争论近义词是什么呢
争论一般指两个或者多个人由于目的或者价值观的差异，无法和别人达成一个共同的结论，而互相表达自己观点的一个过程。以下是小编搜集的争论近义词，欢迎查看！
争论近义词
商量：
1.商决;计议;讨论。 2.意见;规定。 3商量
辩论：
彼此用一定的理由来说明自己对事物或问习题的见解，揭辩论
争辩：
争论，反驳：有理何急争辩｜二人互相争辩，孔明只袖争辩
冲突：
①有矛盾；争斗；争执：两人在思想观念上发生了冲突冲突
计较：
①计算比较：斤斤～ㄧ他从不～个人的得失。 ②争计较
商议：
争论近义词
商量：
1.商决;计议;讨论。 2.意见;规定。 3商量
辩论：
彼此用一定的理由来说明自己对事物或问习题的见解，揭辩论
争辩：
争论，反驳：有理何急争辩｜二人互相争辩，孔明只袖争辩
冲突：
①有矛盾；争斗；争执：两人在思想观念上发生了冲突冲突
计较：
①计算比较：斤斤～ㄧ他从不～个人的得失。 ②争计较
商议：
1.商量讨论。 2.犹建议。商议
议论：
1.谓评论人或事物的是非、高低、好坏。亦指非议，议论
讨论：
就某一问习题进行商量或辩论：进行专习题讨论｜讨论工作讨论
研究：
①钻研；探求事物的性质、规律等：凡事须得研究，才研究
争持：
1.争相拿着;竞相拿出。 2.争斗、争执而不相争持
斗嘴：
（～儿）①争吵：～呕气。 ②耍嘴皮子；互相开玩斗嘴
争执：
各执己见，互不相让：争执不休｜解决争执。争执
争吵：
1.争论吵闹。争吵
议论：
1.谓评论人或事物的是非、高低、好坏。亦指非议，议论
讨论：
就某一问习题进行商量或辩论：进行专习题讨论｜讨论工作讨论
研究：
①钻研；探求事物的性质、规律等：凡事须得研究，才研究
争持：
1.争相拿着;竞相拿出。 2.争斗、争执而不相争持
斗嘴：
（～儿）①争吵：～呕气。 ②耍嘴皮子；互相开玩斗嘴
争执：
各执己见，互不相让：争执不休｜解决争执。争执
争吵：
1.争论吵闹。争吵
龃龉：
1.上下齿不相对应。 2.比喻不平正;参差不齐龃龉
相持：
1.双方对立、争持，互不相让。 2.互相扶持、相持
推敲：
①倒酒；注酒：腾酒车以推敲。 ②倒酒不满曰斟，推敲
商酌：
商议，推敲：特地邀各位共同商酌。商酌
争辨：
争论反驳。争辨
详细解释
争辩讨论；争吵。
《战国策·秦策五》：“秦王与中期争论不胜。”
宋曾巩 《抚州颜鲁公祠堂记》：“代宗时与元载争论是非，载欲有所壅蔽，公极论之，又辄斥。”
推敲的近义词1.上下齿不相对应。 2.比喻不平正;参差不齐龃龉
相持：
1.双方对立、争持，互不相让。 2.互相扶持、相持
推敲：
①倒酒；注酒：腾酒车以推敲。 ②倒酒不满曰斟，推敲
商酌：
商议，推敲：特地邀各位共同商酌。商酌
争辨：
争论反驳。争辨
详细解释
争辩讨论；争吵。
《战国策·秦策五》：“秦王与中期争论不胜。”
宋曾巩 《抚州颜鲁公祠堂记》：“代宗时与元载争论是非，载欲有所壅蔽，公极论之，又辄斥。”
元岳伯川《铁拐李》第四折：“岳寿已跟吕洞宾修仙去了，你等也没必要争论，各自回家去罢。”
清李渔《奈何天·伙醋》：“我心上气不过，要走过去与他争论一番。”
明冯梦龙、清蔡元放 《东周列国志》第八十二回：“于是彼此争论，连日不决。”
明冯梦龙 《喻世明言》第一卷：“婆子其实不争论，欢欢喜喜的道：‘恁地，便不枉了人。老身就少赚几贯钱，也是快活的。’”
周立波《暴风骤雨》第一部一：“他也想起了昨儿下晚县委的争论，他是完全同意张政委的说法的。”
造句
⑴一小鸟在屋檐下躲雨,他们在争论一个有趣的问习题:雨是什么颜的?雨听了大家的争论,下得更欢了。
⑵聪明人若和愚人争论，休想能有光彩。
⑶和一mm争论鲸鱼是不是鱼，最后我说“日本人也带个人字”，她这才同意鲸鱼不是鱼。
⑷讨论的时候要冷静，剧烈的争论会使错误变成缺点，真理成为蛮横。
⑸有些人感到奇异，为何不同观点的争论常常以人身攻击而告终。但事实是，这样的争论
清李渔《奈何天·伙醋》：“我心上气不过，要走过去与他争论一番。”
明冯梦龙、清蔡元放 《东周列国志》第八十二回：“于是彼此争论，连日不决。”
明冯梦龙 《喻世明言》第一卷：“婆子其实不争论，欢欢喜喜的道：‘恁地，便不枉了人。老身就少赚几贯钱，也是快活的。’”
周立波《暴风骤雨》第一部一：“他也想起了昨儿下晚县委的争论，他是完全同意张政委的说法的。”
造句
⑴一小鸟在屋檐下躲雨,他们在争论一个有趣的问习题:雨是什么颜的?雨听了大家的争论,下得更欢了。
⑵聪明人若和愚人争论，休想能有光彩。
⑶和一mm争论鲸鱼是不是鱼，最后我说“日本人也带个人字”，她这才同意鲸鱼不是鱼。
⑷讨论的时候要冷静，剧烈的争论会使错误变成缺点，真理成为蛮横。
⑸有些人感到奇异，为何不同观点的争论常常以人身攻击而告终。但事实是，这样的争论
正是始于人身攻击，因为我们的观点就是一部分自我。何况，在最初的矛盾之后，我们维护的正是自我而不是其他东西。
⑹凡在理论上必须争论的一切，那就干脆用现实生活的实践来解决。
⑺掌握知识不是为了争论不休，不是为了藐视别人，不是为利益、荣誉、权利或者到达某种目的，而是为了用于生活。
⑻学术上，不同派别的争论是正常现象。
⑼为自己的利益而争论，人人都是雄辩家。奥维德
⑽谁假如和别人争论自己聪明，只会使人感觉到他的双倍愚笨。
⑾人们争论的那么热烈，往往只是因为不能领会对方所要证明的事情。
⑿理论上一切争论而未决的问习题，都完全由现实生活中的实践来解决。车尔尼雪夫斯基
1⑶课堂上遇到难习题，同学们常常争论不休。
1⑷我们还把创造认识上争论情景的方法和组织学习讨论的方法列入刺激学习和启发学习动机的方法。……学生参与科学争论，不但使他们在有关问习题上加深知识，而且不知不觉地他们的注意力吸引到主习题上，引起新的学习兴趣。
1⑸经过剧烈的争论，大家终于统一了认识。
⑹凡在理论上必须争论的一切，那就干脆用现实生活的实践来解决。
⑺掌握知识不是为了争论不休，不是为了藐视别人，不是为利益、荣誉、权利或者到达某种目的，而是为了用于生活。
⑻学术上，不同派别的争论是正常现象。
⑼为自己的利益而争论，人人都是雄辩家。奥维德
⑽谁假如和别人争论自己聪明，只会使人感觉到他的双倍愚笨。
⑾人们争论的那么热烈，往往只是因为不能领会对方所要证明的事情。
⑿理论上一切争论而未决的问习题，都完全由现实生活中的实践来解决。车尔尼雪夫斯基
1⑶课堂上遇到难习题，同学们常常争论不休。
1⑷我们还把创造认识上争论情景的方法和组织学习讨论的方法列入刺激学习和启发学习动机的方法。……学生参与科学争论，不但使他们在有关问习题上加深知识，而且不知不觉地他们的注意力吸引到主习题上，引起新的学习兴趣。
1⑸经过剧烈的争论，大家终于统一了认识。
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