广播体操比赛作文精选15篇
广播体操比赛作文1
广播体操比赛  今天要广播体操比赛。我紧张极了，心想：我能不能做好，我们班能不能得第一名？真希望不要比赛呀！
  但是，该来的还是来了。时间过得真快，转眼间下午第一节课就到了。我们戴好红领巾，整理好校服，便怀着忐忑不安的心情去排队了。校长和学校的体育老师在话筒里说了一阵后，音乐就响起来了，这是一首激动人心的音乐，我全身的血液顿时沸腾起来了，开始紧张，我一个人做错了某个动作，就会拖累全班的成绩啊！好不容易使自己冷静下来，广播已经开始“原地踏步走”。我随着节拍，将手臂伸直，把手抬高，尽量步伐与前面的应何春秀一样。就下来的细节，我尽量做得到位，尽量做得好一些。终于熬过了这短暂而又漫长的几分钟时间。
  现在，每三个班做一套广播操。四（1）、四（2）、四（3）班来做。“嘀~~”音乐又响了起来，虽然阳光炽热，但我们还是扭过头去，认真地望着他们。我左看看，右看看，总觉得他们做得不怎么好，首先，手摆不直，又做得太快，总得给我的感觉是——有气无力。四（4）、
四（5）、四（6）班好多了，不过还是有点快并且有一个男生做得太快了，我想这位男生肯定拖了他们班的后腿，得不了第一了。轮到我们了，我们认真地做好每一个动作，争取每个动作做到位，我们每个同学都做得很好。这下，获得第一名应该说是三只手指头捏田螺——十拿九稳了。
  “停——”，终于结束了，不，我们还不能走。向中靠拢后，我们迈着轻快的步伐，整齐地走在去教室的路上。风儿呼呼吹着送给我们凉爽，小树抖动着绿叶表示祝贺，我们个个心里美滋滋的。
广播体操比赛作文2
  5月13日下午，随着带有号角声的音乐响起，我校三年级队形队列及广播操比赛拉开了帷幕。
  下午4点，出操的音乐准时从三年1班的教室门口响起。随着音乐，三年级共9个班的同学依次踏着整齐的步伐下楼前往比赛展示场地。他们着装统一、精神抖擞，在体委的带领下，斗志昂扬地入场，给人以眼前一亮的感觉。随之进行的是队形队列的比赛。同学们在比赛中聚
精会神，伴随着体委响亮的口号声进行了稍息、报数、看齐、蹲下、原地转法等队列的展示，展示了三年级同学严谨的态度及良好的班级凝聚力。场边的观众也秩序井然，不时给予鼓励的掌声。
  队形队列比赛结束后，九个班级的同学分两批进行了广播体操比赛。在活泼轻松的音乐的带领下，同学们的.动作一丝不苟，标准优美，展现出了积极向上的精神风貌。
  赛后，评审团对同学们的表现进行了公正而严格的评分，并由蒋主任宣布了比赛结果。蒋主任肯定了同学们前段时间训练的努力，并对表现优异的班级提出了表扬。
  此次比赛，同学们收获的不仅是班级的荣誉，而且充分展示了班风班貌和每一个集体强大的凝聚力。三年级的同学们，你们都是好样的！杨老师很高兴，在我们不注意的时候。给我们拍了一张照，记录下了我们为班级争光的一页。
广播体操比赛作文3
  在这一个星期里，我们班一直都在紧张地练习广播体操，为不久以后的广播体操比赛作准备。
  一到大课间我们就神经绷得更紧了。平常仅仅跑几圈就自由活动了，这个星期可不，为了在广播操比赛中有出表现，为了取得更好的成绩，我们全班同学都卯足了劲，就连班主任童老师也是亲自上阵指导我们练习。这不，你看：
  “队形排整齐了！动作要快！”这是体育老师在发号施令了。我们迅速地排好队伍，按着体育老师的口令开始了练习。“一二三四，五六七八；二二三四，五六七八······”“第三排那边的穿黑衣服的那个男同学做错了。”体育老师指着李绍军说，“对，说的就是你，你怎么节奏总是那么慢啊？本来很整齐的队伍，因为你的慢半拍影响了全班的整体美观。”然后就让李绍军出列单个练习。接着体育老师又指了指王建辉：“还有你，你也出列。你知道为什么叫你出列吗？就是你在做操的时候双脚不够灵活，手动了脚也要跟着动！”于是两个男同学就练开了，但是还是要犯错。
  童老师看着这两个害之马，实在看不下去了，就亲自上阵指导他们。“你们两个在边上看着，看老师给你们做示范。认真点！”童老师就做起了跳跃运动和体侧运动两节。可是老师穿的是高跟鞋，不适合跳跃。于是，老师就干脆脱掉鞋子在操场上做起了示范。我们的童老师为了我们班的集体荣誉，真可谓尽心尽力啊！经过一遍又一遍的示范和练习，两个男同学总算有点合拍了。大课间就要结束了，我们全班又重新练习了几遍。