体育课教案
教学任务 
1、广播体操。
预备节（8拍×4）
教学内容 
1、学习广播体操：预备节（8拍×4），展现自信、自强，充满青春活力的神情训练。 
2、通过练习，调动学生积极，加强团体精神。
部分 
教  学  内  容、 教  学  方  法 、教  学  组  织 
次数 
时间 
开始部分 
一 、开始部分：        　 　                                                        　 
　1、体育委员整理队伍，检查人数，向教师报告。　            
　2、师生问好！                                           
3、宣布本课教学任务、整理服装、报数。                   
  4、队列练习：立正 、稍息 、看齐 、报数。    　           
　5、教学组织：成六列横队。　
　 　
　 　
三分钟 
　 　
　 　
准 
　 　
备 
广播体操比赛
　 　
部 
　 　
分 
二、准备活动。 
　１、扩胸运动　２、振背运动、  ３、体侧运动  ４、肩绕环运动  ５、踢腿运动 
　６、腹背运动　７、膝关节运动　  ８、踝腕关运动　９、压腿运动  １０、跳跃运动 
　教学要求：手臂、上下侧要伸直、边示范边提要求。 
　教学方法：先示范后讲解、边示范边提要求、学生听口令集体练习。 
　教学组织：六列横队成体操队形站。（图示一） 
                   
                   
                   
                   
     
　 　
　 　
　 　
七 
　 　
　 　
分 
　 　
　 　
钟 
基 
　 　
　 　
　 　
本 
　 　
　 　
　 　
部 
　 　
　 　
　 　
分 
三    、基本部分：                           
  1、组织形式：分组不轮换。 
　２、广播体操                
（一）动作名称：预备节（8拍×4） 
（二）教学任务：学习广播体操：预备节（8拍×4），展现自信、自强，充满青春活力的神情训练。 
（三）教学要求：动作设计自然舒展，通过头、手、眼等的配合，集中思想，呼吸自然，让机体进入工作状态。 
（四）教学重点：动作舒展、连贯，呼吸自然、流畅，头、眼、手配合协调。 
（五）教学难点：踏步与走动轻松，躯干正直，充满活力。 
（六）教学手段： 
            1、教师完整示范预备节 
2、详细讲解第一节分解动作，便讲解边示范   
3、讲解完毕，教师镜面示范带领学生练习第一八拍2-3次   
（七）教学组织： 成体操队形站立。             
（八）易犯错误：（1）直立时上体不正直。 
（2）伸臂动作不按节拍到位，动作不舒展，头、眼、手配合不协调。 
　 　（九）纠正方法：1、直立练习。体会正确的挺胸、立腰、立颈、收臂、并腿直膝、直臂于体侧的动作姿势。 
2、伸臂练习。注意直臂远伸，经体侧路线，动作随节拍到位，头、手、眼配合。 
（十）动作解说：预备节（8拍×4）
　 　
　 　
　 　
二 
　 　
　 　
　 　
十 
　 　
　 　
　 　
五 
　 　
　 　
　 　
分 
　 　
　 　
　 　
钟