小学二年级描写夏天的雨作文5篇
小学二年级描写夏天的雨作文1
“呱呱呱,呱呱呱,狂风大雨要来啦,路上行人注意啦,快点回家啦,呱!”咦?这是谁在唱歌呀?原来是大雨要来啦,小青蛙给咱们报信呢!
“呼——呼——”风婆婆无情的刮着,把小树的头刮得来回摇晃,好像要让他们给人们低头哈腰。再看看天空,乌云滚滚,来回翻腾,黑压压的一片。湖面上,鱼儿们把头探出来,说:“水里可真闷,出来透透气!”蜻蜓停在荷叶上,不高兴地说:“六月的天像娃娃的脸,说变就变!”而燕子低飞,还高兴地说:“我就喜欢下雨前,这样就有吃不完的食物啦!”空气的味道像灰尘,原来是雨水要来清洁灰尘的,灰尘一听,正在四处乱逃呢!
“滴嗒……滴嗒……”雨下了起来。虽说现在的雨下的不是很大,但有雷公电母前来助阵,看来,过会儿要变成倾盆大雨喽!
果然,雨由刚才的雨滴变成了雨帘最后变成了密密的雨线。往远处看去,好像一块灰幕遮住了视线,灰蒙蒙一片。树啊,房子啊,什么也看不见。
湖面上,豆子般的雨点,打碎了如镜的湖面,吓跑了原本想跳上水面看看雨景的鱼儿。小燕子自由自在的飞来飞去,快活地说:“天然的淋浴场,感觉好棒哦!”
渐渐,雨停了。天空中出现了一条美丽的彩虹,调皮的我们冲出了家门,被眼前的景象惊呆了!雨水没过了路沿儿我们兴奋地跳进了水里,趟起了水。
这场雨虽然甜了我们,却苦了上班的叔叔阿姨,尤其是开汽车的,刚趟进水里就熄火,刚趟进水里就熄火,笑得我们小孩儿肚子疼。过了几天,水下去了,但我不会忘记这次场倾盆大雨!
小学二年级描写夏天的雨作文2
夏雨是凶猛的,不像春雨和秋雨那样柔和,夏雨是带着暖意的,不像冬雨这样凉飕飕,还夹着冰雹,我既喜欢它,又讨厌它。
这天我无趣地扒在窗前,乌云欲压欲低,天空欲来欲黑,哗——倾盆大雨毫不留情地直泻而下,怪可怕的。
“吱吱叽叽,吱吱叽叽……”我寻着声音,嗨!一只小鸟刚想飞高,又被雨给打了下去,它再次往上飞,却又被豆大的雨给打了下去,它的全身湿透着,吃力地喊着:“妈妈,你在哪儿?我好想你,我需要你的保护,这与好可怕。”多可怜啊,我不禁为它捏了一把冷汗,轻轻叹了一口气替小鸟担心,不过只有独自去锻炼,去磨练,才会使它强大父母终究会离我们而去,不要去依靠哪个人,在这个社会上,只有依靠自己,只有独立才会强大。这是父亲教育我的话,我会永远把它刻在心上。
看向另一扇窗,雨中拼命抱头躲雨的人们,他们尖叫着,被这场突如其来的大雨浇得浑身湿透,像一只只落汤鸡在逃窜,我不禁“扑哧”笑出声,这场大雨真是给人们带来凉爽啊,不过这只是乐观的人所看到的,所想到的,如果被多愁善感的林黛玉所看见,我想她一定会拿着手绢轻轻抹了抹肿得像灯笼似眼睛,指着窗外的人们,叹了一口气,带着哭腔说:“这些人好可怜啊,要是里面有我和父亲,母亲,那怎么办?”我想着,想着,又笑出了声,同时思绪又飞扬了起来。
如果这场大雨没有下在这儿,而是下在干旱的地方,那将会是什么样的结果?对,它将不会是让人讨厌的麻烦雨,而是让人喜爱的救灾雨,那将能挽回多少人的性命啊!
夏雨是美好的,虽然是突如其来的,但是它能给炎热的夏天带来凉爽,我爱它;不过它为人们带来麻烦,我又有点讨厌它。
小学二年级描写夏天的雨作文3
我喜欢夏天,并非于它的炎热,也不是因为他的蝉鸣鸟叫。恰恰相反,炎热夏日那忽如其来的雷雨却为我的最爱。
夏天,当漫天的乌云遮盖住不久前还闪烁着万丈光芒的烈日。我就会兴奋不已,把一上午的闷热都抛在了脑后,看着闪电的鸣向,听着蝉鸣的渐失,一家一户忙着要收衣服的声音,心里怀着万分的激动。
不久,倾盆大雨如约而至,先是几滴,“噼啪噼啪”,力量却十分强大,接着是越来越多,越来越大,地面也越来越湿润。直到又一声响雷,狂风中夹杂着暴雨,声音足以让几十打鞭炮黯然失。站在家门口,看着这一场“天神的暴怒”。我伸出了手,雨点打在我的手心,酥酥的,却又有带着不甘,带着几分坚硬,好像在向我诉说着什么。闻到的味道也不大一样,是带着芳草的清新,还是夹着泥土的湿润,在这雨中,我分不清。
孩子们在雨中也没闲着,我能看见他们一个个在昏暗的家中看着电视,屏幕中的光,照亮了四壁。我小时候也曾这样做,雷越大,雨越猛,我看得越起劲。这也许是孩子们在雨中的一种娱乐方式吧。
来的奇,去得快。这就是夏雨的特点。雨过了,已是下午,成堆的乌云向远方飘去,太阳又亮出了光芒。人们都出来了,都争着抢着地闻着雨后清新的空气。大人们又晾起被子,小孩们则跑到了视野最开阔的地方,向着远方眺望,着宏伟壮丽的七彩虹,每家每户又因它欢快起来了。
它既不像春雨那样连绵不断,也不像秋雨一般细细小小,也不像冬雪一样温文尔雅。它总是短暂的,但它在短暂之中,却展现出了别具一格的姿态。正是因为它的一往无前,正是因为它的激昂深沉,使我永远无法忘怀。
小学二年级描写夏天的雨作文4
夏天是多变的。有一句俗话说:“六月天,娃娃的脸。”这夏天的天气,真是说变就变。原本还艳阳高照,这会天忽然暗下来,乌云像赶集似的一个劲儿压向低空。霎时,天昏地暗,
夏雨作文风来了,打闪了,响雷了,一场大雨“粉墨登场”。一时间,雨与天相连,雨与地相接,整个天空像是拉上了一条灰的篷布,瓢泼大雨猛烈极了,只听见“哗哗哗”的大雨声……
正在上课的同学们看到这突如其来的倾盆大雨,一个个按耐不住站起来奔向窗口,张大嘴巴呼吸这夏雨带来的.清凉。只见夏雨那有力的身躯落在地面上,溅起了一个又一个“小酒窝”,酷似一朵朵盛开的小花……这奇景现在随处可见。钟老师也停住了讲课,微笑着饶有兴趣地看同学们为夏雨雀跃的种种神态。我想:钟老师停住讲一半提纲让我们看雨,一定有“问题”?这时,一个同学喊起来:“下雨了,凉爽了!”“那么大的雨点,就像下冰雹。”又一个同学夸张地嚷道。“快看,快看,下大雨还出太阳呢!”“太阳雨!太阳雨!”“是啊!真有意思!”“这夏天还真与众不同,天气一会儿笑一会儿哭……”一阵阵叽叽喳喳的清脆的声音,不用看,也知道是班里那几位爱说话的女生七嘴八舌在发表言论。这时,钟老师那悦耳的声音在耳边响起:“同学们,这雨来的真是时候,大家好好观察,今天有一项作业是写段《倾盆大雨》。”“果然有‘文章’!”我在心里对自己说道,不由暗自一笑。钟老师这样一说,同学们更是兴奋起劲地谈论着这场大雨……
……
夏雨将酷热驱散,给人们带来了凉爽。一会,雨点渐渐小了,空气中还略带着点儿湿气,小鸟儿在低处飞着,雨止了,只有少许的雨滴不时地从树枝叶下落下来,教室里又传出了朗朗的读书声……
小学二年级描写夏天的雨作文5
自从入了夏,天气就像是孩子的脸一样,说变就变。刚才还是艳阳高照的,一会儿就乌云密布,雨点像一个个从天上来的、顽皮的孩子一样,蹦蹦跳跳地来到人间。看着打在窗上的点点雨滴,童年时的故事浮现在我的脑海里。
小时候的我很顽皮,一到夏天便和几个小朋友在楼下的小凉亭里玩耍,一玩儿起来就忘了时间,有时到了吃饭的时间就得妈妈来把我揪回去。因为我很淘气,在回去的路上还时不时的东跑西窜,跟妈妈拌两句嘴,气得妈妈直跺脚。
渐渐的,我到了该上学的年龄。上了学的我经常丢三落四,不听父母的话,有时因为作业本、书落在学校而完不成作业,第二天经常被老师家长,父母对我很是头疼。
一次,妈妈让我上学带着雨伞,说是天气预报说今天有雨。我正在吃早饭,对妈妈的话并
没有在意,哼哼哈哈地答应着。等到放学的时候,果然下起了大雨,这下可急坏我了:这可怎么回家啊?妈妈不知道我没带雨伞呀!正在手足无措之际,我突然发现妈妈正打着雨伞在校门口焦急地寻我呢,于是我飞快地向妈妈跑去。
再回去的路上,我注意到,妈妈的半个身子一直露在雨里,我说:”妈妈,你往伞里来一点吧。”妈妈说:”没事的,这把伞大,雨淋不到我的。”回到家,我才发现妈妈的衣服几乎都被雨水淋湿了。原来,妈妈为了不让我被雨水淋湿,避免我着凉,把伞几乎都打在了我的头上,而她自己则全身湿透,淋了一路的雨。想到这,泪水浸满了我的眼眶。
夏天的雨让我体会到了浓浓的母爱。
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