秋瑾《满江红》历届中考古诗赏析题2019.10
1.(2019年云南省中考题)(一)阅读下面这首词,完成12~13题。(4分)
满江红秋瑾
小住京华,早又是中秋佳节,为篱下黄花开遍,秋容如拭。四面歌残终破楚,八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉,殊来屑!
身不得,男儿列,心却比,男儿烈。算平生肝胆,因人常热。俗子胸襟谁识我?英雄末路当磨折,莽红尘何处觅知音?青衫湿!
12.请对“四面歌残终破楚”一句作简要赏析。(2分)
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13.“身不得,男儿列,心却比,男儿烈”抒发作者怎样的思想感情?(2分)
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答案:(一)(4分)
12.(2分)运用“四面楚歌”的典故(或使用比喻的修辞手法)(1分),写出国家四面受敌、
孤立无援的困境,表达了作者对国家命运的担忧。(1分)
13.(2分)抒发了作者决心比超男子(1分),渴望投身革命、匡国济世的思想感情。(1分) 2.四川达州市2019年高中阶段教育学校招生统一考试四、诗歌鉴赏(共5分)
【甲】满江红秋瑾
小住京华,早又是、中秋佳节。为篱下、黄花开遍,秋容如拭。四面歌残终破楚,八年风味徒思浙。苦将侬,强派作蛾眉,殊未屑!
身不得,男儿列。心却比,男儿烈!算平生肝胆,因人常热。俗子胸襟谁识我?英雄末路当磨折。莽红尘,何处觅知音?青衫湿!
【乙】夏日绝句①李清照
生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。
【注释】①靖康二年(1127年),腐败的宋王朝在金兵的沉重打击下瓦解,徽、钦二帝及赵氏亲属和大
批臣民被掳北去。宋高宗赵构不顾有识之士极力反对,带领僚仓皇南逃,建都临安,本诗即作与南渡之际。
13.甲词结尾长叹“青衫湿”。结合作品内容和写作背景,说说词作抒发了作者怎样的思想感情。(3分)
答:____________________________________________________________________________
14.下列关于乙诗的理解和赏析有误的一项是()(2分)
A.本诗从内容看,是一首借古讽今、抒发悲愤的怀古诗,借项羽的宁死不屈辛辣地讽刺了赵构君臣的丧权辱国、怯懦畏惧、只顾逃命苟安的丑恶行径。
B.李清照是婉约派著名词人之一,其词或轻柔婉丽,或缠绵悱恻,本诗诗意明白爽朗,与其婉约词风一脉相承。
C.这首诗起调高亢,鲜明地提出了人生的价值取向:人活着就要作人中的豪杰,为国家建功立业;死也要为国捐躯,成为鬼中的英雄。爱国激情,溢于言表,在当时确有振聋发聩的作用。
D.“至今思项羽,不肯过江东。”女词人追思那个叫项羽的楚霸枭雄,追随项羽的精神和气节。“不肯”一词,将那种“可杀不可辱”“死不惧而辱不受”的英雄豪气,漫染纸面,力透纸背。
答案:
13.“青衫湿”是化用白居易《琵琶行》的诗句,寄寓颇深(关键词:化用,1分)。词人泪湿衣裳,表达了知音难遇的情怀(1分),也充满了没能冲出家庭、走向社会、参与革命斗争的忧郁和感慨(1分)。
14.B
3.2019年贵州安顺市初中毕业生学业(升学)考试语文科试题
(一)阅读《满江红》,完成9~11题。(7分)
满江红秋瑾
小住京华,早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍,秋容如拭。四面歌残终破楚,八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉,殊未屑!
身不得,男儿列,心却比,男儿烈。算平生肝胆,因人常热。俗子胸襟谁识我?英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音?青衫湿!
9.这首词的作者是。(1分)
自古雄才多磨难
10.请用生动形象的语言描绘“为篱下黄花开遍,秋容如拭”展现的画面。(3分)
11.简要赏析“莽红尘何处觅知音,青衫湿! ”。(3分)
答案:(一) 9.秋瑾
10.示例:天高气爽,篱笆下菊花盛开,一地金黄;秋风拂来,暗香盈袖,秋天的容颜像擦拭过一般明净。(仅翻译句子给1分。有合理想象,语言生动,给3分)
11.示例一:引用白居易《琵琶行》“江州司马青衫湿”的典故(只答“用典”也可)(1  分)。抒发了词人走向革命前夕的苦闷、知音难觅的悲伤、对自己前途的担忧。(2分)
示例二:直抒胸臆(1分)。抒发了词人走向革命前夕的苦闷、知音难觅的悲伤、对自己前
途的担忧。(2分)
4.2019年云南德宏州中考语文试题与答案(一) 阅读下面这首词,完成12~13题。(4分)
满江红秋瑾
小住京华,早又是中秋佳节,为篱下黄花开遍,秋容如拭。四面歌残终破楚,八年风味
徒思浙。苦将侬强派作蛾眉,殊来屑!
身不得,男儿列,心却比,男儿烈。算平生肝胆,因人常热。俗子胸襟谁识我?英雄末路当磨折,莽红尘何处觅知音?青衫湿!
12.请对“四面歌残终破楚”一句作简要赏析。(2分)
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13.“身不得,男儿列,心却比,男儿烈”抒发了作者怎样的思想感情?(2分) (4分)
_____________________________________________________________  答案:12.(2分)运用“四面楚歌”的典故(或使用比喻的修辞手法)(1分),写出国家四面受敌、孤立无援的困境,表达了作者对国家命运的担忧。(1分)
13.(2分)抒发了作者决心比超男子(1分),渴望投身革命、匡国济世的思想感情。(1分) 5.2019年莆田市中考质检古诗词阅读:满江红秋瑾阅读答案
满江红秋瑾
小住京华,早又是,中秋佳节。为篱下,黄花开遍,秋容如拭。四面歌残终破楚,八年风味
徒思浙。苦将侬,强派作蛾眉,殊未屑!
身不得,男儿列。心却比,男儿烈!算平生肝胆,因人常热。俗子胸襟谁识我?英雄末路当
磨折。莽红尘,何处觅知音?青衫湿!
4.下列对词的分析和理解不正确的一项是()(3分)
A.“为篱下,黄花开遍,秋容如拭”以明丽清爽的秋景来烘托词人悦的心境。
B,“四面歌残终破楚”用“四面楚歌”的典故喻指国破,词人为国家命运而担忧。
C.“苦将侬,强派作蛾眉,殊未屑”表现词人与天命抗争、与传统决裂的勇气和决心。
D.下片开篇通过身与心的对比与反村,写出了词人不是男儿胜似男儿的豪迈气概。
5.这首词结尾长叹“青衫湿”,抒发了词人怎样的思想感情?请简要概括。(2分)
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