学习活动：我送妈妈一朵花  美工
活动要求：
1、尝试用不同颜的蜡笔以涂染的方式表现盛开的花朵。
2、感受爱妈妈的情感，体验自己动手制作礼物送妈妈的快乐心情。
活动准备：
1、蜡笔、画纸。
2、小朋友鲜花的照片。
3、鲜花的范例。
过程与指导：
一、妈妈爱我，我爱妈妈。——感受爱妈妈的情感。
如果我是一朵花导入：马上要过节了，你们知道是什么节日吗？（幼儿讨论并得知是三八妇女节。）
提问：那三八妇女节是谁的节日呢？
小结：三八妇女节是妈妈、奶奶、阿姨和所有妇女的节日。
提问1：她们都很辛苦，特别是妈妈，白天要上班，下了班还要照顾我们，妈妈很爱我们，我们也爱妈妈，三八妇女节马上就要到了，我们可以用什么方式来表达对妈妈的爱呢？（鼓励幼儿大胆说出自己的想法，教师适时给予肯定。）
提问2：刚才你们说了很多方法，（出示小朋友献花的照片）让我们看看这些小朋友都是怎么做的呢？
小结：原来他们是用鲜花来表达对妈妈的爱，妈妈们都很高兴呢！那我们也来画一束花送妈妈吧！　
二、学画花朵——尝试用蜡笔以涂染的方式表现盛开的花朵，并用长直线为花朵添画花茎。
提问：（教师出示一张已经画好的范画）老师这里有一束花，你们觉得漂亮吗？哪里漂亮？（引导幼儿从颜、大小上说）
小结：原来你们觉得这些花朵是五颜六的，大大的，所以很漂亮。
提问：那你们知道这漂亮的花朵是怎么画出来的吗？先画哪里，再画哪里呢？
小结：首先我们要先画花心，然后从花心开始一圈一圈地往外绕圈，小花慢慢地变大了！（让幼儿空手跟着老师一起练习绕圈涂的方法。） 一朵小花可不够呀，让我们再来画几朵吧！（请幼儿上来尝试画花朵，教师引导幼儿观察花朵的颜，画花朵时，画笔要顺着一个方向绕圈。）
提问1：我们的小花画好了，妈妈可以拿住它吗？还少了什么呢？（引导幼儿说出花茎）
提问2：花茎是什么样子的呢？是长在哪里的呢？（请幼儿上来尝试添画花茎。）
小结：花朵的下面会长出一根长长的、直直的花茎，我们请绿的蜡笔宝宝来帮忙，让花朵长出长长的、直直的花茎，这样妈妈就能拿住了。
三、画一束花朵送妈妈——体验自己动手制作礼物送妈妈的快乐心情。
导入：让我们一起来给自己的妈妈画一束花吧！
1、幼儿进行操作，教师适时指导。注意提醒幼儿朝一个方向绕圈涂，引导正确使用蜡笔。
2、小结：小朋友做的花束真美呀，到了3月8日我们就把这束花献给妈妈！