《观沧海》教学案知识梳理
观沧海
曹操
树木/丛生，百草/丰茂。秋风/萧瑟，洪波/涌起。
日月/之行，若出/其中；星汉/灿烂，若出/其里。
幸甚/至哉，歌以/咏志。
一、【写作背景】
《观沧海》是建安十二年（207）九月曹操北征乌桓，他亲率大军北上，追歼袁绍残部队，胜
利班师途中临碣石山。他跃马扬鞭，登山观海，面对洪波涌起的大海，触景生情，写下了这首壮丽的诗篇。大战之前，身为主帅的曹操，登上当年秦皇、汉武也曾登过的碣石，又当秋风萧瑟之际，他的心情一定会像沧海一样难以平静。他将自己这种昂扬奋发的精神融会到诗里，借着大海的形象表现出来，使这首诗具有一种雄浑苍劲的风格。
这首四言诗借诗人登山望海所见到的自然景物，描绘了祖国河山的雄伟壮丽，既刻划了高山大海的动人形象，更表达了诗人豪迈乐观的进取精神，是建安时代描写自然景物的名篇，也是我国古典写景诗中出现较早的名作之一。选自宋代郭茂倩编著的《乐府诗集》这是乐府诗《步出夏门行》中的第一章。
二、【作者简介】
曹操，字孟德，小名阿瞒，沛国谯（今安徽省亳州市谯城）人。东汉末年杰出的政治家、军事家和诗人。
著有《孙子略解》、《兵书接要》等军事著作和《蒿里行》、《观沧海》、《薤露》、
《短歌行》、《苦寒行》、《碣石篇》、《龟虽寿》等不朽诗篇。后人并且辑有《曹操集》。
三曹：曹操与其子曹丕、曹植。
三、【注释】
1、临：短歌行写作背景登上，有游览的意思。
2、碣（jié）石：山名。碣石山，在现在河北省昌黎县的碣石山。公元207年秋天，曹操征乌桓时经过此地。
3、沧：通“苍”，青绿。 海：渤海 沧海：大海。
4、何：多么（程度副词）。
5、澹 澹（dàn dàn）：水波摇动的样子。
6、竦 峙（sǒng zhì）：高高地耸立。竦，通“耸”，高。峙：耸立。
7、萧瑟：草木被秋风吹袭的声音。
8、洪波：汹涌澎湃的波浪。洪：大。
9、若：似，好像。
10、星汉：银河。
11、幸：庆幸。 甚：极点。 至：非常。 幸甚至哉：真是幸运到了极点。
12、歌：诗歌。 13、以：用来。
14、咏：表达，抒发。 志：理想。 咏志：即表达心志。
四、【译文】
东行登上碣石山，来观赏大海。
海水多么宽阔浩荡，山岛高高地挺立在海边。
树木一丛一丛到处都是，各种草儿长得十分繁茂。
树木被风吹动发出飒飒的声响，海上翻涌起巨大的波涛。
太阳和月亮的运行，好像是从这浩瀚的海洋中出发的。
银河星光灿烂，好像是从这浩淼的海洋中产生出来的。
我十分庆幸，可以用这首诗歌来歌吟自己此刻的心志。
五、【赏析】
1、“东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙”。
“东临碣石，以观沧海”，交代了观察方位、地点及观察对象，“观”统领全诗。点
明“观沧海”的位置：诗人登上碣石山顶，居高临海，视野寥廓（辽阔），大海的壮阔景象尽收眼底。以下十句描写，概由此拓展而来。
“水何澹澹，山岛竦峙”是望海初得的大致印象，有点像绘画的粗线条。“澹澹”，
形容大海水面浩淼的样子；“何”，何其，今言“多么”，是叹美之词。“澹澹”更加叹美，那沧海的辽阔苍茫气象便可想而知了。 在这水波“澹澹”的海上，最先映入眼帘的是那突兀耸立的山岛， 它们点缀在平阔的海面上，使大海显得神奇壮观。这两句写出了大海远景的一般轮廓，下面再层层深入描写。
2、“树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。”
这四句写岛上风光。具体描写了：水、山岛、树木、百草、秋风、洪波，从静态事物
写到动态事物。
“树木丛生，百草丰茂”，具体写竦峙的山岛：虽然已到秋风萧瑟，草木摇落的季节，但岛上树木繁茂，百草丰美，给人生意盎然之感。
“秋风萧瑟，洪波涌起”，则是对“水何澹澹”一句的进一层描写：定神细看，在秋风萧瑟中的海面竟是洪波巨澜，汹涌起伏。这儿，虽是秋天的典型环境，却无半点萧瑟凄凉的悲秋意绪。
在我国文学史上，由于作家的世界观和处境等种种原因，自宋玉《九辩》开悲秋文学的先声之后，多少骚人墨客因秋风而临风洒泪，见落叶而触景伤情！然而，曹操却能面对萧瑟秋风，极写大海的辽阔壮美：在秋风萧瑟中，大海汹涌澎湃，浩淼接天；山岛高耸挺拔，草木繁茂，没有丝毫凋衰感伤的情调。这种新的境界，新的格调，正反映了他“老骥伏枥，志在千里”的“烈士”胸襟。
3、“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”
这四句是全诗的高潮，运用了想象，把太阳、月亮、银河都包蕴在沧海中。最能体现作者博大的胸怀。写出了沧海的浩瀚无垠，汹涌深邃，虽全部用虚写，却表现了大海包容天地的气概，从而体现了诗人博大豪放的胸怀、建功立业的豪情壮志及远大抱负。
如果说前面的描写，是从海的平面去观察的，这四句则联系廓落无垠的宇宙，纵意宕开大笔，将大海的气势和威力托现在读者面前：茫茫大海与天相接，空蒙浑融；在这雄奇壮丽的大海面前，日、月、星、汉（银河）都显得渺小了，它们的运行，似乎都由大海自由吐纳。“日月”“星汉”表明作者的伟大抱负。
诗人在这里描写的大海，既是眼前实景，又融进了自己的想象和夸张，展现出一派吞吐宇宙的宏伟气象，大有“五岳起方寸”的势态。这种“笼盖吞吐气象”是诗人“眼中”景和“胸中”情交融而成的艺术境界。
言为心声，如果诗人没有宏伟的政治抱负，没有建功立业的雄心壮志，没有对前途充满信心的乐观气度，那是无论如何也写不出这样壮丽的诗境来的。过去有人说曹操诗歌“时露霸气”
（沈德潜语），指的就是 《观沧海》这类作品。“霸气”当然是讥评，但如果将“霸气”理解为统一中国的雄心，那么，这种艺术鉴赏的眼光还是可取的。
4、“幸甚至哉，歌以咏志。”
这是合乐时的套语，是诗的附文，与诗的内容无关，是乐府诗结尾的一种方式。这两句再次抒发豪情，真是与诗人心境相合。（感觉自己幸运）
5、总评：
《观沧海》这首诗，从字面看，海水、山岛、草木、秋风，乃至日月星汉，全是眼前景物，这样纯写自然景物的诗歌，在我国文学史上，曹操以前似还不曾有过。它不但通篇写景，而且独具一格，堪称中国山水诗的最早佳作，特别受到文学史家的厚爱。
值得指出的是：客观自然景物反映到诗人头脑中，必然经过诗人主观的过滤——理解、融会、取舍、强调，然后形成艺术的产品。这种产品，既是客观世界的反映，也是诗人主观精神的凝结。
这首诗写秋天的大海，能够一洗悲秋的感伤情调，写得沉雄健爽，气象壮阔，这与曹操的气度、品格乃至美学情趣都是紧密相关的。另外，曹操现存二十余首诗，虽然用的都是乐府旧题，但内容却是全新的。沈德潜指出：“借古乐府写时事，始于曹公。”（《古诗源》卷五）这在我国文学史上，也是一个大胆的突破。这种重视反映现实生活，不受旧曲古辞束缚的新作风，大大推进了我国文学现实主义精神的发扬。曹操这个功绩，也是值得肯定和赞扬的。
六、【中心思想】
作者通过描写大海的宏伟气象，借助虚景与实景的统一描写，勾勒了大海吞日月、包蕴万千的壮丽景象，表现了作者宽大的胸怀和统一中国的建功立业的抱负。
七、【写法举要】
语言质朴凝练，诗如其人；诗中有画，画中有诗；情景交融，融情于景。
八、【相关试题】
1、从诗的体裁上看，这是一首_乐府诗_；从表达方式看，这是一首_抒情诗_。
2、本诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：
东临碣石，以观沧海。
九、【中考链接】
1、本诗作者 曹操 ，不仅是建安时期一位杰出的诗人，还是封建社会一位杰出的 政治家 、军事家。
2、按要求填写原诗中的语句。
①诗人登临碣石山的目的是： 以观沧海
②实写诗人所见之景的句子是：
水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。
③虚写诗人所想之景的句子是：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里
3、这是一首写景抒情诗, 统领全篇写景的一个字是“观”。写景时，先写岛上的树木百草，次
写海面上的秋风洪波，最后写天空中日月星辰。本诗的情感基调是苍凉慷慨，悲壮激昂。
4、前三行诗句描写沧海景象，有动有静，如“ 水何澹澹、秋风萧瑟、洪波涌起”写的是动景，“山岛竦峙、树木丛生、百草丰茂。 ”写的是静景。
5、请你展开合理的想象，用生动形象的语言把“秋风萧瑟，洪波涌起”所表现的画面描述出来。
示例：（树木凋零）秋风阵阵，呼呼作响，诗人站在辽阔的在海边，面对波涛汹涌的大海，心潮与大海一起涌动，感慨万千。（只作翻译1分，有想象内容1分）
6、赏析“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”。
答：诗人通过丰富的想像，运用夸张的手法，描绘了大海吞吐日月，包容星汉的壮阔景象，表现了诗人开阔的胸怀和宏大的抱负。
7、“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”所使用的修辞手法是 互文 。诗句中的“若”字用得好，请你说说好在哪里。
答：表明大海吞吐日月星辰是作者的想象之景，体现诗人的开阔的胸怀和宏大的抱负。
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