二年级第一学期数学教学计划
2017.8
一、指导思想：
以二期课改新课程的教学理念和数学学科改革行动纲领为指导，以数学学科基本要求为准绳，根据新教材的特点，创设生活的情境，利用学校优质的教学资源，让学生去感受知识的产生和发展的过程，并重视培养学生收集信息、处理信息、分析和解决实际问题的能力，把培养学生的创新精神和实践能力为重点的素质教育切实地落实在课堂教学之中；脚踏实地、开拓进取，以优质的教学态度去关爱每一个学生，为提升学校的品位，贡献自己的一份力量;
二、本册教材的教学内容与要求：
1、复习与提高
2、乘法、除法一
3、统计
4、乘法、除法二
5、几何小实践
6、整理与提高
1基本内容
方程与代数
图形与几何
数据整理与概率统计
2拓展内容
3专题研究与实践
1、数与运算
（1）表内乘法课本第8~26，课本第46~55
（2）用乘法口诀计算商和除数都是一位数的除法课本第27~35，课本第46~55
在这些章节中，通过学生熟悉的环境和现实情景引入，建构最简单最典型的几种乘法、除法的数学模型;
数学教学计划乘除法的引入都经历行为阶段、图的阶段和符号语言阶段；在行为与图的阶段，学生通过对实物进行连续地添加，及利用摆、圈圆片、在数射线上几格一跳等操作，初步理解乘法的基本含义；知道乘法是重复添加；一般来讲，小学中乘法的含义是通过下列形式来完成的：①份数与一份量相乘；②面积如：长方形面积＝长×宽；③倍；在本册教材中，我们是通过“份数与一份量相乘”和“倍”来建立的；通过对实物进行连续地取走、分发，及利用摆、圈圆片、在数射线上几格一跳等操作，初步理解除法的基本含义；知道除法是重复取走；一般来说，除法的含义是通过①包含②等分来实现的；但在课程标准中，对除法含义没