[刘邦大风歌全文]大风歌刘邦

    大风歌刘邦篇(1):刘邦古诗大风歌
    汉高祖刘邦，沛县丰邑中阳里 人，汉朝开国皇帝，汉民族和汉文化伟大的开拓者之一、中国历史上杰出的政治家、卓越的战略家和指挥家。对汉族的发展，以及中国的统一和强大有突出贡献。
    大风歌
    朝代：两汉
    作者：刘邦
    原文：
    大风起兮云飞扬，
    威加海内兮归故乡，
    安得猛士兮守四方!
    译文
    大风劲吹啊浮云飞扬，
    我统一了天下啊衣锦还乡，
    怎样才能得到勇士啊为国家镇守四方!
    注释
    ⑴大风歌：这是汉高祖刘邦(公元前256-前195)在击破英布军以后，回长安时，途径故乡(沛县)时，邀集父老乡亲饮酒。酒酣，刘邦击筑(一种打击乐器)高歌，唱了这首《大风歌》。表达了他维护天下统一的豪情壮志。
    ⑵兮：语气词，相当于现代汉语中的语气助词“啊”。
    ⑶威：威望，权威。
    ⑷加：施加。
    ⑸海内：四海之内，即“天下”。我国古人认为天下是一片大陆，四周大海环绕，海外则荒不可知。
    ⑹安得：怎样得到。安，哪里，怎样。
    ⑺守：守护，保卫。
    ⑻四方：指代国家。
    鉴赏 陋室铭朗诵
    《大风歌》整首诗仅有三句构成，这在中国历代诗歌史上是极其罕见的，三句诗中每一句都代表一个广大的不同的场景与心境，而且作者对这三句诗真可谓惜墨如金、高度凝炼。其中第一句的大风起兮云飞扬，是最令古今拍案叫绝的诗句。作者并没有直接描写他与他的麾下在恢宏的战场上是如何歼剿重创叛乱的敌军，而是非常高明巧妙地运用大风和飞扬狂卷的乌云来暗喻这场惊心动魄的战争画面。假如说项羽的《垓下歌》表现了失败者的悲哀，那么《大风歌》就显示了胜利者的悲哀。而作为这两种悲哀的纽带的，则是对于人的渺小的感伤。同样的，对第一句“大风起兮云飞扬”，唐代的李善曾解释说：“风起云飞，以喻雄竞逐，而天下乱也。”(见汲古阁本李善注《文选》卷二十八)这是对的。“雄竞逐而天下乱”，显然是指秦末雄纷起、争夺天下的情状。“雄竞逐”的“雄”，《文选》的有些本子作“凶”。倘原文如此，则当指汉初英布等人的反乱。但一则这些反乱乃是陆续发动的，并非同时并起，不应说“凶竞逐”;再则那都是局部地区的反乱，并未蔓延到全国，不应说“天下乱”。故当以作“雄”为是。第二句，威加海内兮归故乡，只一个“威”字就是那样生动贴切地阐明了各路诸侯臣服于大汉天子刘邦的脚下，一个“威”字也直抒了刘邦的威风凛凛、所向披糜，天下无人能与之匹敌的那种巨无霸的冲天豪迈气概。这样的荣归故里，刘邦的心情是何等的荣耀与八面威风!刘邦是在说自己在这样的形势下夺得了帝位，因而能够
衣锦荣归。所以，在这两句中，刘邦无异坦率承认：他之得以“威加海内”，首先有赖于“大风起兮云飞扬”的局面。但是，正如风云并非人力所能支配，这种局面也不是刘邦所造成的，他只不过运道好，碰上了这种局面而已。从这一点来说，他之得以登上帝位，实属偶然。尽管他的同时代人在这方面都具有跟他同样的幸运，而他之终于获得成功乃是靠了他的努力与才智;但对于刘邦这样出身于低微的人来说，若不是碰上如此的时代，他的努力与才智又有多少用处呢所以，无论怎么说，他之得以当皇帝，首先是靠机运，其次才是自己的努力与才智。他以当进的人对之根本无能为力的自然界的风云变化，来比喻把他推上皇帝宝座的客观条件，至少是不自觉地显示了他的某种心理活动吧!
    姑且不论刘邦把他的这种机运看作是上天的安排抑或是一种纯粹的偶然性，但那都不是他自己所能决定的。换言之，最大限度地发挥自己的才智;但这一切到底有多大效果，还得看机运。作为皇帝，要保住天下，必须有猛士为他守卫四方，但世上有没有这样的猛士如果有，他能否到他们并使之为自己服务这就并非完全取决于他自己了。第三句，安得猛士兮守四方，这最后一句比照上一句，都是直抒胸臆，写他的心情与思想，但这最后一句，刘邦关没有继续沉浸在胜利后的巨大喜悦与光环之中，而且是笔峰一转，写出内心又将面临的另一种巨大的压力。打江山难，守江山更难!居安思危，如何让自己与将士们辛劳
打下的江山基业，不在日后他人觊觎中得而复失，回到故里后，去哪里挑选出更加精良的勇士来巩固自己的大好河山 使之大汉江山固若金汤!所以，第三句的“安得猛士兮守四方”，既是希冀，又是疑问。他是希望做到这一点的，但真的做得到吗他自己却无从回答。可以说，他对于是否得到捍卫四方的猛士，也即自己的天下是否守得住，不但毫无把握，而且深感忧虑和不安。也正因此，这首歌的前二句虽显得踌躇满志，第三句却突然透露出前途未卜的焦灼和恐惧。假如说，作为失败者的项羽曾经悲慨于人定无法胜天，那么，在胜利者刘邦的这首歌中也响彻着类似的悲音，这就难怪他在配合着歌唱而舞蹈时，要“慷慨伤怀，泣数行下”(《汉书·高帝纪》)了。
    大风歌刘邦篇(2):适合朗诵的豪放诗歌
    1、大风歌
    刘邦
    大风起兮云飞扬，
    威加海内兮归故乡，
    安得猛士兮守四方。
    简介
    《大风歌》是汉太祖高帝刘邦创作的一首诗歌，是他平黥布还，过沛县，邀集故人饮酒。酒酣时刘邦击筑，同时唱的这首歌。
    这首诗前两句直抒胸臆，雄豪自放。全诗充满着一种王霸之气，最后一句却也抒发了作者内心表现出对国家尚不的浓郁的担心，惆怅。
    2、观沧海
    曹操
    东临碣石，以观沧海。
    水何澹澹，山岛竦峙。
    树木丛生，百草丰茂。
    秋风萧瑟，洪波涌起。
    日月之行，若出其中；
    星汉灿烂，若出其里。
    幸甚至哉！歌以咏志。
    简介
    《观沧海》选自《乐府诗集》《曹操集》，《观沧海》是后人根据第一句话加的，原文
是《步出夏门行》中的第一章。这首诗是建安十二年（公元207年）曹操北征乌桓得胜回师途中，行军到海边，途经碣石山，登山观海，一时兴起所作。
    这首四言绝句是诗人曹操在碣石山登山望海时，用饱蘸浪漫主义激情的大笔，所勾勒出的大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象；描绘了祖国河山的雄伟壮丽，既刻画了高山大海的壮阔，更表达了诗人以景托志，胸怀天下的进取精神。《观沧海》是建安时代以景托志的名篇，也是古典四字绝言诗中出现较早的名作之一。
    3、将进酒
    李白
    君不见，黄河之水天上来，
    奔流到海不复回。
    君不见，高堂明镜悲白发，
    朝如青丝暮成雪。
    人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
    天生我材必有用，千金散尽还复来。
    烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。
    岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。
    与君歌一曲，请君为我倾耳听。
    钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。
    古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。
    陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。
    主人何为言少钱，径须沽取对君酌。
    五花马，千金裘，
    呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。
    简介
    《将进酒》是唐代大诗人李白沿用乐府古题创作的一首诗歌。此诗为李白长安放还以后所作，思想内容非常深沉，艺术表现非常成熟，在同题作品中影响最大。诗人豪饮高歌，借酒消愁，抒发了忧愤深广的人生感慨。诗中交织着失望与自信、悲愤与抗争的情怀，体现出强烈的豪纵狂放的个性。全诗情感饱满，无论喜怒哀乐，其奔涌迸发均如江河流泻，不可遏止，且起伏跌宕，变化剧烈；在手法上多用夸张，且往往以巨额数量词进行修饰，既表现出诗人豪迈洒脱的情怀，又使诗作本身显得笔墨酣畅，抒情有力；在结构上大开大
阖，充分体现了李白七言歌行的特。
    大风歌刘邦篇(3):《鸿门宴》全程教案
    一、 导入
    1、创设情境
    2、全班齐读《垓下歌》《大风歌》。
    垓下歌
    项羽
    力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。
    骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！
    大风歌
    刘邦
    大风起兮云飞扬，
    威加海内兮归故乡，
    安得猛士兮守四方。
    3、曾经无限风光，威名远扬的西楚霸王，此时面对滔滔吴江水却是“奈若何”，只能战斗
到最后一刻而从容自刎，何等的壮烈！刘邦出身市井最终却能打败项羽统一天下。
    古人说：史记百三十篇中，以《项羽本纪》为最，而《项羽本纪》中，又以“巨鹿之战”“鸿门之宴”和“垓下之围”为最。反复咏观，可欣可泣，在此数段耳。
    今天，我们要学的就是三大精华之一——鸿门宴。
    二、介绍历史背景
    秦始皇创建的我国历史上第一个统一的封建集权国家——秦朝，由于对农民实行残酷的经济剥削和政治压迫，致使“天下苦秦久矣”，民心思变。在公元前209年七月爆发了陈胜、吴广领导的我国历史上第一次农民大起义。战旗一举，应者云集，反秦怒涛遍及中原。在农民起义的高潮中，刘邦和项羽，也于同年九月起兵江东，卷入农民起义的洪流。当时刘邦48岁，项羽24岁。不久，农民起义领袖陈胜、吴广相继牺牲，“世代楚将”的项梁，为了招纳人马和形成旗号，采纳了范增“复立楚之后”的建议，趁机拥立老楚怀王的孙子(名心)为“楚怀王”，作为反秦势力的傀儡首领。公元前208年九月，楚怀王召集诸将结成反秦联盟，命令主力军刘邦、项羽兵分南北两路，合力西击秦军，并约定“先人定关中者王之”。公元前206年十月，刘邦统率南路军先于项羽人关破咸阳，但为了“待诸侯至而定约束”，退驻霸上(今陕西长安县的白鹿原)；然而又恐失掉关中，于是派兵守关，“毋内诸侯’’。十一月，
项羽率军西来，闻讯震怒，屯军新丰鸿门(今陕西临潼东北的项王营)，扬言马上要同刘邦开战。
    所谓“鸿门宴”，是指公元前2 06年十二月，项羽在新丰鸿门举行的一个藏有杀机的宴会。这个“宴会”，是刘、项之间政治矛盾由潜滋暗长到公开化的生动表现，是漫长激烈的“楚汉相争”的序幕。
    三、读课文，讲故事
    学生通读全文，第一遍画出不懂语句，第二遍结合课下注释了解文章大意；第三遍结合资料字典，把不懂得语句画出来。
    四、译文段，学语言
    翻译“张良告密一段”
    作业：学生解释重点词语。
    五、品细节，评人物
    1、出你认为文中最能表现人物性格特征的语句进行点评分析，体会作者写人的妙处。
    提示：精心描写的每个情节、每个场面场面的具体情境；人物的心理、语言、动作等描写。
    2、总结人物性格
    项羽复杂的性格。
    3、对比两人性格的不同
    鸿门宴上刘、项性格的较量，不过是“楚汉相争”的缩影，要充分认识项羽的性格，选下面几个片段，通过对项羽、刘邦二人的不同表现，体会二人的不同性格。
    资料一
    秦始皇游会稽，渡浙江、梁与籍俱观。籍曰：“彼可取而代也。”梁掩其口，曰：“毋妄言，族矣！”梁以此奇籍。
    高祖常徭咸阳，纵观秦皇帝，喟然太息曰：“嗟乎！大丈夫当如此也！”
    解说：项羽直率粗犷与刘邦胸有成府判若分明。
    资料二
    秦末，怀王与诸将约，先入定关中者王之。当是时，秦兵强，常乘胜逐北。诸将莫利先入关。独项羽怨秦破项梁军，奋，愿与沛公西入关。怀王诸老将皆曰：“项羽为人剽悍猾贼。项羽尝攻襄城，襄城无遣类，皆坑之，诸所过无不残灭。今诚得长者往，毋侵暴，宜可下。今项羽剽悍，不可遣。独沛公素宽大长者，可遣。”卒不许项羽，而遣沛公西略地。
    解说：在灭秦战争中，刘邦大军几乎兵不血刃，秦军即闻风瓦解。反观项羽却一路苦战，在刀光剑影、腥风血雨之中来到咸阳时，已是姗姗来迟。
    资料三
    项羽已定东海来，西，与汉俱临广武而军，相守数月。当此时，彭越数反梁地，绝楚粮食，项王患之。为高俎，置太公其上，告汉王曰：“今不急下，吾烹太公。”汉王曰：“吾与项羽俱北面受命怀王，约为兄弟，吾翁即若翁，必欲烹而翁，则幸分我一杯羹。”
    解说：性格急噪与老奸巨猾对比鲜明。
    资料四：
    于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长