch/supper!)
  B、在学校：
  (1)在⽼师的指导下有秩序地进⼊餐厅。
  (2)坐在指定的座位上，两脚⾃然并拢，双腿⾃然平放，坐姿⾃然，背直⽴。
  (3)要安静、⽂明进餐。
  (4)饭、菜、汤要吃净；不偏⾷、不挑⾷。
  (5)碗、碟轻拿轻放，摆放整齐。
  4、待客礼仪
  (1)客⼈来访，要事先有准备，把房间收拾整洁。要热情接待，帮助⽗母排座、递茶后可告辞离开，待⽗母送客时应与客⼈说“再见”。如⽗母不在家，要以主⼈⾝份接待客⼈。
  (2)⾃⼰的同学、朋友来访，应热情迎接。初次来访，应给⽗母逐个介绍，然后把最佳座位让给客⼈，可⽤茶⽔、糖果、玩具、图书等招待。
  (3)⽗母的朋友带⼩孩⼦来访，应同⼩孩⼀同玩，或给他讲故事，和他们⼀起听⾳乐、看电视。
  (4)吃饭时，同学、朋友来访，应主动邀其⼀起⽤餐，如果客⼈申明吃过，先安排朋友就坐，些书报或杂志给他看后再接着吃饭。
  (5)接待⽼师应象接待长辈⼀样热情庄重。
  (6)送客要送到门外，并欢迎客⼈下次再来。