语文学习计划集锦15篇
时间过得太快,让人猝不及防,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!是时候抽出时间写写计划了。相信大家又在为写计划犯愁了吧?以下是小编收集整理的语文学习计划,欢迎阅读与收藏。
语文学习计划1
首先要知道你的学习成绩到底怎么样,应该用多长时间去学习语文,其实学习语文并不用占据我们很多时间,因为语文当中很多的知识,都是需要积累才能形成的,所以你可以在课余的时间,看一些语文的知识,多读一些文章,切记一定要带着问题去读书,你要告诉自己,一周之内要读多少篇文章,这些文章你必须掌握,知道他们的意思讲的是哪些内容,最好能够自己做一些题。
自己在每次月考的成绩能够达到多少,自己在其中期末考试成绩要达到多少,这都是需要我们自己去制定的,一步步来,只有完成第一个目标,我们才能有动力去完成更高的目标,语文当
中的文言文、阅读理解等,都是我们需要自己去练习的,语文也是需要记笔记的,特别是文言文部分。
语文学习计划2
眨眼间我们从高二蹦达到了高三,回首我们的高中生活,高一匆匆走过,高二更是匆忙间不知从何流逝,老师要求写的高三语文学习计划。高一,高二就像一对游魂兄弟,但我们并不是修真道士,怎么也看不到他们,更抓不住。我们与他们玩捉迷藏玩了两年,可能我并没有认真修行,所以总是把握不住他们的踪迹,困不住他们,所以与他们玩了两年。然我有这样的耐心,高一,高二也有这样的心情陪我玩,但高三的性情暴躁,他是不会像高一高二那样戏弄我们,如果我还以从前的态度去陪高三玩,那我也就玩完了,他做事直接了当,会毫不犹豫地将你踢回老家。
蚊子,苍蝇的到来使我们厌恶,它不仅影响到了我们的正常生活,它还带来了高考。高考的到来在带来快乐的同时还使我们恐惧,它时刻地对我们敲响代表死亡的丧钟,压抑无以言表,身体表里不一,心情一直不爽……我无法想像这样的状态要持续一年,也可以说要坚持一年。
天空由蓝转灰,直至变黑。正是对我们这即将疯狂的人们的一种预示。对此,我毫无办法,只有置之死地而后生了,这不正是学校和家长所预计的计划么。一些事情,你即使了解内幕,明白遭受设计,但你没有能力改变,惟有竭尽全力使自己受到的伤害降到最低。我们就像一个哑巴的声嘶力竭的叫喊,我们苦不堪言却无人知晓,更可能我们的呐喊被他人误以为欢呼!
语文学习计划3
我喜欢语文,在我心里:
语文是彩缤纷的花园,让人流连忘返;
语文是意境深远的油画,让人惊叹不已;
语文是旋律优美的乐曲,让人听之动容;
语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。
新的一学年,换了环境,也换了老师。此时此刻的我,对语文,对所有学科,充满了期待。
以前,我的语文还是不错的,但在阅读上还存在着不足。所以这学期开始,我会弥补这一点,争取使语文成绩达到更好。
翻开崭新的语文课本,我发现有近两个单元都是文言文和古诗。语文中它们很难完全掌握,所以我决定在古文上下功夫。每学一篇文言文,就把词汇积累下来,并记在心里,不仅要学好课本上的知识,还要灵活运用。因为中考,不可【新学期计划作文】能出原文,所以背文言文词汇是非常重要的,我也相信自己可以做到。
要写好作文,最关键的是要广泛阅读,做好读书笔记,记下优美的句子或段落。这样,下次写作时就不会无话可说了。
对语文的期待也好,对其他科目的期待也好,我都希望可以突破自我,只有自己和自己比赛,才可以成功。
新的一学期,全新的开始。从现在起,我要全身心投入到新学期的学习中去,现在的努力定会换来成功的喜悦。将尽自己最大的努力去做一件事,哪怕是失败,也可以问心无愧。
未来会面临很多困难,但我相信:只要知难而进,所有问题终会迎刃而解。
语文学习计划4
首先,冷静下来,让自己回到正常的学习状态。也需要纠正他们的学习态度。"态度决定一切"有一个好的心态,你会得到好的结果!
1.上课前自学
上课前自学是学好新课程、实现高效率的基础。如果你不能在上课前好好自学,那么你就不会知道什么时候开始上课。
2.专心上课
课堂是理解和掌握基本知识和技能以及在此基础上开发认知潜力的关键环节。上课前自学的学生可以更专心于功课。
3.及时审查
课后及时复习可以加深和巩固对新知识的认识和记忆,系统地掌握新知识,达到灵活运用的目的。
4.独立工作
独立作业是一种自主思考的过程,自觉灵活地分析和解决问题,进一步加深和巩固对新知识的认识,掌握新技能。
5.系统摘要
系统总结是通过自觉独立思维全面、系统、深刻、坚定地把握知识、开发认知潜力的重要环节。
6.课外学习新学期语文学习计划
课外学习活动是通过课堂学习掌握必要的基本知识和技能。课外学习活动是学生课堂学习的补充和延续。它不仅可以丰富学生的文化和科学知识,而且可以加深和巩固学生的课堂学习知识。
语文学习计划5
1、克制自己贪玩的欲望。到了临近期末考试的时刻,每天晚上应适当减少玩儿和娱乐休闲
的时间。多拿出些时间来看看书。
2、上课认真听讲、积极发言,课下认真复习(语数英)。上课一定要集中精力,不要走神,画出老师说的重点。课下不要光想着玩儿,没事就拿出自己的书来看一看,回顾一下。
3、每天晚上定时定量复习一个单元(语文)。抓住每一课的重点句子多读几遍。要背过这个句子的理解、体会作者的写作手法,还要掌握这个句子的修辞方法,并说一说这里运用比喻或者拟人的修辞方法有什么好处。还要知道这篇课文讲的是一件什么事,发生在哪个时期,借这个故事来赞扬谁,或者赞颂了一种什么样的精神。记一记词语盘点的词,背一背日积月累。(数学)背一背这个单元的定义,再做一遍书上的题,还要做一些课外的辅导题,多掌握一些体型。(英语)重点背这个单元的单词、粗体句子。掌握句式,学会运用。
4、多练笔(语文)。在最后的这几周时间里,应该多写写作文,而且要从多方面入手:
写人、写景、写物、写事、写读后感观后感、缩写、想象、写信、看图作文、发言稿、写研究报告,总之,可选的主题有太多太多......
这就是我的期末复习计划,同学们老师们你们还可以给我提出其他好的意见,我会虚心接受。
祝愿同学们在即将升入小学6年级的考试中,取得优异的成绩!
我们一起加油!5、4,加油!
语文学习计划6
俗话说:“学无定法,贵在得法”。又有言:“态度决定一切成绩”。因而学习方法应该是因人而异,而学习计划也是如此!但有一些好的学习习惯却是可以通用的,故此制定了高二语文学习计划,其内容主要以养成好的学习习惯为主。见下文:
一、养成认真预习的习惯
很多同学只重视课堂上认真听讲,课后完成作业,而忽视课前预习,有的同学根本没有预习,其中最主要的原因不是因为没有时间,而是因为没有认识到期预习的重要性。那么预习有什么样好处呢?课前预习也是学习的重要环节,预习可以扫除课堂学习的知识障碍,提高听课效果;还能够复习、巩固已学的知识,最重要的是能发展学生的自学能力,减少对老师的依赖,增强独立性;预习可以加强记课堂笔记的针对性,改变学习的被动局面。在预习时,要做到:了解教材的大概内容与前面已学的知识框架;出本章或本课内容与前面已学知识的联系,
出所需的旧知识,并补习此时的知识;出本课的难点和重点(作为听课的重点);对重点问题和自己不理解的问题,用笔划或记入预习笔记。
二、养成专心听课的习惯
如果课前没有一个“必须当堂掌握”的决心,会直接影响到听讲的效果,如果在每节课前,学生都能自觉要求自己“必须当堂掌握”,那么上课的效率一定会大大提高。实际上,有相当多的学生认为,上课听不懂没有关系,反正有书,课下可以看书。抱有这种想法的学生,听课时往往不求甚解,或者稍遇听课障碍,就不想听了,结果浪费了上课的宝贵时间,增加了课下的学习负担,这大概正是一部分学生学习负担的重要原因。
集中注意力听课是非常重要的,心理学告诉我们注意是心理活动对一定对象的指向和集中,它是心理过程的动力特征。注意的指向性,可使人的心理活动在每一瞬间都能有选择的反映事物;注意的集中性,可使事物在人脑中获得清晰和深刻的反映。正因为注意拥有指向性和集中性两个重要的特征,所以,注意具有选择、保持以及对活动的调节和监督的功能。思路就是思考问题的线索。上课听讲一定要理清思路。要把老师在讲课时运用的思维形式、思维规律和思维方法理解清楚。目的是向老师学习如何科学地思考问题,以便使自己思维能力的发
展建立在科学的基础上,使知识的领会进入更高级的境界。分心是注意的反面,分心不是没有注意,只是没有把注意指向和集中在当前的学习任务上,心不在焉,必定“视而不见、听而不闻、食而不知其味”。