压强练习
一.选择题(共13小题)
1.如图所示,小丽同学将一个冰块放在烧杯中,此时冰块对杯底的压强为p1,杯子对桌面的压强为p1';当冰块全部熔化成水后,水对杯底的压强为p2,杯子对桌面的压强为p2',则(  )
A.p1>pp1'=p2'    B.p1<pp1'<p2'   
C.p1=pp1'=p2'    D.p1>p2 p1'<p2'
2.在探究实践创新大赛中,小明同学展示了他的“液体压强演示仪”,其主要部件是一根两端开口且用橡皮膜扎紧的玻璃管(如图),将此装置放于水中,通过橡皮膜的凹凸程度变化,探究液体压强规律。如图描述的几种橡皮膜的变化情况,其中正确的是(  )
A.    B.   
C.    D.
3.用弹簧测力计悬挂一个10N重的物体,由静止开始竖直向上运动,测力计在不同时间段的示数如图所示,则物体在此过程中速度随时间变化的图象应为下图中的(  )
A.    B.   
C.    D.
4.如图是某蓄水池的示意图,打开放水阀门K,当池中的水匀速流出时,下列图像中能正确表示蓄水泡底部所受水的压强p与放水时间t的关系的是(  )
A.    B.   
C.    D.
5.下列关于“吸”的物理现象中,由大气压引起的是(  )
A.拔火罐时玻璃罐“吸”在皮肤上   
B.两个表面平滑的铅块紧压后“吸”在一起   
C.穿在身上的化纤衣服容易“吸”灰尘   
D.若人站在安全线以内的区域候车,会被驶过的列车“吸”进铁轨
6.如图所示“擦窗机器人”的质量为2kg,“机器人“通过真空泵将其“腹部”吸盘内的空气向外抽出,进而牢牢地吸在竖直玻璃上。当吸盘与玻璃的总接触面积为2×10﹣2m2、吸盘在此面积上对玻璃的压强为1.5×104Pa时,以下结论正确的是(g取10N/kg)(  )
A.吸盘内的气压等于外面大气压   
B.吸盘对玻璃的压力为20N   
C.玻璃对吸盘的弹力为300N   
D.若真空泵继续向外抽气,则擦窗机器人受到的摩擦力将持续变大
7.小科在“水门尖”做了如图所示的一个装置,两端都开口的直玻璃管插入瓶塞中,瓶塞与瓶口及玻璃管之间密封良好,直玻璃管的下端套有一个小气球。当小科将装置带下山时,小气球发生的变化是(  )
A.不会发生变化    B.鼓起一些   
C.变瘪一些    D.先变瘪后鼓起
8.下列实例中,没有用到“流体流速快的位置压强小”这个原理的是(  )
A.用吸管吸起杯中饮料   
B.列车站台边缘设置“安全线”   
C.两艘轮船不得并排疾驶   
D.窗外沿墙面吹风,窗帘飘向窗外
9.2018年5月14日,一架重庆飞往拉萨的航班,正在9800米高空以810km/h的速度飞行。突然驾驶舱右座前挡风玻璃破裂脱落(如图),当时正坐在该窗口旁的副驾驶员整个上半身被“吸”出舱外,曾为空军驾驶员的机长刘某沉着处置安全着陆,创造了又一航空奇迹。导致副驾驶员整个上半身被“吸”出舱外这一现象发生的原因是(  )
A.副驾驶受到的重力突然减小   
B.舱内气压变大,舱外气压变小   
C.舱内温度降低,压强突然增大   
D.舱内空气流速小压强大,舱外空气流速大压强小
10.同学们在进行估测大气压实验时,首先读出注射器的最大刻度为V,用刻度尺量出其全部刻度的长度为L;然后按照如图所示的过程,沿水平方向慢慢的拉注射器(甲图没有盖上橡皮帽、乙图在排尽空气后盖上了橡皮帽),刚好拉动活塞时,弹簧测力计示数分别是F1和F2压强练习题.下列计算式正确且最接近真实值的是(  )
A.    B.   
C.    D.
11.兴趣小组用如图装置研究压强与流速的关系,将吹风机对准竖管上端管口向下吹风,在三个水平玻璃管的右端口处同时释放相同规格的乒乓球,某时刻乒乓球处于如图所示的位置。下列说法合理的是(  )
A.乒乓球运动是因受到竖管气流的吸引力   
B.装置中三个水平玻璃管的横截面积不同   
C.三个水平玻璃管的左端口处压强不相同   
D.该装置可以测量竖管中各处的压强大小
12.如图所示,一圆形水管左粗右细,a、b为粗管和细管中同一水平面上的点,水管中有一气泡,随水向右快速运动,气泡经过a、b两点时体积大小的比较,以下分析正确的是(  )
A.a点时大    B.b点时大    C.一样大    D.均有可能
13.如图所示,小汽车受到的重力为G,它在平直的高速公路上以90km/h的速度行驶时,受到地面的支持力为F,若考虑周围空气对它的影响,则下列关于G和F的大小关系正确的是(  )
A.F>G    B.F=G    C.F<G    D.无法比较
二.填空题(共13小题)
14.如图所示,小球静止在弹簧上,此时小球受到的弹力的施力物体是     。在不计空气阻力的情况下,若小球受到的重力突然消失,则小球将     (保持静止状态/先做减速直线运动,后做匀速直线运动/先做加速直线运动,后做匀速直线运动)。
15.如图所示,两个容器中分别盛有甲乙两种液体,当在A处沿水平方向快速吹起时,会发现B、C管中的液体上升到如图所示的高度,则ρ   ρ(选填“>”、“=”或“<”),B、C管中的液体上升的原因是A处空气流速加快,压强   (选填“增大”或“减小”或“不变”)。
16.如图甲所示,底面积为100cm2的圆柱形容器中装满了水,底部中央固定有根体积不计沿竖直方向的细杆,细杆的上端连接着密度为0.6g/cm3的圆柱体A,容器的底部安装有阀门。现打开阀门控制水以50cm3/s流出,同时开始计时,水位的高度随时间变化的规律如图乙所示,阀门未打开前水对容器底部的的压力为50N,则水对容器底部的压强为       Pa。当t=55s时,细杆对圆柱体A的作用力大小为       N。
17.为探究液体压强的规律,某中学课外学习小组的同学设计制作了如图所示的装置。他们首先向一个大水槽里灌满水,水深为h=0.3m,此时水对水槽底部的压强是       Pa。然后松开铁夹,水流入a、b两管,稳定后,a管中水面的高度为h1,b管中水面的高度为h2,则h1       h2。(选填“>”、“<”或“=”)
18.用如图所示装置粗略测量大气压的值,把吸盘用力压在玻璃上排出吸盘内的空气,吸盘压在玻璃上的面积为4×10﹣4m2.轻轻向挂在吸盘下的小桶内加沙子。吸盘刚好脱落时,测出吸盘、小桶和沙子的总质量为3.2kg.(g取10N/kg)则大气压的测量值为        Pa.若吸盘内的空气不能完全排出,则大气压的测量值比实际值偏