人教版五年级上册语文第一单元练习
一、 看拼音，写词语。
1、  jù        jù          jù          jù            jù            jù
(    )怕  （  ）体  （  ）离    语（  ）    戏（  ）      抗（  ）
2、《窃读记》以“窃读”为线索，写了林海音读书时tuǐ suān（    ）腰麻，饥肠辘辘的劳苦，经历dān yōu（    ）、恐慌的痛苦，以及读到书后的快乐与满足的幸福。
3、有一个人独自驾舟huán  rào（      ）世界旅行，在cānɡ mánɡ（      ）的大海上以书为bàn lǚ（      ），享受着阅读的乐趣。她，就是毫不yóu yù（      ）地选择带上一本书上路的英国作家尤安·艾肯。
4、放学回家，老远就闻见饭香味，我高兴地走进chú  fanɡ（    ），只见妈妈手拿
ɡuō　sháo （    ），在chǎo cài（      )呢，我diǎn  qǐ jiǎo（        ）往锅里一瞧，“哇”是我爱吃的韭菜烧肉丝！我立马拿起筷子pǐn wèi（      ）。
二、把下面的词语补充完整，选择恰当的填空。。
毫不（  ）（  ）        如（    ）如（    ）      心（  ）理（  ）
牵（   ）挂（    ）      　（    ）（    ）烂熟     大（  ）（  ）手
（1）把该记的东西都背得__________了，所以这次考试我信心十足。
（2）自己挣的钱虽少，总比偷和抢来的花着______________。
（3）在向灾区捐款活动中，我把自己的零用钱___________地统统捐了出来。
（4）体育是你的强项，运动会上你可要____________，为班级增光哟！
三、选词填空。
鼓励    激励         继续    陆续
1、爸爸（     ）我努力学习，长大了为国争光。
2、他的英勇事迹永远（     ）着我们前进。
3、同学们（      ）来到操场上，等待文艺晚会的开始。
4、站累了，我就换条腿（      ）读书。
四、判断下面的句子是否比喻句，对的打“√”错的打“╳”
1、“走到门口，便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客。”这是比喻句。         （        ）
2、山真险啊，好像一不小心就会栽倒下来。                                （        ）
3、黄河是中华民族的摇篮。                                              （      ）
4、我像一匹饿狼，贪婪地读着。                                          （      ）
五、按要求完成句子练习。
1、莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”
    我说：“书籍是                                                。”
2、你已经见过朋友一百次了，可第一百零一次再见面时，你还会说：“真想不到你懂这个！”
    你已经读过这本书一百遍了，可第一百零一遍读时你还会说：“                       
                                                                        。”
六、先把下面的句子补充完整，然后再写一句你从课外学来的有关读书的句子。
1、一日无书，            　    。
2、小明不爱读书，所以写作文不能文从字顺，我们可用杜甫的名句“                   
              ”来劝导他。
3、老师常引用颜真卿的名句“                                                ”告诫我们要珍惜年少时光，要多读书。
　4、                                                                      
　
七、阅读短文，回答下面问题。
（一）
    我（      ）喜欢到顾客多的书店，（        ）那样不会被人注意。进来看书的人（      ）很
多，（      ）像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。因此我要把自己隐藏起来。有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。
  　最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：“这雨，害得我回不去了。”其实，我的心里却高兴地喊着：“大些！再大些！”
 1、这两段文字选自课文《                》作者是 （    ） 。
    2、从这两段文字中出两对近义词写下来。
      （        ）——（          ）  （          ）——（          ）
 　 3、在文中括号内加上适当的关联词语。
 4、这两个段落文字分别描绘了两个场景，请用自己的话语加以概括。
    1__________________________    2_________________________推敲的近义词
 5、用来描绘人们热爱读书学习的成语，你想到了哪些？（至少写出四个）
      ___________________________________________________________________
 
                           （二）（      ）的巴尔扎克
法国大作家巴尔扎克一生都勤奋写作。一把咖啡壶，支持着他一天写十几个小时的文章。
   一次，他写一部小说已经（     ）写了一个通宵，可他还没有停笔的念头，快到中午时，巴尔扎克累（lěi lèi）得实在（    ）不住了。碰巧，有位朋友拜访他，巴尔扎克对他说：“我睡一会儿，请你过一小时后叫醒我。记住啊，就1小时。”朋友点头答应。
   一小时很快就到了。朋友看见巴尔扎克睡得那么香，心想：“他为了挤（jī  jǐ）时间写作，一点儿也不顾及身体，就让他这一次好好睡一觉（jué  jiào）吧。”于是，这位朋友没有（      ）把巴尔扎克叫醒。一会儿，巴尔扎克自己醒了，他一看手表，呀！自己竟然睡了近两个小时。他马上生气了。对着朋友吼起来：“你，你，你为什么不叫醒我，你可知道我已经（     ）了多少时间吗？”巴尔扎克没等朋友解释，径直走到书桌前，头也不抬地飞快地写起来。
   被弄得尴尬的那位朋友，望着巴尔扎克奋笔疾书的背（bēi bèi）影，无奈地摇着头说：“你呀你，真是惜时如命啊！”
1、请把短文的题目补充完整。（2分）
2、从括号内选一个正确的读音画“√”。（2分）
3、写出下列词语的近义词。（2分）
    　勤奋（     ）      拜访（     ）
4、从下面的四组词语中选择一组你认为最合适的依次填入文中的括号里。（4分）
  （1）继续  支持  耐心  延误    （2）持续  支持  忍心  耽误
（3）持续  坚持  信心  耽误    （4）继续  坚持  忍心  延误
5、你觉得巴尔扎克是一个怎样的人？（2分）
                                                           
6、短文主要写了一件什么事？（3分）
                                                            　                                     
7、请把文中的中心句抄下来，并结合自己的实际写出你的感受。(3分)
中心句：                                            　
我的感受：                                            　
                        　                      　
八、写作
书是人类进步的阶梯，书演示着成长的途径，书折射着我们的喜怒哀乐，每当我们捧起书，我们就会有一种亲切的体验。
请以“书”为题，写一篇有真情实感的文章，不少于４００字。
五年级语文上册第一单元知识点练习
一、短文阅读
读书之美
鸟儿在天空飞翔，那是它们轻盈的身体在舞动。打开书，我们飞翔的是沉重的思想。书本教会我们各种美丽的飞翔姿势，带着我们飞翔到所有产生文字的地方。
文字的神秘，在于它背后所蕴藏的广阔天地。思想在句子中穿行，如一只捕食的野兽潜行在草丛中。如果没有文字，我的思想将无处藏身。赤裸而荒芜的原野是可怕的。文字在纸页上生存，就像一羊关在圈里。打开栅栏把它们放牧在我的视野里，这是我作为一个牧民的职责。
有的书很厚，但内容很薄；有的书很薄，但内容很厚。读书的美丽，不在于我们读了多少页，而在于我们从中汲取了多少营养。
一杯水倒了，我们无法收回；一本书掉在地上，我们随手拾起而不会遗失一个文字。那杯中的水，是我们一去不复返的生命；那手中的书，是我们人类思想生生不息的家园。
1．从文中出下列词语的近义词，并写在括号里。
荒凉——（    ）  吸收——（    ） 丢失——（    ）  责任——（    ）
2．画“    ”的句子运用了比喻的修辞手法，把              比作                ，把            比作                ，这样比喻的好处是：                       
                                                                              。
3．“读书的美丽，不在于我们读了多少页，而在于我们从中汲取了多少营养。”这句话让我想起了这句名言：