【篇一：作文——逆境使人成长】
逆境使人成长 为什么说逆境会使人成长？因为逆境是一座陡峭的山，让你鼓起勇气攀登高峰；逆境是一条湍急的河，让你咬紧牙关劈波斩浪；逆境是漆黑的夜晚，让你点亮心灵之灯去前行。彼得逊说过：“人生中，经常有无数来自外部的打击，但这些打击究竟会对你产生怎样的影响，最终决定权在你自己手中。”
逆境是一座陡峭的山，让你鼓起勇气攀登高峰。
塞万提斯，西班牙16世纪著名作家。他的代表作《堂吉诃德》风行于世，被称为不朽之作。 他一生多灾多难，出身没落贵族，家庭贫寒，从小就跟父亲外出奔波谋生。22岁参军，在与土耳其海战中，左手致残。后曾被海盗俘获，卖到阿尔及利亚为奴，历尽艰辛。被父母赎身获得自由后，曾在海军中充任军需，后又蒙冤入狱后生活无着，当时一家7口人过着饥寒交迫的生活。他就在这样的困境中写出了《堂吉诃德》等一批有影响的作品。逆境给人宝贵的磨炼机会，只有经得起逆境考验的人，才能成为真正的强者。
逆境是一条湍急的河，让你咬紧牙关劈波斩浪。
唐朝著名学者陆羽，从小是个孤儿，被智积禅师抚养长大。陆羽虽身在庙中，却不愿终日诵经念佛，而是喜欢吟读诗书。陆羽执意下山求学，遭到了禅师的反对。禅师为了给陆羽出难题，同时也是为了更好地教育他，便叫他学习冲茶。在钻研茶艺的过程中，陆羽碰到了一位好心的老婆婆，不仅学会了复杂的冲茶的技巧，更学会了不少读书和做人的道理。当陆羽最终将一杯热气腾腾的苦丁茶端到禅师面前时，禅师终于答应了他下山读书的要求。后来，陆羽撰写了广为流传的《茶经》，把祖国的茶艺文化发扬光大！在逆境中，即使眼看山穷水尽，仍要想到会峰回路转，柳暗花明。
逆境是漆黑的夜晚，让你点亮心灵之灯去前行。
著名的体操运动员在比赛中不幸受了重伤，造成身体残疾，她就是桑兰。桑兰虽然很痛苦，但她却非常的乐观。她在治病期间，仍然坚持刻苦学习。她因为手拿不稳笔，也不能打字，于是就用小棍杵在键盘，一个字一个字地打，她还不断练习乒乓球，虽然很累，但她还是凭着那股永不放弃的精神坚持了下来。 对于正常人来说，也有不少时候由于毅力不够而放弃，但对她来说就更难了，这需要很大的勇气。无须赞美逆境，无须企盼逆境，但必须正视逆境，
一旦身处逆境，最重要的是要有信心，有恒心，有勇气，有毅力，有实干精神。 反之，对于面对逆境消极的人来说，逆境则变成了走向毁灭的万丈深渊。
逆境使人成长，沙粒不经磨砺，怎能变成珍珠，人不经痛苦艰难百般磨难有怎能迎来胜利和曙光。
【篇二：作文逆境是否有利人才成长】
2．请以《逆境是否有利人才成长》为话题，写一段文字，字数不少于300。
人性都是脆弱的，都希望自己处于顺境，顺顺利利地做好人生的每一件事情，但是人生总是充满着起伏。
逆境不等于绝境！ 回顾历史的长河，我们可以知道： “天将降大任于斯人也, 必先苦其心志, 劳其筋骨, 饿其体肤, 空乏其身, 行拂乱其所为。” 更是“文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋；屈原放逐,乃赋离骚;左丘失明,厥有国语;孙子膑脚,兵法修列；不韦迁蜀,世传吕览。”而且,在国外也不例外，释迦牟尼、穆罕默德、耶稣，无不是在深刻的苦难中磨炼出坚强的意志，这才超越了自我，创立了伟大的学说或宗教理论。可见，相对于顺境，逆境更能够锻炼人，使
人坚强。
面对现实, 我们看到，人们在顺境中体现的更多是惰性。人的内在潜能只有在逼迫中,在逆境中才能挖掘。试想, 如果一个人可以很容易的吃到足以充饥的面包, 他会激情十足的去奋斗另一片面包吗?他有可能会去奋斗, 但他的激情必定不高。 因为他身处顺境，他没有逆境中的困难作为动力来支持他。在人的成长过程中, 逆境带给人更多的是磨练, 是动力。正如 杨振宁教授所言, 逆境相对于顺境而言给他很好的影响, 因为不受打搅,可以专心学习。可见,逆境更有利于人的成长。真正能够在逆境当中成长的动力是因为逆境迫使我们面对问题，面对困难。在解决中成熟,在解决中成长。
玉不琢不成器, 人不学不知道。人没有经历逆境就不会成长。如果一个人始终处于安逸的生活而没有体验过劳动的辛苦,他永远不知道米香。 逆境并不可怕，可怕的是，人们把逆境放大为绝境！成功人士之所以成功，就是他们化逆境为前进的动力！ 所以，我觉得，逆境有利于人才的成长！
我觉得顺境与利境都重要 其实关键是看你是怎样的人、如果你是会在利境中更加坚强的人你就应该多多体会利境、如果你是一个经不起利境的人相反顺境就会更有利你的成长！
人生能有几回博，即使是在重大的挫折面前，也勇于拼搏，这就是人性光辉的一面。
不经历风雨，怎能见彩虹？
自古雄才多磨难 种种状况标明,事物的好坏是一个质变到质变的结果,假如少了其中一个过程,那么人类也将不能继续生存,所以逆境更能锤炼人的意志.
我们始终在努力变换自己的环境，让逆境变为顺境。正是为了让更多的人不再生活在逆境中，
逆境有利于人的成长，乃是因为人具有生存的强力意志。人具有生存的强力意志，就可以克服恶劣的逆境对他所产生的种种不利影响
逆境可以塑造人才，也可以毁灭人才
顺境所提供的种种便利条件固然有利于人才成长，但逆境也往往是人才成长中经常遭遇而又必须正确面对的境沮。我国古代不少思想家都认为“多难兴才”，魏派甚至说：“逆则生，顺则夭矣；逆则圣，顺则狂矣；草木不霜雪，则生意不固；人不忧患，则智慧不成。”他认为只
有逆境才能成才，这有很大的片面性。但是，逆境成才现象所体现的某种愈义上的规律性，却是一个不争的事实。
马克思主义哲学告诉我们，逆境顺境都是外因，而外因只有通过内因才能发挥作用。所以，在此我们强调今天论题的适用对象是具有成才意识的独立个体。并且，逆境与顺境是相对的，是可以相互转化的。
那么，对方辩友肯定会问了。难道顺境就不利用成才了吗？我们不否认顺境有时候也能成才，但顺境与逆境相比，在同等条件下，逆境有利于成才。它表现在如下三方面。
第一，人们可在逆境中积累大量经验。当人身处逆境时要比在顺境中操劳得多。逆境促使人去认真总结经验教训，寻求摆脱逆境走上成才的路径。于是逆境之中的思考与总结、探索与创造的过程，就是人们增长才智积累经验的过程。第二，人的一生是不会一帆风顺的，难免会遇到大大小小的挫折、困难。身处逆境可激发人的进取精神。郭沫若同志曾说过，艰难环境一般是会使人沉沦下去的。但是在具有坚强毅力积极进取的人面前，却可以发挥相反的作用。环境越是困难，越能抖擞精神，发奋努力，这就是所谓“艰难困苦，玉汝于成。”第三，身处逆境还能磨砺人的意志。逆境能造就人才，就像高温下才能产生坚硬的金刚石一样。它
使懦弱变为勇敢，使摇摆变为坚毅。“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。”在中外历史上，一帆风顺而有大成就的人实属少见。真正出类拔萃的，大都是那些历尽艰辛，在逆境中磨炼出坚强意志的人们。孟子有言，“天将降大用于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行弗乱其所为，是以动心忍性，增益其所不能。”
所以我方坚信，逆境有利于成才。
就人才成长的境遇而言，可分为顺境成才和逆境成才。顺境所提供的种种便利条件固然有利于人才成长，但逆境也往往是人才成长中经常遭遇而又必须正确面对的境沮。我国古代不少思想家都认为“多难兴才”，魏派甚至说：“逆则生，顺则夭矣；逆则圣，顺则狂矣；草木不霜雪，则生意不固；人不忧患，则智慧不成。”他认为只有逆境才能成才，这有很大的片面性。但是，逆境成才现象所体现的某种愈义上的规律性，却是一个不争的事实。
顺者，无阻或少阻也，逆者，有阻或多阻也。顺境与逆境，倒底哪种环境最好？最易使人走向成功呢？众说纷纭，答案不定，弱者有弱者的辩解，强者有强者的理由。
如果让我来回答这两个问题，我会说，两种环境都好，两种环境都不好；两种环境都能走向成功，两种环境都会走向失败。
一个农人的两块地，一块疏松贫瘠，一块板结深厚，如果同时种上同样的庄稼并同等施肥，那么，到出土时，肯定疏松贫瘠之地的新苗整齐，而板结深厚之地的
新苗参差不齐；而到收获时却恰恰相反。
这是众所周知的最简单和例子了，由此我得出这样的结论：逆境有阻事难成，顺境无阻未必成。在辩证法中，顺境与逆境只不过是矛盾的两个方面，它会因人而异，相互转化，但归结起来都是事物的外因，起决定作用的还是人本身这个内因。相信《白鹤堂诗文集》中穷和尚和富和尚的故事大家都听过或看过。穷和尚靠一瓶一钵到达距离几千里的南海，而富和尚有钱等机会坐船而不能至。这也是顺境与逆境辩证最浅显易懂的故事。
巴尔扎克说:“世界上的事情永远不是绝对的，结果完全因人而异。苦难对于天才是一块垫脚石......对能干的人是一笔财富，对弱者是一个万丈深渊。”逆境只能吓倒弱者这是定论，对于强者却是一笔财富。顺境对于强者是创业，对于弱者是享受，败业。
人生不可能永远是一马平川，康庄大道，杨万里的诗“莫言下岭便无难，赚得行人错喜欢；正人万山圈子里，一山放出一山拦”道出了人生的真实写照。逆境，其实并不可惧，如果拿
出那种“任凭风吹浪打，胜似闲庭信步”的精神，那么，它不但无奈何于人，而且还能锻炼人的意志。逆境对于强者和弱者所导致的不同结果，在行驶在湍急回旋的江流中的小船上表现得就会更迥然不同。对于勇敢的篙师，那么就会有“篙师只管信船流，不作前滩水石谋；却被惊涛旋三转，倒将船尾作船头”的壮观险境而不惧不情景；如果遇到一个胆小如鼠的渡者，那么他肯定被吓得呼爹叫娘，面如土躲在舱中。
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