一、开始部分
  1、教师：小朋友们好，我是一片云，我想出去朋友，我一边走一边高兴的唱着歌，《如果我是一片云》如果我是一片云，我是一片云，我要飘到小河里，飘到小河里……
  2、教师：小朋友们和我一起唱起来唱歌好不好啊 ?
  教师弹奏：(发音练习)
  如果我是一片云 ，啦啦 啦啦 啦我要飘到小河里 ，啦啦 啦啦 啦如果我是一片云 ，啦啦 啦啦 啦我要飘到大海里 ，啦啦 啦啦 啦如果我是一片云 ，啦啦
  啦啦 啦我要飘到花园里 ，啦啦 啦啦 啦(非常棒!)
  二、基本部分
  1、教师：我走呀走，我到了好多朋友，我到了哪些朋友，小朋友仔细听。师唱《如果我是一片云》。
  哦，小云到了哪些好朋友啊?(小和小)小云到小鱼和小虾它们在一起干了什么呢?(师生一起做游戏)
  2、哦，歌曲里还唱到了些什么呢，我们再来听一遍好吗?
  教师提问：歌曲中都唱到了什么，它们在做什么?
  3、小朋友记得可清楚了，来，现在看黑板，刘老师在黑板上把所有歌曲中的内容全部都画出来了，可是呢，这些顺序都是不对的，我要请个小朋友按歌曲中的内容正确的排列出来。
  小朋友是自己排列呢，还是刘老师唱歌你来排列呢
  4、小朋友看看他到底排对了没有，那我们来验证一下 。
  师唱《如果我是一片云》，纠正孩子顺序。
  那现在我们一起小手指着图谱把歌曲唱一遍好吗?
  5、我们小朋友真棒，那我们现在一起来玩个传递的游戏吧。
  (出示小狗玩具)老师请一位小朋友来传递，歌曲结束，传递有时结束结束，传递到谁，就从他那继续传递。边做游戏边唱《如果我是一片云》(反复几遍)
  6、现在呢，我们换一种玩法，在来做抢椅子的游戏。
  现在呢，我们要玩一个更难的游戏了，老师要抽掉一把小椅子，没有抢到小椅子的小朋友 呢，就请他来闯关好吗?里面有很难的问题要他回答，你们怕不怕啊
  ?闯关成功的小朋友有奖励哦。
  抢椅子《如果我是一片云》
  (1)哎呀，他是今天我们第一个闯关的小勇士，来，我们看看。播放课件图片1，师问：你来告诉老师，小云飘到了哪里啊 ?
  小河里有4幅图片，有两幅图是错误的，它不应该呆在小河里啊，它是那两幅图呢，那小河里剩下什么了啊 ?
  那现在我们把小河的歌唱一遍好吗?
  他是今天第一个闯关成功的孩子，我们给他戴上小红花好吗?
  (2)来，看看第二关是什么，仔细看，播放课件图片2，师问：你来告诉老师，小云飘到了哪里啊
  ?森林里有4幅图片，有两幅图是错误的，它不应该呆在森林里，它是那两幅图呢，那森林里剩下什么了啊 ?
  那现在我们把森林的歌唱一遍好吗?
  现在我们已经闯了几关了啊 ?我们帮他戴上小红花好吗?还有两关要闯，一关比一关难，好，我们闯第三关。
  (3)游戏：抢椅子《如果我是一片云》
  这会小云会飘到哪里啊、池塘里有4幅图片，有两幅图是错误的，它不应该呆在池塘里，它是那两幅图呢，那森林里剩下什么了啊 ?
  这会呢我要请这位小朋友唱池塘的歌曲，好吗?池塘里的歌好挺吗?第三关闯关成功。
  (4)现在老师要问小朋友一个问题，如果你是一片云，你想要飘到哪里呢?还有没有其他的想法?
  (4)好了，我们现在闯第四关好吗?
  游戏：抢椅子《如果我是一片云》
  师：如果我是一片云，你想飘到那里去啊 ?教师提示引导幼儿填词。
  三、结束部分
  1、小朋友，这首歌你们都学会了吗，这会老师要抽掉几幅图谱，你们还会唱出来吗?
  2、如果我们是小云，我们飘到校园里去看看，看看能到谁和我们一起做游戏呢?
“幼儿园教案分为日常教案和公开课教案，日常教案一般分为目标、准备、过程及反思四个部分，公开课教案一般分为对象、领域、目标、准备（精神和物质准备）、过程及反思六个部分。”,如果我是一朵花上面是翰翰说设计为大家收集和整理的相关资料，希望对大家有所帮助！