物理压强练习题20篇
一、压强
1．如图所示，一个装满水的饮料瓶，正放在水平桌面上时，瓶底对桌面的压力为a F ，压强为a P ，倒放在水平桌面上时，瓶盖对桌面的压力为b F ，压强为b P ，则
A ．a b F F =，a b P P <
B ．>a b F F ，a b P P =
C ．a b F F =，a b P P =
D ．a b F F <，a b P P <
【答案】A
【解析】
【详解】
放在水平面桌面上的物体，对桌面的压力等于物体的重力，所以，不管怎样放置，饮料瓶对桌面的压力都等于自身和液体的重力之和，即F a =F b =G 总；由于瓶盖的面积小于瓶底的面积，由p F s
=知道，倒放时，对桌面的压强大，即p a <p b ．
2．下列说法正确的是
A ．大气压随海拔高度增加而增大
B ．船闸是应用连通器的原理工作的
C ．最早测定大气压数值的是德国科学家马德堡
D ．装有相同液体的连通器，各部分液面高度总是相同的
【答案】B
【解析】A 、大气压的值不是固定不变的，与海拔和天气等因素有关，随海拔高度增加而减小，故A 错误；
B 、船闸在工作时，闸室分别与上游和下游构成连通器，所以船闸是应用连通器的原理工作的，故B 正
确；
压强练习题
C 、最早测定大气压数值的是托里拆利，故C 错误；
D 、上端开口下端连通的容器。连通器里只有一种液体，在液体不流动的情况下，连通器各容器中液面的高度总是相平的，故D 错误。
故选B 。
3．对下列现象解释正确的是
A．蚊子尖尖的口器，可以增大压力
B．液体从容器侧壁的孔喷出，说明液体对容器底有压强
C．用吸管吸饮料，利用大气压把饮料“吸”入口中
D．口吹硬币跳越木块，利用流体流速大的位置压强大的原理
【答案】C
【解析】
【分析】
（1）增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，增大压力来增大压强．
（2）由于液体受到重力作用，且具有流动性，所以液体对容器底和容器侧壁有压强；（3）吸管吸饮料时，在外界大气压的作用下，饮料被压进吸管里；
（4）流体的压强与流速的关系：流体在流速大的地方压强小、在流速小的地方压强大．【详解】
A．蚊子有尖尖的口器，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强．故A错误；B．液体从容器侧壁的孔喷出，说明液体对容器侧壁有压强．故B错误；
C．用吸管吸饮料时，先把吸管内的空气吸走，管内气压减小，在外界大气压的作用下，饮料被压入人的口中，利用大气压，故C正确；
D．在硬币上方沿着与桌面平行方向用力吹一口气，硬币上方气流速度大于下方的气流速度，硬币上方的气体压强小于下方的气体压强，从而产生向上的“升力”，所以，口吹硬币跳越木块，利用了流体在流速大的位置压强小的原理．故D错误．
【点睛】
本题是事例都是生活中的常用的现象，利用生活现象考查物理知识，体现物理和生活的密切关系，体现了学以致用的目的．
4．在日常生活中，下列估测最符合实际的是
A．人正常贬服一次的时间约为3s
B．一个中学生站在地上对地面的压强约为103Pa
C．小明骑自行车上学的速度约为1m/s
D ．普通书桌高度约为80cm
【答案】D
【解析】
【详解】
A 、人正常眨眼一次的时间很短，约0.2s ；故A 错误；
B 、每只鞋的底面积大约为200cm 2，即0.02m 2；中学生的体重大约为50kg ，压力约
500N ，压强42500N    1.2510Pa 20.02m
F p S =
==⨯⨯，故B 错误； C 、骑自行车上学的速度比步行快的多，约5m/s ；故C 错误；
D 、书桌高度约为0.8m ，即80cm ；故D 正确；
故选D ． 【点睛】
此类型的题目要求对所学的物理量有熟悉的认知，特别是单位大小要认识清楚，能对生活中常见的物理量进行估计，要多注意理论联系实际，生活中留心积累．
5．如图所示，A 、B 两长方体置于水平地面上（已知m A ＜m B 、S A ＞S B 、h A =h B ）．将两物体水平截去相同高度，剩余部分对地面的压强p A 、p B 和压力F A 、F B 的关系为
A ．p A ＜p
B ， F A =F B
B ．p A ＜p B ， F A ＜F B
C ．p A ＞p B ， F A =F B
D ．p A ＞p B ， F A ＞F B
【答案】B
【解析】
【详解】
根据题意知道，m A ＜m B 、S A ＞S B 、h A =h B ，所以，
V A ＞V B ，
由 知道，
ρA ＜ρB ；
因为是规则的长方体，所以对地面的压强是：
当将两物体水平截去相同高度时，因为
ρA  ＜ρB  ，
所以，剩余部分对地面的压强是：
p A  ＜p B ；
由m A ＜m B  知道G A ＜G B ，即对地面的压力是：
F A＜F B，
当将两物体水平截去相同高度时，即截去部分A的质量仍然大于B的质量，所以剩余部分的质量还是
m A＜m B，所以，剩余部分对地面的压力是：
F A＜F B
综上所述，只有B正确。
6．动车进站时，为了避免乘客被“吸”向动车而造成人身伤害事故，站台上都标有“安全黄线”，乘客必须站在安全黄线以内，是因为动车进站时车厢附近
A．气流速度大，压强小B．气流速度大，压强大
C．气流速度小，压强小D．气流速度小，压强大
【答案】A
【解析】
【详解】
当火车驶过站台时会带动周围空气流动速度加快，从而造成人周围空气流速不同，根据流体压强与流速的关系知道，人外侧空气流速慢压强大，而内侧流速快压强小，会产生一个向内侧的压强差，将人推向火车，出现危险，故A正确．
【点睛】
本题考查的是流体压强与流速的关系，解题的思路是先确定哪里的流体流速大，压强小及在这个压力差的作用下会产生的现象．
7．下列一些关于生活中的物理现象及原因分析，错误的是（）
A．用冰袋给高热病人降温，原因是冰熔化要吸热
B．使用高压锅，食物容易被煮熟，原因是锅内气体压强大，液体沸点高
C．水沸腾时壶口冒出的“白气”是空气中的水蒸气液化形成的
D．衣柜里的樟脑丸变小了，原因是樟脑丸发生了升华现象
【答案】C
【解析】
【详解】
用冰袋给高热病人降温，原因是冰熔化要吸热，A叙述正确；
使用高压锅，食物容易被煮熟，原因是锅内气体压强大，液体沸点高，沸点与压强的关系是，压强增大，沸点升高，压强减小沸点降低，B叙述正确；
水沸腾时壶口冒出的“白气”是热壶中的水蒸气液化形成的，而不是空气中的水蒸气液化形成的；故C错误．
衣柜里的樟脑丸变小了，原因是樟脑丸发生了升华现象，D正确；
8．小华利用带钉的木块、沙土、钩码来探究“压力的作用效果跟什么因素有关”，分析比较下图，说法错误的是：（）
A．该实验通过比较钉子陷入沙土中的深度来比较压力的作用效果
B．由图可知压力的作用效果与受力面积的大小有关
C．本实验用到了控制变量法
D．由图可知压力的作用效果与压力的大小有关
【答案】B
【解析】
【详解】
A．压力的作用效果就是压强，钉子陷入的越深，说明受到的压强越大，钉陷入的越浅，说明受到的压强越小，故A正确；
BD．图中的受力面积大小相等，只是压力大小不同，所以由图可知压力的作用效果与压力的大小有关，
故B错误，D正确；
C．本题是保持受力面积不变，研究压力的作用效果与压力大小的关系，所以是控制变量法，故C正确．
9．把长10cm左右的饮料吸管A插在盛水的杯子中，另一根吸管B的管口贴靠A管的上端，如图所示，往B管中吹气，可以看到A管中的水面高度（）
A．上升    B．下降    C．不变    D．无法判断
【答案】A
【解析】由图知道，当往B管中吹气时，吸管A上方空气的流速增大，压强会减小，使A 管中液体受到向上的压强大于向下的压强，故在大气压的作用下A管液面会上升，故选A。
10．做托里拆利实验时，测得大气压强值比真实值小，其原因可能是
A．玻璃管放得不竖直B．玻璃管混入少量空气
C．水银槽内的水银太多D．玻璃管粗细不均匀
【答案】B
【解析】
【详解】
在大气压未发生变化时，实验中用的玻璃管的粗细、水银槽内的水银多少均不会影响玻璃管