北京大学自主招生条件北京大学自主招生自荐信北京大学自主招生自荐信范文
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北大自主招生北大自主招生自荐信范文一
在路上
站在十八岁的门口，回望缤纷青春，我从灵慧任性的孩童，成长为沉静坚韧的少年，并且挟带着永不坠落的梦想，所以不惧怕独自穿越狭长黑暗的隧道，一步步走向我心中的彼岸，风雨兼程，不改初心。梦想，爱好，责任，一路上，我收获了很多。
有梦不觉征衣单
人能怀揣一个信念走多远?一周?两周?一个月?两个月?还是十二年。
在五岁的时候，我第一次知道了“北京大学”的概念，那里齐聚了全中国的少年精英，那里的少年激扬文字指点江山，那里有着全世界最好的汉语言文学系。小小的我心驰神往。梦想在心脏
上生根发芽，在之后的岁月里，那种涌动的血液中的，强烈的归属感和脉搏一起跳动，每时每刻驱动着我，向前一些，再前进一步。在路上，我取得了高一下学期期中考试郊联体第一名，高一下学期期末考试郊联体第一名，高二上学期期中考试郊联体第一名，高二下学期期中考试郊联体第一名，高二下学期期末考试郊联体第一名，高三上学期期中考试郊联体第一名。我相信，每一个雪藏了的盛夏，都会炽热地苏醒。在高二时，我获得了全国中学生语文能力竞赛一等奖，全国中学生英语能力竞赛三等奖，希望杯全国中学生数学邀请赛辽宁赛区一等奖。
一路上，我努力着，希望离我的梦近一些，再近一些。这一路，洒满牺牲的血雨，浸透奋斗的泪泉。
舞蹈，象棋，演讲，都是我的爱好
我从小学习舞蹈，因为幼时看到了电视上播出美国现代舞之母伊莎多拉邓肯的节目，决心效仿她“挣脱束缚，自由舞蹈”，拒绝再去舞蹈教室。可缘分像剪不断的红线。初中时我又学习了现代舞，并代表所在中学获得了新民市中小学生艺术节舞蹈组一等奖。
古语有言“驭棋修身”，我在下象棋的过程中锻炼了思维，获得了辽宁省象棋锦标赛女子组第四名，国家二级运动员称号。
我是一个不惧怕站在台前的人，因为我的语言，表情，手势，构成了一个表演的整体，我的思想观点通过表演，传达给听众，点燃他们的情绪。我是新民市高级中学开学典礼的新生代表，是辽宁省象棋锦标赛的运动员代表，我参加了新民市高级中学的道德模范演讲活动并取得第一名。那次比赛后，其他班的同学说，“你是台上，唯一一个没用喊，全场都鼓掌的人”。一路上，我随着节奏起舞，在静室沉心下棋，看过听众红红的眼眶，也听过响彻礼堂经久不息的掌声。
徜徉书海，完善自身，感染集体，又心忧天下
一个优秀的文科生绝对不是只有成绩的。一路上，我不断地汲取中外名著的营养，摄取大量时事信息，从素质上完善自己。我是《北方周末》小记者站的成员，我明白实践，更能锻炼能力。
在品德方面，我尊重师长，讲文明懂礼仪，获得沈阳市文明学生称号。我乐于助人，对班级工作认真负责，获得了新民市高级中学道德模范称号。
从初中到高中，我一直都是班长，处在老师和同学之间的“尴尬”地位，我更明白两方面的难处。也因为被怀疑管理班级影响学业，和家长有过意见不合。我是一个有感染力的人，我明白自己对他人的影响有多大，学习上我的沉静，工作上我的认真，相处时我的亲和力，高度的集体荣誉感都会带动他人。我获得了沈阳市优秀学生干部称号。
我在初一的时候读过邓稼先的一篇人物传记，我被深深地震撼了，眼泪止不住地掉。我知道伟大的人格，纯净的灵魂，一定是根植于无私的心灵和理性的土壤的。
在未来的人生，什么样的位置才能最大程度地发挥我对社会对他人的价值?虽然孔子说过，“富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之。如不可求，则从吾所好”，我理解一猛子扎进热门专业的同学，同时也觉得可惜。我不能被盲目遮住双眼。我认为，我的长处在语言表达，人文素养方面。将来的发展，也一定会从最擅长的领域，为社会做出贡献。
这世界上还有如此多的寒冷和残酷，是的，我的力量微不足道，但谁能否认夜空中那萤火虫的点点微茫这么的令人感动。
我为梦想而战，我为尊严而战，我将我刻骨铭心的灼热年华烙印在回忆里。
不管自主招生通过与否，我要去的地方，没什么能阻挡我。我一定会到达的。
自荐人：XXX
日期：20xx年x月xx日
北大自主招生自荐信范文二
尊敬的北京大学招生办公室老师：
您好!
我是xx中高20xx级xx班主任代老师。在此谨向贵校推荐我班优秀毕业生xxx同学。xxx同学品学兼优，善于交流与沟通，兴趣爱好广泛，特长突出，是一名优秀的高中生。
她初三来到我校就读，远离父母，有着极强的自我管理和生活自理能力。我偶尔得知，她竟然能将近四年的每一笔花销都完整的进行了记录，账目细致，详尽。古人也曾说过：“天下难事，必作于易;天下大事，必作于细。”精辟地指出了想成就一番事业，必须从简单的事情做起，从细微之处入手，认真做好每个细节，这样才能离成功越来越近。在她身上就充分体现
了成功的这种特征。
她热爱科学，善于钻研，有很强的创新精神和动手能力。今年在在19届全国生物中学生生物学奥林匹克联赛中获得银奖，在全省化学、数学竞赛中取得优异成绩。我相信，凭借她的巨大的潜力和悟性，将来会有更大的突破。
她善于与人交流和沟通。她在学习上爱钻研，喜欢与同学探讨，交流;遇到疑惑，总到办公室请教各科老师，直到解决疑难为止，老师们都很喜欢这个执着的小姑娘。同学遇到难题，她总是耐心细致地讲解;同学遇到困难，她总是热心帮助解决。她是我班化学课代表，她的单纯，天真、礼貌、乐于助人的优秀品质使她具有较强的亲和力，是老师的得力助手，是同学的良师益友。
她不是一个书呆子，她兴趣广泛，多才多艺。虽然学的是理科，但她同样喜欢文学、古筝(九级)、国画、和跆拳道(绿带)，喜欢阅读中外名著，特别喜欢阅读中国古代文化书籍，如《庄子》《史记》等，善于从中国古代文化中汲取营养。
我认为，只要她愿意，她完全可以成为某方面杰出的专家学者，但我觉得，她更是个通才型
人物。她也许会选择数理专业，但这不会妨碍她在人文学科方面取得成功。她的未来我无法预测更无法描述、形容，但有一点可以肯定，她会成功的，她将为我们带来惊喜。