学⽣⾃愿报名教师开会讨论名单全校公⽰
  “校长直荐”实践模式
  学⽣⾃愿报名，⾼三各班主任根据学⽣⾼中三年的成绩和综合素养推荐
  然后由⾼三年级全体教师开会讨论
  学校分管校长综合各⽅意见，把名单交到校长⼿上
  校长再根据这份名单，与学⽣分别进⾏深⼊交谈，并通过任课教师从侧⾯了解更多情况，这才确定最终的推荐名单，在学校进⾏公⽰
  早报记者邹娟
  近⽇，北⼤、同济等⼤学⾃主招⽣试⾏“中学校长实名推荐制”的消息引起社会上较⼤反响。记者昨⽇了解到，本市复旦⼤学等⾼校推⾏“中学校长直荐”已有多年经验。⽽不少中学校长表⽰，“校长直荐”其实就是“学校推荐”，校长更多是作为学校的代表敲印章。
  据悉，在市三⼥中，每⼀份推荐名单的产⽣都经过严格的规定程序。在学⽣⾃愿报名基础上，由⾼三各
班主任根据学⽣⾼中三年的学习成绩和综合素养进⾏推荐，然后由⾼三年级全体教师开会讨论，学校分管校长综合各⽅意见，把名单交到校长⼿上。校长再根据这份名单，与学⽣分别进⾏深⼊交谈，并通过任课教师从侧⾯了解更多情况，这才确定最终的推荐名单，在学校进⾏公⽰。
  ⽽实⾏校长推荐制多年的上外附中，每年⾼三保送⽣约占毕业⽣的三分之⼀。学校多年的经验是，以分数排定名次，确定保送、直荐名单。事先学校将操作规程和办法告知家长和学⽣，公开报名程序，公⽰选拔结果。
  华东师⼤⼆附中的学科成绩是从⾼⼆最后⼀次期末考试开始计算的，对获得市区三好学⽣、优秀⼲部等荣誉称号的学⽣和⾼中三年在科技、学科竞赛获市级以上奖项者，给予5-15分的加分，这些政策都充分体现了该校“优秀+特长”的⼈才培养⽬标。
  对于此前社会上争议⽐较多的校长“直荐”易衍⽣出招⽣“潜规则”。上海中学校长唐盛昌表⽰，上海中学⼀个年级有10个班，校长不可能对全部学⽣都了解得⼀清⼆楚，真正了解学⽣具体情况的是⾼三年级的⽼师。学校有⼀个由校长、教导主任、年级主任和班主任等五⼈组成的推荐⼩组，商讨推荐名单。此外，学校也会加强和⾼校的联系，了解学⽣进⼊⼤学后的学习情况。更多校长表⽰，“校长直荐”其实就是“学校推荐”，校长只是作为学校的代表敲下印章⽽已。
北大自主招生