我眼中的什么作文600字20篇
我眼中的什么作文1
生活中，每个人都有着不同的特点，正因为这样，生活才多姿多彩。
小胖胖，是我给我亲爱的弟弟起的昵称。他在我眼里既可爱又可笑。可爱是因为他长着一身的肉，小小年纪个子就高高的，胖胖的。一双圆溜溜又乌黑的眼睛，樱桃小嘴的两边还有两个迷人的小酒窝，笑起来可好看了。而可笑，是因为弟弟是我们家里的“开心果"，总会做各种奇奇怪怪的事情让我们哄堂大笑！
记得有一次中秋节的晚上，我们一家四口坐在沙发上看电视，突然，弟弟跑到电视机前，理直气壮的拔开电视的插头。我和爸爸妈妈感到莫名其妙，也非常生气，刚想开口骂他，他却抢先说：“你们看电视会近视的，而且电视不好看，还是看我的表演吧！"说完他就屁颠屁颠地跑回房间。一会儿，只见他大摇大摆地走出来，身披一身绿。“咳咳，我来表演我的的第一个节目，题目叫——我是一个大胖子，请各位观众认真看，表演开始啦……”他一边转圈一边唱着“我是一个大胖子，大胖子，我是一个大胖子，大胖子，长得可爱又迷人……”这个傻弟弟从
客厅的这边转到客厅的那边，又“咚"的一声关上了房门。没过多久，他又出来了。这次他换了服装，换成了我小时候穿过的裙子。这次他扮成了很可爱的样子，还双手捧着圆圆的脸蛋边对我们说：“坏人，我上次跳舞没把你们迷上，现在，我代表正义，消灭你们"。他的小手小脚随着音乐摇动起来，跳完舞后，他鞠了个躬，说：“没有掌声吗？"我和爸爸妈妈这时已经笑得肚子都疼了，于是我们齐声说：“好好，让我们先笑完了再鼓掌吧！哈哈哈哈……”
这就是我的弟弟，我们家的“开心果”。他给我们的生活增添了很多彩，带来了很多欢声笑语！
我眼中的什么作文2
幸福是什么？幸福对于小时候我来说，就是甜甜的奶糖在嘴里融化的那一刻，那，就叫做幸福。可那是小时候，现在的我们可不是这样想。对于现在的我们来说，能在周末的时候少一丁点作业，就已经是万幸了，哪还有什么幸福可言？可是这年寒假发生的一件事，彻底颠覆了我对幸福的理解与看法。
那是一个寒假，我和爸爸妈妈一起回到了老家过年。过完年后的第三天，也就是大年初三，
我和爸爸妈妈一起上到了大别山，去山上游玩，顺便欣赏欣赏风景。我们登上山腰，忽然空气一下子清新了很多。山顶上虽说没什么绿，但从山上望下去景还是很不错的。大有"俯视众生"之感。我们走着走着，越走越远。直道走不动了，我们才停下来。忽然，我们看到了缕缕炊烟，想不到这深山野林中还有小村子。
我们进了村，忽然才发现，这是一个很破很久的村子。村子里的人无一例外穿着清一的打着补丁的衣服。原来，这个村子里稍稍有点小钱的人家都搬出去了，因为，这里交通实在是太不方便了。而他们所居住的房子竟然还是茅草房。望着那些破旧不堪的房子，我感觉好像一阵风吹来这房子就会倒似的。而这些房子，竟然就是学校！天哪！真不知道有没有人会愿意来这样的地方教书。我掏了一块糖给旁边一个衣衫褴褛的小孩，他笑了，说了声谢谢，随即把它掰成好几半，分给自身家中的五个弟弟妹妹吃，自身都舍不得舔一口。看着这一幕我的心酸极了。想一想自身平常有好东西吃还偷偷地倒掉，心里一阵愧疚。我忽然感觉我所举住的地方就犹如天堂一样。我忽然明白，原来幸福就是冷了有衣服穿，饿了有东西吃，困了有床睡，有地方住。而不是拥有亿万家产，而不是天天锦衣玉食。
原来，知足就是一种幸福。
我眼中的什么作文3
美无处不在，此刻——我认为在我放学路的一朵野花是美的。
当放学铃声打响，同学夺门而出，我和张思薇一起乘七路车回家。她比我早下三站，我比她晚下三站，她不可能看到三站车以后的“美景”，我却能。
那个“美景”是这样的，那儿有一片美丽的玫瑰，在公路的花坛里。而花坛旁的石缝上站立一朵紫的，微不足道的小野花。
起初我觉得玫瑰很迷人，可开花的时间短，不久就凋谢了，很是可惜。而那朵野花灰头土气的，不好看也罢，可开花的时间长，让人感觉影响了“美”的气息，因此我有点儿看不起它。
当我一看到它就会踢它一脚，踩它一脚。可怜的野花被我踢得东倒西歪，给踩得“枝离叶碎”。
我的折磨非但没让它凋谢并让它残缺反而更精神，渐渐地，我被它的顽强所感动，被它的“甘做绿叶，不做红花”的精神感动，感动。
玫瑰虽美，但也只是表面的、暂时的，玫瑰凋谢时，像个酒鬼喝醉了酒，又像斗败了的骄傲公鸡；玫瑰凋谢时，那朵野花仍就开着，给每个过路的人一个阳光的微笑，虽然只有一点点芬芳，但也努力地将香甜带给人们。当人们赞扬它时，它不骄傲，也不自大……
如果让我做一朵花，我愿——做一朵路边无人问津的小野花，散发着淡淡的香味，衬托着更美丽的花儿。还要告诉人们朴素与顽强。安安静静的生活着，不拘束也不过于豪放，就做那一朵平凡不过再平凡的小野花，就做那一朵顽强而不倔强的小野花。
就做那一朵小野花，不求高贵，不求赞扬……做一朵小野花。
安安静静的……
我眼中的什么作文4
"我的生活是纯白的。没有红、黄、绿的点缀，太无趣了。"我在日记本上大发牢骚。我不喜欢白，因为它白得空虚，白得寂寞，白得无趣，白得让人看久了甚至会让人误以为自身失明了。
我从沙发上翻下身来，一脸好奇地跑进房间。只见父亲蹲在一片杂物中，手中捧着两张已经泛黄的照片。
见我过去，父亲将两张照片小心翼翼地递给我。看得出那两张照片已经有些年头了，只有我手掌大小。岁月抚过，已经将照片的颜褪去了很多。唯一醒目的是大片大片的银白，那是白茫茫的雪。我指着照片问："不就是几张雪景吗？",父亲笑着摇摇头，将照片翻了过来。只见相片的背面上写着一行清秀的字。"1994年XX月29日6点，大雪。我们的宝宝来到了世界上。"
"是我出生那天拍的？"我有些诧异。父亲脸上现出一抹幸福的微笑。"是啊，那天的雪真白、真漂亮啊，我的女儿就是在这片白中诞生的。"父亲微笑着，我脑海里也立刻出现片片飞雪，和一望无际的银白世界。那雪白得深沉，白得厚重，白得亲切，白得柔和，白得温馨。
"你不知道，那天雪下得可大了，满目尽是白。平时花花绿绿的大街，一下子变成了白，可美了。"爸爸指着照片说。我用手轻轻抚摸着那片白世界，感觉真的很美。因为白包含着很多情感。正如爸爸爱我，也爱那片白雪。
我抽出其中一张，"爸爸，这张可以给我吗？""当然可以。"爸爸说。我小心地接过那张照片。终于知道了为什么那片白可以永不褪去。因为片白中深藏着一种爱。白中深藏着一种爱。白不是空虚的，只是你没有发现其中沉甸甸的内涵；白不是寂寞的，只要你能感到一种爱在抚摸自身的心灵；白不是无趣的，它是一种不带任何杂的纯洁，它是另外一种形式的绚丽。它代表着更加丰富的彩。
"我的生活是纯白的，我尽情的享受着这份美丽的彩。"我在日记中这样写道。
我眼中的什么作文5
世界上的彩，据说都是幸福这个调盘里的斑斓渲染出来的。或许正是如此，我的生活才处处亮丽。
又是忙碌的一天。黑压压的乌云终于承受不住压抑，一声惊天咆哮，紧接着是大雨滂沱。凄
愁的雨就像一张密密实实的布，一丝一丝，在无力的灰暗下却更银亮，仿佛千百根针，匀密地刺在我身上。可是，我没有伞。一放学，大家就蜂拥而出，惟独遗忘了慢吞吞的我。雨水漫湿了我的鞋，也似乎正触击着心里的某个痛处。在朦胧中，看到一把七彩伞颠颠地向我奔来。举伞的人——是母亲！我的心顿时平坦了很多，暖意在心中流淌。呵，多美的雨啊！
亲情是一种艳丽的彩。
你我共顶一片蓝天。体育课上，好友安一脸的兴高采烈："乒乓球？篮球？"我故作老成："你看，烈日当空……""那就是乒乓球咯！咱们走！"于是，我俩一路小跑，不顾仪态冲入国球馆，开始了一场"厮杀".只见安先来一个缓慢发球。好，我也就先顺顺你意。我也回敬式的来了一个慢球。双方持续十几球，害得我眼皮上下"互打".这时，安瞅准时机，一个狠球快拍，我防备不及，最后"中弹身亡我眼中的同学".倒在"血泊"中的我最后忍不住赞道："好计谋，好计谋！"安毫不谦逊："过奖，过奖……"接下来我们再"打斗"十几盘，一堂课就在我们的笑声中飞逝。安，谢谢你带给我这么多欢乐。
友情是一种明亮的彩。
埋头在一摞书中。"书中自有黄金屋，书中自有颜如玉"古人说得真不错。其实，书中停留的何止这些呢？它还给人带来不同的境界。童话故事，弥留着单纯烂漫之感，轻而易举地读懂。散文，也是美的，且美得令人心醉，如那飘浮的云雾，拂洒着清风般的朦胧、神秘，却唯美。哪怕是课文，经过老师的指点，也会发现很多笔墨的妙处。何况，还有经典的名著，还有优美的诗词，那又将会引领人到达怎样的境界呢？遨游书海，是身心的净化，是领悟的升华。惟有读书，才能带给人这种"宁静致远"的美感。
书海是一种恬静的彩。
世间彩缤纷，但惟有这三种，才是我生活的三原，为我注入无尽的快乐，青春，生气，令我的世界七彩斑斓。
我才发觉，我一直沉浸在这三原中，原来我一直拥有着幸福。
我眼中的什么作文6
妈妈，在我眼中，你是一盏黑暗里的灯，在我因黑暗而停止脚步时为我照亮前行的道路。你是一座路边的指示牌，在我迷茫时指引着我人生的方向。
还记得每次考试的复习吗？因为我本身懒惰，爱拖沓，贪玩儿，考试前两周的宝贵复习时间不好好珍惜，总是等到考试前的最后一个周六日，才抓起课本复习。你也知道就凭这短短的两天，我怎可能把七科的知识点全部掌握？于是你开始帮我梳理考试重点，你开始帮我询问任课老师，你开始放下手头的工作，全心全意地协助我复习。也正因如此，就是在这么短的时间内，我基本掌握了重点知识，胸有成竹的面对考试。但我发现，这两天紧张的复习你比我还累，你的鬓角好似生了几根白发，眼角好像生了一丝皱纹。其实学习是自身事，我暗下决心要改掉学习拖沓的坏毛病，把功夫下在平时，下次考试一定要早早地投入复习，那样你就不必再为此操心了。
你在教育我的同时，同样也在以一颗慈母的心教导着我的同龄人。你作为一名班主任，尽职尽责，竭尽全力地教导着你班里的同学。每天你早出晚归，早晨总是第一个到教室，进班打开门窗，迎接学生的到来。而下午放学却等最后一位学生出校门才舍得离开。你会在同学不到车钥匙时一起帮忙寻，你会在得知同学没吃早饭时为他买饭。你也会在同学们闹矛盾时耐心劝导而及时化解。经常听到你的学生在背后夸赞你，我也很骄傲自豪。你潜移默化地影响了我，我也学会了关爱别人，同学们谁有了困难，我总会伸出援助之手。
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