小学生班级教师寄语
小学生班级教师寄语
2)三年苦读磨一剑,气定神闲战犹酣。势如破竹捣黄龙,千帆竞发齐凯旋。
3)前程似锦激流勇进冲锋陷阵心如止水笑看六月云卷云舒;
4)傲对考场风云变幻苦战两月终生不悔喜迎中考一生无憾!
5)三分天注定七分靠打拼,沉下一颗心,以不变应万变。
6)用拼搏的汗水灌注无悔的初三路。考前不怕,考后不悔。
7)只有一个忠告给你——做你自己的主人。拼搏无极限。
9)一个人走路,走得最远的,不一定是走得最快的;而是能够不停走路的人。
10)再灿烂的阳光也不能消除阴影,再完美的人生也不能没有瑕疵,让我们学会与痛苦同行,去追寻快乐。
11)世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔是天空,而比天空更为广阔的是人的胸怀。
12)人生的意义在于追求,在于奋斗,更在于不懈地与困难作斗争。
13)惟有埋头才能出头,天天学习,天天进步。
14)鲜花与荆棘同路,泪水伴欢笑齐飞。
15)做人以德,德高人敬;学习靠勤,勤能取胜。
16)尽管在我们前进的路上,荆棘丛生,坎坷不平,但我们只有一个心愿,那就是咬紧牙关,奋勇向前。
17)其实成功的大门是虚掩的,只要我们勇敢的叩开,大胆地走进去,呈现在我们面前的是崭新的天地。
18)从古到今,凡成才者,无不负出艰辛的代价班主任寄语,头悬梁,锥刺骨的求学精神,仍需我们代代相传。
20)学习犹如马拉松长跑比赛,咬紧牙关,坚持下去,就一定能到达成功的终点。
1)浪花总是着扬帆者的路开放的。
2)离开奋斗的沃壤,天赋的种子便寻不到春华秋实的前程。
3)同样的旋车,车轮不知前进了多少,陀螺却仍在原处。
4)小鸟眷恋春天,因为它懂得飞翔才是生命的价值。
5)为了走上成材的道路,钢铁决不惋惜璀璨的钢花被遗弃。
6)开拓者走的是弯弯曲曲的路,而他留下的却是又直又宽的足迹。
7)海浪宁可在挡路的礁山上撞得粉碎,也不肯后退一步。
小学教师寄语8)即使脚步下是一片岩石,它也会迸发出火花,只要你拿起铁
锤钢钎。
9)上游,是勇士劈风破浪的终点,下游,是懦夫一帆风顺的归宿。
10)躺在被窝里的人,并不感到太阳的温暖。
11)人最可悲的是自己不能战胜自己。
12)奋斗者的幸福是从痛苦起步的,享乐者的痛苦是从“幸福”开始的。
13)阿基米德曾经说过:“给我一个支点,可以撬起地球。”其实,我们可以相信,给谁一个支点,谁都可以把地球撬起来。人与
人本来没有多大的区别,关键在于是否正确地把握一个最佳的支点,让我们用奋斗来做支点,迎接命运的撞击。
15)“三年砺剑今日策马闯雄关,一朝试锋六月扬眉凯歌旋”,我坚信今年六月的硕果会更加香甜,今年六月的笑脸将更加灿烂。
16)时间,是一首无声的歌;时间,是一缕无痕的风;时间,是一张没有回程的车票,回首三年的生活,曾经有欢畅的笑,曾经有痛快的哭,曾经有挥洒的汗,曾经有收获的甜……
17)经过了春耕夏耘,我们终于迎来了收获的时节。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,“最困难之时,就是离成功不远之日”。如今,宝剑在手,背水一战的时刻到了,我们全体老师的心与同学们一起在跳动。
18)每一秒,面对苦楚展现笑容。为了完成自己的人生使命,拿起你的书本吧,它们会增强你的自信;握紧你手中的武器吧,它们会指引你走向成功。
20)歌德说过;”我们越接近目标,困难就越多”。但不要忘记;”只要思想不滑坡,方法总比困难多。’’面对困难不低头,从那跌倒从那爬起,只要不忘记赶路同样是生活的强者。老师相信自信自强的七十多个兄弟妹,一定会团结一致以最饱满的热情迎接中考。
1)如果把成才比作登天,自学便是成才的天梯。
2)只有脚踏实地的人,大地才乐意留下他的脚印。
3)钢钎与顽石的碰撞声,是一首力的歌曲。
4)贪图省力的船夫,目标永远下游。
5)浪花永不凋萎的`秘诀:永远追求不安闲的生活。
6)要是你的心本来就在燃烧,那么一旦需要,掏出来就可以当火把。
7)纤夫在河边留下一串脚印,那是跋涉者生活的省略号。
8)眼睛里没有追求的时候,一定是心如死灰的时候。
9)蚌下苦轼的时候是不作声的,献出来的终于是明珠。
10)与其是无数遍地重温那个虚幻的玫瑰式的梦,还不如去一个静静的湖畔采一朵金黄的野菊花。
11)踏着过去的脚印,不会增加新的脚印。
12)痛苦的记忆是泪水洗不净的,只有汗水才能把它冲掉。
14)攀登者智慧和汗水,构思着一首信念和意志的长诗。
15)执着的攀登者不必去与别人比较自己的形象是否高大,重要的是要多多思考自己前进的脚步是否扎实。
16)埋首俯身,全为了奋力向上,并不是对头上的太阳缺乏感情。
17)腰板挺得笔直的人,终究不会走在攀登者队伍的前列。
18)浪花,从不伴随躲在避风港的小表演,而始终追赶着拚搏向前的巨轮。
19)克服困难,勇敢者自有千方百计,怯懦者只感到万般无奈。
20)燕子嘴上的春泥,别看它点点滴滴,筑不成大厦,却能垒起幸福之巢。