九年级语文上册诗歌鉴赏综合检测试卷附答案
一、九年级上册诗歌鉴赏
1.阅读下面古诗,完成下列小题。
【甲】夜上受降城闻笛
唐李益
回乐峰前沙似雪,受降城外月如霜。
不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。
【乙】题北榭碑
唐李白
一为迁客去长沙 西望长安不见家。
黄鹤楼中吹玉笛,江城五月落梅花
【注】去长沙:用汉代贾谊事,贾谊因受权臣谗毁,被贬为长沙王太傅,曾写《吊屈原赋》以自伤。落梅花:即《梅花落》,古代笛曲名。
1)甲诗中画线句子对景物的描写向来因生动奇巧而备受推崇,下列没有运用与之相同的艺术技巧的诗句是()
A.两水夹明镜,双桥落彩虹。
B.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
C.鸡声茅店月,人迹板桥霜。
D.可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
2)甲、乙两诗都写到笛声,引发的情感是否完全相同?请结合诗歌内容简要分析。
2.阅读古诗,回答问题
同李十一醉忆元九
【唐】白居易
花时同醉破春愁,醉折花枝作酒筹。
忽忆故人天际去,计程今日到梁州。
梁州梦
【唐】元稹
梦君同绕曲江头,也向慈恩院院游。
亭吏呼人排去马,所惊身在古梁州。
《同李十一醉忆元九》和《梁州梦》写于同一天。联系两首诗歌内容,结合梁州一词,简要分析诗人的情感。
3.阅读诗歌,回答问题。
望庐山瀑布
(唐)李白
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
咏瀑布
(清)冯云山
穿天透地不辞劳,到底方知出处高。
溪涧焉能留得住,终须大海作波涛。
1)冯云山《咏瀑布》用“”这个词语写出了瀑布气势雄伟的动态美。
2)这两首诗都写瀑布,所表达的思想情感是否相同?请作具体分析。
4.阅读下面的诗歌,完成下列小题。
遣意
(唐)杜甫
啭枝黄鸟近,泛渚白鸥轻。
一径野花落,孤村春水生。
衰年催酿黍 细雨更移橙
渐喜交游绝,幽居不用名。
【注释】选自《杜诗详注》,遣,抒发。酿黍:酿酒。移橙:栽橙。
1)古诗讲究对应,每每佳句天成。首联中的,从字听来;,从________”字看出。颔联中的“②________”对应着首联的啭枝春水生对应着首联的泛渚
2)《杜诗详注》说这首诗叙写草堂春日之景,藉以遣意,诗人所遣何
5.前人说孟诗开端最奇,而此诗却是奇在结尾,请结合全诗具体分析。
洛桥晩望
孟郊
天津桥下冰初结 洛阳陌上人行绝;
榆柳萧疏楼阁闲 月明直见嵩山雪。
【注】天津桥:即洛桥,在今河南省洛阳西郊洛水之上。萧疏:形容树木叶落。
6.阅读下面这首古诗,完成各题。
送陆鸿渐栖霞寺采茶
[]皇甫冉
采茶非采菉 远远上层崖。布叶春风暖,盈筐白日斜。
旧知山寺路,时宿野人家。借问王孙草 何时泛碗花。
送陆鸿渐山人采茶
[]皇甫曾
千峰待逋客,香茗复丛生。采摘知深处,烟霞羡独行。
幽期山寺远,野饭石泉清。寂寂燃灯夜,相思一磬声。
[注释]①陆鸿渐:唐代被尊为茶圣的陆羽,字鸿渐。他和这两首诗的作者皇甫冉、皇甫曾兄弟都是好友。:草名。王孙草:代指茶叶。逋客:避世之人。
1)作者通过写远远、上层崖、白日斜、宿野人家,突出了采茶生活的
2)这两首诗都为送陆鸿渐采茶而作,表达了相似的情感,请结合诗歌内容加以赏析。
7.阅读下面这首词,然后回答问题。
满江红
秋瑾 ()
小住京华,早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍,秋容如拭。四面歌残终破楚,八年风味徒思浙。苦将侬强派作娥眉,殊未屑!
身不得,男儿列,心却比,男儿烈。算平生肝胆,因人常热。俗子胸襟谁识我?英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音?青衫湿!
1 词中哪些句子表现了词人国事家事交织心中,不由得更加思念故乡?
2)词人为何青衫湿?请简要分析。
8.阅读下面的诗歌,完成下列小题。
戏题盘石
王维
可怜盘石临泉水,复有垂杨拂酒杯。
若道春风不解意,何因吹送落花来?
【注】可怜:可爱。
1)请发挥想象,描绘一,二两句所展现的画面。
2)从修辞的角度赏析三,四两句。
9.阅读诗歌,回答问题
颂钓者
(唐)德诚禅师
千尺丝纶直下垂,一波才动万波随。
夜静水寒鱼不食,满船空载月明归。
【注释】丝纶:钓鱼丝线。
1)诗的前两句写出了江水的什么特点?
2)诗的后两句蕴含着怎样的人生道理?请结合内容分析。
1)写出了水之深和江面的广阔无垠。
2)夜静水寒,鱼儿不再食钩,回程之时,并无渔获,只有清冷的月光洒满船舱。人生中遭遇失败和挫折都是常事,但不能丧失信心和勇气,仍然相信前途是光明的。(求而不得,但仍然心存美好,求的过程本身也是一种美的享受。)
【解析】【分析】(1)考查对意象特点的概括。一波才动万波随一句写出了水之深和江面的广阔无垠。江面上,一个水波才起,便牵引出万重的波光荡漾。由一波才动,万波马上相随,看到江面之广阔无垠。答此题要读懂诗句内容。
2)考查诗歌蕴含的人生道理。虽未得鱼,空船而回,却也载满了皎洁的月光,与我相伴同行。人生中遭遇失败和挫折都是常事,但不能丧失信心和勇气,仍然相信前途是光明的。此题要由钓鱼不得而联想到人的得,这样诗句的内容就有了思辨的彩。
故答案为:(1)写出了水之深和江面的广阔无垠。(2)夜静水寒,鱼儿不再食钩,回程之时,并无渔获,只有清冷的月光洒满船舱。人生中遭遇失败和挫折都是常事,但不能丧失信
心和勇气,仍然相信前途是光明的。(求而不得,但仍然心存美好,求的过程本身也是一种美的享受。)
【点评】《颂钓者》是唐末的南宗禅师,船子和尚——德诚禅师所作的一首禅偈。作者观察得细,表现得真,语言虽然平易,却极为传神,碧波荡漾的一江春水宛然呈现在读者眼前。而它的好处更在于平淡的语句中蕴蓄着理趣,使人受到理性的启迪。
10.阅读下面两首诗,完成小题。
暮热游荷池上
(南宋)杨万里
细草摇头忽报侬 披襟拦得一西风。
荷花入暮犹愁热,低面深藏碧伞中。
【注】侬:我。披襟:敞开胸襟。
齐安郡中偶题
(唐)杜牧
两竿落日溪桥上,半缕轻烟柳影中。
多少绿荷相倚恨,一时回首背西风。
【注】两竿:形容落日有两竹竿高。
请指出两首诗中所表现出来的不同情感特点,并作简要分析。
11.阅读下面这首古诗,然后回答问题。
左迁至蓝关示侄孙湘
韩愈
一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千。
欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年!自古雄才多磨难
云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。
知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。
1)请写出体现诗人获罪之快的两句诗。
2)颔联表达了诗人怎样的情感?请简要分析。
12.阅读下面这首古诗,然后回答问题。
左迁至蓝关示侄孙湘
韩愈
一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千。
欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年!
云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。
知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。
1)请写出体现诗人获罪之快的两句诗。
2)颔联表达了诗人怎样的情感?请简要分析。
13.阅读下面一首诗,完成小题。
早发
(唐)韦庄
早雾浓于雨,田深黍稻低。
出门鸡未唱,过客马频嘶。
树遥藏店,泉声暗傍畦。
独吟三十里,城月尚如珪。
1)诗歌题为《早发》,请简要分析全诗是怎样扣住字来写的。
2)诗歌尾联用了什么手法?表达了诗人什么情感?
14.古诗阅读
浣溪沙·细雨斜风作晓寒
[]苏轼
细雨斜风作晓寒,淡烟疏柳媚晴滩。入淮清洛渐漫漫。
雪沫乳花浮午盏 蓼茸蒿笋试春盘。人间有味是清欢。
【注释】苏轼贬谪黄州四年后再迁移汝州,罢汝州职,游南山作此篇。午盏:午茶。蓼(liăo)茸:蓼菜嫩芽。
1)词中淡烟疏柳媚晴滩字别有风味,请结合诗句体味妙处。
2)细读全词,谈谈你对人间有味是清欢的理解。
15.阅读下面的一首词,回答问题。
水调歌头
(宋)苏轼
丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。
明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阔,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。
转朱阔,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴睛圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。
1)请赏析起舞弄清影清影一词的表达效果。
2)谈谈你对人有悲欢离合,月有阴睛圆缺,此事古难全的理解。
16.阅读下面的诗歌,完成下列小题。
眼眉儿
(南宋)左誉
楼上黄昏杏花寒,斜月小栏杆。一双燕子,两行征雁,画角声残。
绮窗人在东风里,洒泪对春闲。也应似旧,盈盈秋水,淡淡春山。
(注释):绮窗人:想象中站在花格窗前的离人。秋水,指眼睛;下句中春山,指眼眉。
1楼上黄昏杏花寒,斜月小栏杆勾勒出一幅早春黄昏图,请用生动的语言加以描绘。
2)具体分析这首词用了什么表现手法,抒发了什么感情?
17.古诗阅读。请结合诗句,分析两文作者的情感。
野望
王绩
东皋薄暮望,徙倚欲何依。树树皆秋,山山唯落晖。
牧人驱犊返,猎马带禽归。相顾无相识,长歌怀采薇。
野望
杜甫
西山白雪三城戍,南浦清江万里桥。海内风尘诸弟隔,天涯涕泪一身遥。
惟将迟暮供多病,未有涓埃答圣朝。跨马出郊时极目,不堪人事日萧条。
(注释)时年杜甫50岁。三城:与吐蕃临界,为蜀边要塞。南浦,泛指送别之地。万里桥,在成都杜甫草堂的东边。涓埃:细流与微尘,比喻微小。
18.阅读古诗,回答问题。
村夜
(唐)白居易
霜草苍苍虫切切,村南村北行人绝。
独出前门望野田,月明荞麦花如雪。
一切景语皆情语,这首诗借自然景物的变换写出情感的变化。请结合具体景物,简要分析诗人的情感变化。
19.阅读下面两首诗,完成小题。
暮热游荷池上
(南宋)杨万里
细草摇头忽报侬 披襟拦得一西风。
荷花入暮犹愁热,低面深藏碧伞中。
【注】侬:我。披襟:敞开胸襟。
齐安郡中偶题
(唐)杜牧
两竿落日溪桥上,半缕轻烟柳影中。
多少绿荷相倚恨,一时回首背西风。
【注】两竿:形容落日有两竹竿高。
请指出两首诗中所表现出来的不同情感特点,并作简要分析。
20.阅读诗歌,回答问题。
微雨登城(其一)
(宋)刘敞
雨映寒空半有无,重楼闲上倚城隅。
浅深山高低树,一片江南水墨图。
1)诗的第一句中的半有无,写出了雨的特点是。
2)请赏析诗句浅深山高低树,一片江南水墨图的妙处。