我尝到了什么的滋味作文600字(10篇)
我尝到了什么的滋味作文600字(篇1)
在童年中,我们尝到了各种的滋味,很多人都会联想到吃东西时的美味滋味、会联想到享受玩的滋味。而是我尝到了辛苦的滋味。
那一天,我真正地知道了辛苦的滋味。以前爸爸妈妈,总是说我不会孝敬父母亲、长辈,这次我一定要让爸爸妈妈刮目相看。我走到阳台拾起了扫把,从门口开始扫,扫到一半,我已经累得快不行了,但我为了让爸爸妈妈刮目相看,我又去到阳台,放下扫把,拾起拖把,拖呀拖,地面闪闪发光,我得意洋洋地在手舞足蹈,只不过……帅得不够5秒钟,“轰”的一声,摔得我片甲不留。我拖着疼痛、疲劳的身躯去阳台,放下拖把,又拿起抹布说道:“哎哟,妈呀,疼死了,真倒霉!”说完,我便又说道:“唉,真辛苦呀!”说完,我便把抹布拿来擦脸,了以后才知道是抹布,我立即石化,立刻进洗手间洗脸,一边洗脸,一边哼着鹿晗的原动力。出来了以后,立刻转变了曲风,哼着薛之谦的你还要我怎样。
突然,爸爸妈妈回来了,我心里期待着爸爸妈妈怎样夸奖我呢?我尽显着大将之风,想不到爸爸妈妈在一边聊着天,一边回房间换鞋子,我立刻又石化。
我赶忙到茶机倒茶后,又叫爸爸妈妈坐下。
妈妈说道:“说吧,今天打扫得那么干净,想干嘛,无事献殷勤。”
我说:“谁说打扫得干净就是有事呢?是我想得到你们的评价,好嘛好嘛。”
妈妈又说道:“你的评价嘛,就是乖巧,是我们的小英雄。”
我又说道:“没啦?好开心!”
爸爸哈哈大笑在看电视,简直把我给丑化了。
怎么样?我的滋味好尝吗?快来尝一下吧!
我尝到了什么的滋味作文600字(篇2)
在一个狂热的夏日里,一缕阳光照到了炎热的足球场上,我们现在要进行学校的足球比赛。
第一场是预赛,预赛的时候,我们先和六班踢球,大家心里想,万一踢不过六班,怎么办?
但是我们记住不要放弃,如果赢了,就应该开心,如果输了,也不要伤心,要记住一句名言:失败是成功之母,吸取上次的经验后,一定会有好的收获。
第一场比赛开始了,我们拼尽全力,希望我们能赢,当时非常占优势,整场比赛一直都在对手那半场踢,我们通过传球的团结意识,整场比赛三比零完成进入了半决赛。
接下来对战的是四班,四班在我们年级一直都是数一数二的,我们能踢过六班,那未必能踢过四班呀!
到了半决赛,我们个个打起精神准备迎接接下来的四班,虽然生怕丢球,但是我还是像上次那样把球一直都在对方那半场踢,可是……我们只能最多压到中场,当然我队的一个同学一直冲射球门,但被守门员守住了,守门员用脚踢,然后一个同学一下抓住机会,抢到了球,射一脚,进门了,我们欢呼着!
然后我老师说这个球要留到最后,让我们不进攻光防守,就这样,我们把比分打到最后,我们赢了。
我们接下来就迎接决赛了,我们怀着必胜的信心,准备最后的决赛。决赛的时候我们在心
里都有要坚持到最后的决心,我们先是通过传球到了对方的门口,又通过队友的助攻,我进了一球,接下来我们也非常幸运,对方几次射门都打到了门柱上,我们开始反击了,又领先了一球,最后我们用二比零成为了本届联赛的冠军。
从一开始的紧张到现在的自信,我们心里有了一种自豪感,我们团结、坚持的力量是成功路上的指路灯。
我尝到了什么的滋味作文600字(篇3)
天空中飘来几朵棉花糖般的白云,遮住了太阳的炙热,还不时地吹来一阵阵清风,风中还夹着荷花的香气,今天没有前几日骄阳似火般的酷热,是夏天中难得一见的好天气。我哼着歌儿,踏上了回老家的归途。
独自一人上车,脑海中浮现的是爷爷奶奶慈祥的面孔,桌上摆满了美食。可还没到一半的路程就开始思念起我的母亲,思念那个明亮而空荡的家。
早晨出门时那种对老家的期待,此时被对母亲的思念完全取代。窗外乌云铺满了整个天空,开始落下无数飘飘洒洒的雨丝,车在雨中穿梭,我仿佛又回到了那个在补习班门口的
思念一个人的滋味傍晚,同样下着细雨,我一个人独自走在回家路上,可这点雨根本无法淋灭我心中想家的热血。
下车了,我背起书包颓丧地向出站口挪去,虽然看见爷爷奶奶慈祥的面孔,可早已没有当初的激动。
我来到了这熟悉又陌生的地方。到老家了,当我给母亲打电话报平安的时候,心中却在念叨,“如来佛祖,上帝,齐天大圣,弥勒佛,关公……保佑我吧,电话一定要通。”当电话里传来母亲熟悉的声音,心中不禁掀起一番波澜。
在老家的每一天,每当拿起母亲给我买的东西时,脑海中总会浮现母亲在车站送我的背影。
晚上,望着夜空中的那一轮月亮,终于明白了什么是“海上升明月,天涯共此时”,我仿佛在月亮上看到了母亲。
返程时,天还没亮,我就把被子一掀,从床上跳起,把书包一抓起,背上书包等待出发。在火车上,我恨不得插上翅膀飞回去。
这次回老家,我深深地品尝到了思念的滋味,深深地挂念母亲对我的好。
我尝到了什么的滋味作文600字(篇4)
那天,舞蹈徐老师给我们布置了一项艰巨的任务——后控腿180°。哇!这也太难了吧!舞蹈班的每一个人都惊叹道。可叫又有什么用呢?大家只能硬着头皮,接受“魔鬼训练”。
我一回到家,就把这个任务告诉了妈妈,可我自己并没有当回事儿,经常是“三天打鱼,两天晒网”,就算练习,也是心不在焉,当然训练的效果也就不那么好啦。第二次还课的时候,我惊讶地看到晓晓、叶子等同学她们都基本能后控腿到180°了,而我却远远不行,还不到160°,我就已经感受到腿疼得实在抬不高了。看到和同学们差距这么大,我这才醒悟,我要加油了。
怎样才能把后控腿练好呢?我赶紧打开手机问“度娘”,“度娘”说:后控腿,要先把胯压开,竖叉后腿要伸直,着力点在脚尖,关键要掌握平衡。读完后我一下茅塞顿开,按照“度娘”的要求趴在桌上,后腿一点点向上抬,后胯也越来越疼。与此同时,我心里的魔鬼和天使正在激烈地争吵。天使说:“小主人,你一定要学会坚持,你的腿再酸再疼,也是为了后天在
舞台上美丽的动作啊,加油,我相信你!”魔鬼说:“不要听她的,你既然已经很疼了,就把腿放下来吧,干吗勉强自己呢?”经过激烈的斗争,最终天使战胜了魔鬼,我也没有把腿放下来。
正当我使着浑身力气一直在坚持的时候,妈妈走了进来,惊讶地说:“卓尔,你成功嘞,你看你的后控腿,标准的180°啊。”说完,拿起手机“咔嚓”拍了一张照片。看着照片上我标准的180°后控腿,我的心里美滋滋的。
我尝到了什么的滋味作文600字(篇5)
今天是星期六,是我每周最喜欢的一天,我的同班同学和我一起滑着滑板去篮球场打篮球去了,眼看就要到了,变滑的更快了,突然从旁边传来“啊”的一声,我立马停下转头看过去,原来是同学的滑板车轮子给掉下来一个,所以小东摔倒了,我们只好提着车进了篮球场,开始了篮球赛。
打完篮球之后,我们拿着滑板车便往家走,中途我好像把钥匙忘在了篮球场,我和小东便把滑板车放下急忙回篮球场寻钥匙。拿到钥匙后急忙向放滑板车的地方跑去,我们两个
人回到放滑板车的地方,看到的不是两辆滑板车,而是一堆沙子,一看到这景象谁都知道滑板车可能被人偷走了,也可能是我们俩去错地方了,我们在周围了起来,可怎么也没有到。周围也没有一个人,我们也没有办法,只能给家长打电话,虽然后来的人很多可仍然一无所获,周围的房子和电线杆上都没有摄像头,所以我们只好回家了。我们到家后报了警,并去检查室里调取了监控录像,摄像记录里只看到了我和小东拿着滑板车往东走的路,还看到的就是我们俩滑板车的路,并没有看到有人或汽车开过,我们便知道敌人一定很狡猾,可是滑板车被偷了,应该说是我的错,我不禁流下了眼泪。准备一定要到这个狡猾的敌人,可都过了两个月了也没有到,我只好放弃了。
因为我心爱的滑板车被人偷走了,所以我第一次尝到了无比痛苦的滋味,自从那次滑板车之后,我再也没有一次丢过东西。这件事让我很痛苦,也让我得到了应该有的深刻教训,深深地印在了我的大脑里。
我尝到了什么的滋味作文600字(篇6)
时光转瞬即逝,一转眼就成了六年级毕业班的学生了。生活中的很多事情我都已经淡忘了,可有些事情在我的脑海中却愈久弥香。
我记得有一年暑假我和表哥一起去外婆乡下玩耍。一天中午,表哥兴冲冲地告诉我一个“机密”:外婆家的稻田里有好多大蝗虫。一听这消息,我高兴得一蹦三尺高。我和表哥商议后决定在午后2点半时从后门溜出去去抓蝗虫。午饭后的时间过得太慢了,约定的时间还没到,可我的心早就已经飞到稻田里了。等呀等呀,挂钟终于到了点,我立马将表哥从床上拖起来,快速奔向目的地,表哥被我踩出的尘土呛得直咳嗽,不得不奋力追赶。
一到田里,我二话不说便开始用我的火眼金睛快速的“扫描”。不一会,我便发现了几只超级大蝗虫。于是,我便迫不及待地用如来神掌向下罩去,可一只都没有逮住。那几只大蝗虫早已逃之夭夭了,最可气的是它们还回过头来嘻嘻哈哈地望着我。我立刻生气了,追上去又快速地罩下去,一连几掌抓到了几只,我正高兴呢,可一拿上来,那些残兵败将却都非死即伤。
而我表哥实在看不下去才教了我一个守株待兔的招:先把手张开平放在地上,再用另一只手用土盖住,原地不动把手弄成跟地面颜无异。这个方法果然能瞒天过海,过了没多久,一只蝗虫跳上了我用泥土盖住的手掌,我一合手掌就逮住了一只。我如法炮制,一小会儿一个小袋子里就装满了我们的战利品。
夕阳西下,我们回家的路上构成了一幅美丽的画。
心急吃不到热豆腐,原来逮蝗虫也讲究方法。也许就是因为这个原因,这件事让我尝到了成功的滋味,也让我难忘。
我尝到了什么的滋味作文600字(篇7)
我们的生活有着无数的滋味:酸,添,苦,辣。我的生活中有一种滋味让我难以忘怀,记得初中上半年:
我们要举行一次一二。九大合唱,我班的歌曲是《红星歌》我们个个都很紧张,期待着那一天的到来。每个星期的音乐课就到音乐教室排练,一遍,二遍……一个星期,二个星期……
一二。九大合唱开始了,我们来到食堂三楼,好壮观啊!我有了些莫名其妙的紧张。我们排着队伍坐下,看着别的班的精彩表演。
我在那坐着很无聊,没有一个人和我说话,也没有一个知心朋友。在这时坐在我前方的一
个女孩和我说起了话,她的学习十分优秀,是我班的课代表,今天她是我班的朗诵人,我很羡慕她。我和她在一起说话有点紧张,因为我怕说错什么话,而被嘲笑。我就不知不觉的与她欢声笑语,我感到十分快乐,幸福。
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