【导语】在主持词写作中，运⽤诗词写作中的对仗、押韵技巧，可以让主持⼈读起来琅琅上⼝，听起来具有⾳乐的节奏美；在⼤段的抒情性的描述中，则可以借鉴散⽂诗的写作特点，可以分⾏，也可以不分⾏，可以段落形式出现。⽆忧考主持词频道为⼤家整理了《⼴播体操⽐赛活动主持稿》欢迎阅读，更多内容请持续关注⽆忧考主持词频道！
【篇⼀】
    甲：秋风送爽，丹桂飘⾹，彩旗飘扬，姹紫嫣红。
  ⼄：亲爱的同学，敬爱的⽼师，甲：今天，我们***学校全体师⽣齐聚⼀堂，欢声笑语。
  ⼄：因为我们即将满怀喜悦地迎来了我校⼴播操⽐赛。
  甲：瞧，我们的同学们神采奕奕，朝⽓蓬勃。
  ⼄：请运动员⼊场——
  ⼄：⼀年级：
  第⼀个进场的是我们**班的新主⼈，他们是⼀年级的⼩弟弟和⼩妹妹们。他们尽管刚刚开始⼩学⽣活，但
他们也敢⾛进开幕式，展⽰属于他们的风采，他们和⼤、⼤哥哥们⼀⽐⾼下，瞧，他们摆动着有⼒的⼩⼿臂，分明在说：别看我们年纪⼩，我们也是棒棒的！
  甲：⼆年级：
  现在进场的是**班的⽅阵。⼆年级有37⼈，在⼩班化和多元智能的开发下，⼆年级的伙伴们学习⽣活得格外带劲。他们是37个机灵活泼的同学，37张朝⽓蓬勃的脸，37颗稚嫩真诚的⼼组成了⼀个充满爱的集体。这是⼀个温馨的家庭，这是⼀展翅的雏鹰！
  ⼄：三年级：
  现在向主席台迎⾯⾛来的是***班的代表队，朝⽓与活⼒在每⼀个⼈⾝上洋溢，友爱与⿎励在每⼀个⼈⼼中传递，稳中求进，挑战⾃我是他们的起点。不懈努⼒，不倦追求是他们的历程，突破⾃我，争创第⼀是他们的⽬标!南宫适班的同学们将在⽐赛中奋勇争先，赛出成绩，赛出风格，赛出个性。
  甲：四年级：
  迎着太阳的光辉，迈者整齐的步法，现在向主席台⾛来的是⼦**班和**班的2个⽅阵队。看，他们⼀个个精神饱满、英姿勃发。整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情，嘹亮的⼝号体现着他们的实⼒。就是这样⼀个团结友爱，勤奋好学的团体。他们⽤拼搏的汗⽔挥洒赛场，⽤晶莹的泪⽔拥
抱胜利的辉煌。这就是他们，这就是永远的、激情飞扬的代表队！
  ⼄：五年级
  现在向主席台⾛来的是**班和**班代表队。他们精神抖擞，英姿飒爽，刻苦训练，团结奋进；⼒争上游是他们的⽬标，青春⽆悔，永不⾔败是他们的誓⾔，这是⼀个团结的集体，这是个⾃信，快乐的集体，相信，他们⼀定能在⽐赛中表现出⾊！
  甲：六年级
  现在出现在主席台的是**班和**班的同学们。看，他们拥有⼭的伟岸，拥有⾬的剔透。他们带着理想和信念，带着⽆悔与拼搏，已经⾛上了蓬勃发展的快车道！相信，胜利必定属于他们！
  ⼄：下⾯请允许我宣布：****学校⼴播操⽐赛现在开始！
  甲：**班为这次⽐赛作了充分的准备，在平时的操练中，作到每⼀个动作都能准确到位。下⾯请欣赏五年级的表演。请颜回班做好准备。
  ⼄：**班是个团结、和睦、向上的班集体。特别是同学们上课守纪，热⼼助⼈是我们学习的榜样，下⾯请欣赏他们的表演。请**班做好准备。
  甲：**班的同学刻苦磨砺，表现优秀。全校师⽣为此刮⽬相看，下⾯请欣赏他们的表演。请**班作好准备。
  甲：**班是个很优秀的班级，在学部的各项评⽐中⼈⼈努⼒、个个争先！是⼀个上进的班级。下⾯请欣赏他们的表演。请**班作好准备。
  ⼄：**班的同学相互帮助、相互督促。⽐、学、赶、帮、超的良好风⽓，是⼤家学习的榜样。下⾯请欣赏他们的表演。请**班做好准备。
  甲：**班的同学们严格要求⾃⼰，上课认真听讲，讲⽂明懂礼貌。下⾯请欣赏他们的表演。请**班作好准备。
  ⼄：**班的同学们⼈⼩志⽓⼤，从⼩就学会了⾃主管理，在本学期有很⼤的进步。下⾯请欣赏他们的表演。请**班作好准备。
  ⼄：**班本学期以崭新的精神风貌出现在我们校园：他们⽂明守纪、相互帮助、⼈⼈⾃省、事事⾃律、贯穿始终。下⾯请欣赏他们的表演。请**班做好准备。
  甲：**班是⼀个学习上进，⽣活⾃理强，有朝⽓有活⼒的班级。下⾯请欣赏他们的表演。
  ⼄：尊敬的各位⽼师，亲爱的同学们，全部班级已经表演完毕。下⾯请林校长讲话。掌声欢迎！
  甲：经过评委们公平公正的打分，最紧张的时刻到来了！下⾯请允许我宣布获奖班级！请为他们颁奖！
  合：尊敬的各位⽼师，亲爱的同学们，***学校⼴播操⽐赛到此结束！谢谢⼤家！　
【篇⼆】
  男：尊敬的各位领导、
广播体操比赛
  ⼥：亲爱的⽼师、同学们：
  合：⼤家下午好！
  男：今天，我们全体师⽣满怀着喜悦的⼼情，
  ⼥：以精神饱满的姿态，齐聚美丽的校园，
  合：共同迎来了我们期待已久的⼴播操⽐赛。
  男：这次⽐赛不仅是对同学们做操⽔平的⼀次检阅，也给同学们提供了⼀个展⽰风采的平台，
  ⼥：更是对全体师⽣竞争意识，团队精神，顽强拼搏精神的⼤检阅，男：希望同学们能本着“我运动，我健康；我运动，我快乐”的理念，在这次⽐赛中团结协作，顽强拼搏，胜不骄，败不馁。
  ⼥：赛出风格，赛出⽔平，赛出友谊。让我们全⾯展现当代⼩学⽣蓬勃向上的时代风采和精神风貌。
  男：下⾯，我⾮常荣幸地向⼤家介绍出席本次⼴播操⽐赛的⽼师评委和家长评委。
  ⼥：接下来有请裁判长⽯⽼师宣读⽐赛规则。
  合：现在，我宣布华清园实验⼩学第xx届⼴播体操⽐赛现在开始！
  男：⾸先，有请⼀年级⼀班的同学出场⽐赛，
  ⼥：看，⼀年级⼀班的⼩朋友们个个⽓宇轩昂、精神饱满，让我们⽤热烈的掌声欢迎他们。
  男：⼀年级⼆班请准备。
  ⼥：现在进⼊场地的是⼀年级⼆班的⼩朋友们，
  男：这是⼀个朝⽓蓬勃、团结友爱的集体，让我们⽤热烈的掌声预祝他们取得优异的成绩。
  ⼥：⼀年级三班请准备。
  男：马上要表演的是⼀年级三班的⼩朋友们，
  ⼥：这是⼀个上下⼀⼼、充满凝聚⼒的集体。让我们为他们加油，为他们祝福。请送给他们热烈的掌声。
  男：⼆年级⼀班请准备。
  ⼥：下⾯要进⼊场地的是⼆年级⼀班的同学，
  男：瞧他们个个精神抖擞、英姿飒爽。充满⾃信充满活⼒的他们定能赛出⽔平、赛出风格。
  ⼥：⼆年级⼆班请准备。
  男：下⾯，有请⼆年级⼆班的同学出场⽐赛，
  ⼥：看，⼆年级⼆班的同学们个个⽓宇轩昂、精神饱满，让我们⽤热烈的掌声欢迎他们。
  男：⼆年级三班请准备。
  ⼥：现在进⼊场地的是⼆年级三班的同学们，
  男：这是⼀个朝⽓蓬勃、团结友爱的集体，让我们⽤热烈的掌声预祝他们取得优异的成绩。
  ⼥：三年级⼀班请准备。
  男：马上要表演的是三年级⼀班的同学们，
  ⼥：这是⼀个上下⼀⼼、充满凝聚⼒的集体。让我们为他们加油，为他们祝福。请送给他们热烈的掌声。  男：三年级⼆班请准备。
  ⼥：下⾯要进⼊场地的是三年级⼆班的同学，
  男：瞧他们个个精神抖擞、英姿飒爽。充满⾃信充满活⼒的他们定能赛出⽔平、赛出风格。
  ⼥：四年级⼀班请准备。
  男：下⾯，有请四年级⼀班的同学出场⽐赛，
  ⼥：看，四年级⼀班的同学们个个⽓宇轩昂、精神饱满，让我们⽤热烈的掌声欢迎他们。
  男：四年级⼆班请准备。
  ⼥：现在进⼊场地的是四年级⼆班的同学们，
  男：这是⼀个朝⽓蓬勃、团结友爱的集体，让我们⽤热烈的掌声预祝他们取得优异的成绩。
  ⼥：五年级⼀班请准备。
  男：马上要表演的是五年级⼀班的同学们，
  ⼥：这是⼀个上下⼀⼼、充满凝聚⼒的集体。让我们为他们加油，为他们祝福。请送给他们热烈的掌声。  男：五年级⼆班请准备。
  ⼥：下⾯要进⼊场地的是五年级⼆班的同学，
  男：瞧他们个个精神抖擞、英姿飒爽。充满⾃信充满活⼒的他们定能赛出⽔平、赛出风格。
  ⼥：六年级⼀班请准备。
  男：下⾯，有请六年级⼀班的同学出场⽐赛，
  ⼥：看，六年级⼀班的同学们个个⽓宇轩昂、精神饱满，让我们⽤热烈的掌声欢迎他们。
  男：六年级⼆班请准备。
  ⼥：现在进⼊场地的是六年级⼆班的同学们，
  男：这是⼀个朝⽓蓬勃、团结友爱的集体，让我们⽤热烈的掌声预祝他们取得优异的成绩。
  （最后总结果出来后）
  ⼥：现在有请孙校长向⼤家宣布⼴播操⽐赛结果并为获奖班级颁奖：
  闭幕词：
  男：同学们，本次⼴播体操⽐赛在⼤家的共同努⼒下，取得了圆满的成功。
  ⼥：感谢各位领导的⽀持，是你们的策划，使这次⽐赛得以有条不紊地进⾏；
  男：感谢我们的班主任，是你们的⾟苦付出，让我们品尝到了成长中点点滴滴的喜悦。
  ⼥：希望我们全体同学继续保持和发扬这次⽐赛中所体现的团结协作，顽强拼搏的精神，
  男：请将这种精神带到我们的学习中，为了更美好的明天⽽努⼒！
  合：现在，我宣布⼴播操⽐赛到此结束，谢谢⼤家！请各班有序退场。
【篇三】
  尊敬的各位领导、各位⽼师、亲爱的同学们：
  ⼤家，下午好！
  为了深⼊推进“阳光体育运动”的开展，更好地推进校园⽂化建设，增强中⼩学⽣体质健康，提⾼我校学⽣⼴播体操质量，陶冶学⽣情操，培养学⽣集体主义观念、团队意识和相互协作的精神，促进学⽣德、智、体全⾯发展，我校体育组和德育处联合主办了本次⼴播体操⽐赛。
  ⾸先，请允许我介绍光临本次⽐赛的领导和⽼师。他们是
  让我们以热烈的掌声欢迎各位领导的光临。
  赛会第⼀项：宣读⽐赛要求、评分标准和奖励办法。
  ⽐赛要求及评分标准如下：
  1.进退场，10分，要求学⽣进、退场队形整齐、组织有序、动作快速、没有噪杂声，进、退场各占5分。
  2.服装，5分，要求学⽣服装统⼀穿校服、服装要⼲净、整洁，全班款式统⼀。
  3.出勤，5分，原则全班学⽣都参加，各班⼈数由教务处提供。
  4.队形调动，5分，要求班级队形的散开与集合，动作协调统⼀，有序，整齐。
  5.领操员，10分，要求精神饱满，做操动作到位，与⾳乐节奏合拍；⼝令清晰，响亮，到位。
  6.技术动作，65分，包括：1.动作准确性30分；
  2.动作整齐性20分；
  3.学⽣精神⾯貌15分;
  奖励办法如下：
  本次⽐赛分年级进⾏，分别设⽴年级⼀等奖、⼆等奖、三等奖、优秀奖、精神⽂明奖和组织奖。其中：⼀等奖1名，加量化分5分；⼆等奖2名，加量化分4分；三等奖3名，加量化分3分；优秀奖4名，加量化分2分；精神⽂明奖和组织奖各1名，加量化分1分。
  赛会第⼆项：由李美荣校长宣布本次⽐赛开始。
  下⾯有请初⼀15班上场，初⼀12班做好准备。
  下⾯有请初⼀12班上场，初⼀17班做好准备。
  （……的最后得分是……）
  （初⼀15班的最后得分是……）
  下⾯有请初⼀17班上场，初⼀19班做好准备。
  下⾯有请初⼀19班上场，初⼀14班做好准备。
  下⾯有请初⼀14班上场，初⼀11班做好准备。
  下⾯有请初⼀11班上场，初⼀13班做好准备。
  下⾯有请初⼀13班上场，初⼀20班做好准备。
  下⾯有请初⼀20班上场，初⼀18班做好准备。
  下⾯有请初⼀18班上场，初⼀16班做好准备。
  下⾯有请初⼀16班上场
  下⾯有请对今天初⼀年级的⼴播体操⽐赛做点评。
  感谢的精彩点评。
  同学们，让我们再次以热烈的掌声感谢各位领导的光临。
  阳光灿烂，春风和煦，初⼀年级的学⽣以饱满的精神状态、整齐划⼀的体操动作，为我们展⽰了青春年华的激情与活⼒，为我们传输了积极向上、朝⽓蓬勃的正能量。同学们，希望你们能将此次⽐赛的精神践⾏到以后的学习、⽣活中，将“中国梦”点燃绽放，让⼀中因你们⽽焕发勃勃⽣机。
  初⼀年级⼴播体操⽐赛到此结束，请各班依次带回。