感恩亲情友情师生情作文(6篇)
感恩亲情友情师生情作文1
初中四年转瞬间已到了末尾,而我们的故事也即将迎来结局。有人说:“一个故事的结局将是另一个故事的开始。”虽然我们即将告别与这个承载着我们青春的校园,但是也将开启另一个属于我们的故事。
记得刚踏入中学校园是我们眼神中对初中生活的憧憬,而现在的我们却想回到最初的地方重新来过我们的初中生活。在这四年里,我们的老师就是我们这个九二大家庭的成长见证者和参与者。在这四年里,我们之间的师生故事充满了无尽的趣味。
我们之间的师生故事有许多,可让我印象最深刻的是一次校园田径运动会时,我们班的体育成绩不好,运动会也没有拿到很好的奖项,大家的内心都非常沮丧,老师见我们这样,对我们露出恨铁不成钢的样子。在后来的教师运动会上,老师给了我们一个大惊喜,她冲锋陷阵跑到了最前,赢得了奖项,我们整个班级听到了这个消息,都为我们的老师呐喊起来。那一刻,我们无比佩服眼前的老师,因为没有想到看起来娇小的老师爆发力是这么强大。从那以后,我们发现外表娇小的老师却有一种女王气场,严肃起来也是可怕的,教训起人来更是毫不含糊,这就是我们的老师。
感恩亲情记得有一次上自*,班里的一位同学因为没有老师看着,开始肆无忌惮的给大家讲笑话,惹得我们哈哈大笑。
这时老师进来了,我们都开始低头学*,只有他还毫无察觉的说着话老师经过他走上了讲台,而他的神情瞬间显得有些不知所措。但后来还是逃不了去办公室喝茶的命运。
严肃的老师也有幽默的一面,在午后上课无疑是最困的时候,伴随着老师那催眠的声音向前一望,几乎全是在与周公进行斗争的同学,而老师也看到这一幕后,就给我们讲笑话,有时还会让同学起来唱歌活跃气氛。这种方法虽说很幼稚,但是很管用。
四年的师生故事积累起来成为我们师生之间共同的、珍贵的回忆,我们永远不会遗忘。愿我们的师生故事永不老去。
感恩亲情友情师生情作文2
路有千千条,墙有万万种。稻田有泥墙,邻里有石墙,而我心中,也有许许多多无形之墙,有的填充抱怨,有的镶嵌信任,它们都带我成长。
窗外,阴雨绵绵,时不时冷风袭人,窗内,我有气无力地半靠在桌上,手上那只笔“唰唰”地抖动着,被翻开的课本,一行行密密麻麻的词语,如旋风,如蚂蚁般,飘荡在我眼前,作业本上的字歪歪斜斜,有的背靠背,有的已碎骨,还有的如“龙飞凤舞”。让人眼花缭乱,此刻,满脑子飘着老师的一句话:不动笔墨不读书!这句话真的有用吗?我的记性不算差,明明我可以背下来,为什么还要抄呢?纠结的心思,开始在大脑里盘旋,渐渐地,思
绪开始凝结,所有抱怨汇集成墙。
空时阅读,闲时翻书。“不用笔墨不读书”几个字,又一次刚劲有力地出现在我眼前,不会吧!连著名的教育学家徐特立,也说过这句话,难不成多动笔墨真的如此重要?没有尝试,就没有发言权,当作业再一次如约而至时,我一边不停地默念“不动笔墨不读书”,多动笔墨有好处。一边牢记笔下的每一笔每一划,一行行端正的字迹,如堆格子般闪亮出现,好似一位位迎风而至的士兵,端庄有力,骨架分明,沉稳而坐于我的大脑,原本课本上的小蚂蚁,变成了诱人的方糖,吸引着我迎难而上,无论再抄几遍,心中再无厌烦,对老师的崇敬之心油然而生,之前的脑胀手酸感不翼而飞,一次次夸赞与奖赏如期而来。
时光如箭似飞,期中考试坦坦而至,当那鲜艳的,闪着红光芒的分数映入眼帘之际,我兴奋之余,情不自禁又一次开始默念“不动笔墨不读书”,多动笔墨有好处。这句话仿佛变成了咒语,之前心中的抱怨之墙轰然倒地,一堵信任之墙冉冉升起,墙上镶嵌着无数句“不动笔墨不读书”。而我,坚定地靠在墙上,跟着老师一步步,脚踏实地走向知识的殿堂。
感恩亲情友情师生情作文3
“叽叽喳喳”,清晨,树头的鸟儿放开歌喉唱起悦耳动听的歌。
太阳公公早早地爬上山头,升在浅蓝的天空中。一缕柔和的阳光射进东方小学五(1)班陈老师的办公室。
办公室空无一人。办公桌上的右角放着一个台历,那鲜红醒
目的9月10日,告诉我们今天是一年一度的*教师节。办公桌的左角放着一个地球仪,似乎告诉我们,陈老师辛勤地培育学生,无私地奉献,是因为她心里装满着祖国的未来。
一阵阵脚步声由远而*,是她——陈老师的学生王玉。
王玉戴着红领巾,背着书包蹦蹦跳跳地奔来了。她手上还拿着一束黄灿灿,散发出一阵阵清香的野菊花。
原来,昨天全班讨论了好久,明天是9月10日,用什么礼物来表达我们对来哦是的一片真情呢?有的同学说送贺卡;有的同学说送水果;有的同学说送点心争了半天也没有统一的意见。最后班长站起来来说:“九月是菊花开放的季节,我们陈老师一束九月菊吧!”九月菊并不鲜艳美丽呀!为什么送给陈老师呢?同学们不解的望着王玉。“是呀!”王玉激动人心地说:“九月菊并不美丽,但它生命力强,百花凋谢,它却依然开放。它对人们无所需求,却默默地、无私地奉献着。你们说,它像不像为我们而呕心沥血的老师呀?”
王玉的话像一把钥匙,打开了同学们头脑中回忆的大门。每个同学都在往事中品味着陈老师给予的爱。
多好的礼物啊!同学们一起上山坡才来了一束经过同学们精心挑选的野菊花。
王玉来到窗户旁,轻轻地打开窗户,一边把花小心翼翼的插在陈老师的笔筒里,一笔说:“九月菊啊九月菊,请你给我们的陈老师带去芳香,带去亲切地问候,带去温馨的祝福
王玉走在*室的路上,想:陈老师见了一定会笑,笑得比花还美。因为我们送的不仅是一束九月菊,还有同学们对老师的一片真情!
感恩亲情友情师生情作文4
从三岁起,我就开始学*钢琴。在学琴生涯中,我遇到了几位良师,但最让我不舍的就是现在的王燕老师。
考级班上,王老师一改以前的温柔,情变得雷厉风行,一针见血,丝毫不含糊。但在下课休息时,她又是那么的和蔼可亲,和我们有说有笑,拉家常。练*中,王老师不仅注意我们弹得怎么样,还会提醒我们的坐姿。当你有困难时,她还会让你感到温暖。
这个暑假,由于我要考两个级,练*曲和乐曲一共多达二十几首,所以练*繁多,那阵子免疫力又不给力,导致左眼麦粒肿。眼睛肿肿的,疼得厉害。为了逃避疼痛,我就闭着左眼,可很快王老师就注意到了我,了解情况后,端了杯水给我。喝下那水,瞬间我眼睛的灼热感有了一丝凉意。
王老师的教学方法不同于其他老师。她说孩子的的潜力无限大,不一定要达到什么级别,再加踏板。所
以跟着王老师学,我的兴趣也有来自于踏板的使用,因为这样我弹出的曲子更好听。在她的课上,你是一丁点小差都开不了的。新曲子她会让我在她面前试奏,音、指法、节奏、踏板,让我的脑袋转个不停。在我弹错时,她就会耐心地拉着我的手放在她的手上,一遍又一遍,直到你铭记在心。在考级期间的乐理课上,许多知识需要死记硬
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