广播操比赛作文1
在这个难忘的4月，我校举行了一个别开生面的精彩比赛——广播操比赛。 为了这场比赛，老师以及同学们是煞费苦心，每次体育课都变成了做操课，包括老师都十分劳累。之所以这样花费心血，是因为我们举行一场广播操比赛。不仅如此，还要选出一些做得好的班，颁发奖状。 平时，天天生龙活虎的同学们，今天站在比赛场地上都十分沉寂，仿佛一根针掉地也能听见似的。 开始比赛，第二个回合便是我们班上场。我们迈着矫健的步伐，伴着响亮而整齐的口号声，进入了比赛场地。虽说我们在平日里练得是有头有尾，但今天却十分紧张，同学们个个都跟我一样，忐忑不安，生怕做不好。 广播响了，我们也稍有转，不像刚才那样紧张。但由于我也参赛，当然也能体会同学们当时的心情，如那“黄河之水——波涛汹涌。”开始做第二节操，这是我最不擅长的一节操，从事手脚配合不好，弄得是“丈二和尚——摸不着头脑。”此刻，我的心怦怦跳，仿佛快要夭折。但还是支撑了下来，尽最大的努力做好了那节操，我终于松了一口起，差点把我累得半死。再看看前面的郝梦静她们，也都跟我同龄相怜…… 操终于做完了，我们就像“出了鸟笼的小鸟——高兴不已。”只等着评委评判出的结果了……
比赛渐渐接近尾声，大家目不转睛地盯着杨校长手里捏的结果单，心里都暗暗为自己班加油。
比赛结束了，但大家仍沉浸在兴奋之中。这场比赛，多有意义啊！使我懂得了团结就是力量！
广播操比赛作文2
周四，一场激动人心的广播操比赛开始了。
我们排着整齐的队伍来到了比赛现场。比赛前，我还信心满满，可当潮水般的音乐声响起，我那紧张而又激动的心情也被带来了。我笔直地站在操场上，但心在不停地颤抖着。
第一节操开始了，伸手时伸的直直的，手臂要斜上举时也举得非常标准。第一节顺利地做完了。第二节时，我生怕手伸错了方向，就更加认真地模仿领操员。第三节踢腿时，我把腿抬得高高的，手旋转时在空中划出一道道完美的弧线。第四节时，我将手先合拢，再缓缓放下，然后端平。这好像在平心静气，令我激动的心情平缓了下来。第五节时，我按照节拍，转了起来，发丝在随风飘舞，我的目光随着手转动的方向移动着。第六节时，我先伏下身子，
再蹲下，然后站起来，摆摆手。第七节，我心里非常紧张，因为我们班同学这节操很容易做乱，但这次，我们好好地按照节拍做，跳跃、拍手样样做得很好。最后一节，我的心渐渐地静了下来，身上微微出汗，手还是伸得直直的。
最后，我们班获得了五年级组广播操比赛的第一名。这回的比赛真令我激动！
广播操比赛作文3
今天，我们4-6年级举行了广播操比赛。
比赛前，我们每天大课间都在艰苦地训练着。只要有一个地方做得不到位，就得重来，因此，我们都付出了辛勤的汗水。
比赛就要开始了，我们在四(5)班后面，静静地看着他们做操。终于轮到我们上场了，只听赵雨路一声令下：“立正！起步走！一、一、一二一……”此时我的心就像十五个吊桶打水——七上八下，生怕会踏错步子，影响班级的整体效果。走到场地后我们便开始做起操来。全班都打起了精神，没有一个人懒洋洋的，就连我们班的“软骨头大王”——邵宇杰也像变了一个人一样，站得很直，做得很到位。当我们做第三节开河运动时，那“哈哈”的声音，犹如
虎啸狮吼。一切看上去都很好。可是到了跳跃运动时，我由于太紧张，该握拳我却变成了掌。这时，我看到评委老师在记东西，是一直在记，没看到我？还是看到我了在扣分？我怀着忐忑的心情完成了接下来的比赛。
比赛结束了，我们都期待着结果早点出来。
简评：武术操比赛写得条理清楚，比赛前、比赛时、比赛后，有详有略地写来。比赛过程重点突出，语言简洁。
广播操比赛作文4广播体操比赛
广播操比赛，要求每一个同学都要以团结为目标，把集体放第一。就在这个星期五，我们学校就举行了一场激烈的广播操比赛。
星期一下午，老师来到班上，告诉我们马上就要举行广播体操比赛了。后来的几天，我们班一直都在加紧练习，星期五的时候，比赛正式开始了！杨老师组织同学们迅速排好队。我们迈着矫健的步伐，怀着激动而紧张的心情，像临上战场的战士一样，走进指定位置。随着班主任的指挥口号，我们有秩序地按体操队形排列。这时，音乐响起了：“第三套广播体操——
希望风帆，现在开始……”我们每个人打起了百分百的精神，把手伸得像钢管一样直，每一个动作都做得刚劲有力，每个人的动作几乎无可挑剔。那场面是多么壮观：整齐的红校服在阳光下更好看了，整齐划一的动作可以看出我们的训练有素，焰火一样舞动的红领巾在我们的胸前飘扬。随着音乐的结束，我们也胜利完成了任务，还拍照留念了呢。我们听着出场口号，排着整齐的队伍有序地退场了。
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