人教部编版语文五年级上册课时练及答案（1-10课）

人教部编版语文五年级上册课时练及答案（1-10课）1白鹭第一课时一、读拼音，写词语。
sè
sù
shì
yí
bái
hè
zhū
lù（
）
（
）
（
）
（
）
wàngshào
yùn
wèi
jìng
xiá
ēn
huì（
）
（
）
（
）
（
）二、在括号里填写恰当的词语。
（
）的结构
（
）的长喙
（
）的歌
（
）的诗
（
）地站立
（
）地飞翔三、补全课文内容。
1.
的配合，
，一切
。
2.那雪白的
，那
，
的长喙，
，增之
，
，
，黛之
。
第二课时一、写出下列语句的修辞方法。
1.在清水田里（
）2.晴天的清晨（
）3.但是白鹭本身（
）4.白鹭实在是（
）二、读句子，写出下列加点儿词语的近义词。
1.白鹭是一首精巧的诗。（
）2.素的配合，身段的大小，一切都很适宜。（
）3.然而白鹭，忘却（
）4.晴天的清晨，孤独地站立，不安稳，而它却很悠然。（
）（
）（
）三、课文表达了对白鹭的什么情感？（
）A.喜爱之情推敲的近义词
B.厌恶之情参考答案：
第一课时一、素适宜白鹤朱鹭望哨韵味镜匣恩惠二、流线型
铁
优美
孤独
自在三、1.素
身段的大小
都很适宜2.蓑毛
全身的流线型结构
铁
那青的脚
一分则嫌长
减之一分则嫌短
素之一忽则嫌白
一忽则嫌黑第二课时一、1.比喻
2.拟人
3.反问
4.比喻二、1.精致
2.适合
3.忘记
4.孤单
平稳
悠闲三、A
2落花生第一课时一、给加点字选择正确的读音。
【biàn
pián】方便（
）
便宜（
）
随便（
）
便捷（
）【kōng
kòng】空间（
）
天空（
）
空地（
）
空白（
）二、连一连。
1.花生长得ǎixiǎo（
），但它好处很多。
2.妈妈fēnfu（
）我们把这mǔ（
）地翻一下。
三、选一选。
1.这篇课文的写作方法是（
）。
A．借景抒情
B．借物喻人2.课文围绕落花生讲了哪几部分内容？（
）其中详写的是（
）。
A．种花生
B．收花生
C.吃花生
D．议花生3.你认为花生有着怎样的品质？（
）A．默默无闻
B．不计名利
C.朴实无华
D．外表体面第二课时一、阅读片段，完成练习。
父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱（幕慕）之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分（辨辩）出来它有没有果实，必（须需）挖起来才知道。”
1.用“√”标出括号内正确的字。
2.父亲用
、
、
和
作对比，突出了花生的
、
。
3.父亲对“我们”的希望是什么？
二、说一说我们身边有哪些像花生一样的人？
参考答案：
第一课时一、biànpiánbiànbiàn
kōngkōngkòngkòng二、1.矮小
2.吩咐
亩三、1.B
2.ABCD
D
3.ABC第二课时一、1.慕
辨
须2.桃子
石榴
苹果
花生
朴实无华
默默无闻3.人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。
二、我们身边的清洁工、送奶工还有老师，他们都像花生一样默默为人们做贡献。
2落花生第一课时一、给加点字选择正确的读音。
【biàn
pián】方便（
）
便宜（
）
随便（
）
便捷（
）【kōng
kòng】空间（
）
天空（
）
空地（
）
空白（
）二、连一连。
1.花生长得ǎixiǎo（
），但它好处很多。
2.妈妈fēnfu（
）我们把这mǔ（
）地翻一下。
三、选一选。
1.这篇课文的写作方法是（
）。
A．借景抒情
B．借物喻人2.课文围绕落花生讲了哪几部分内容？（
）其中详写的是（
）。
A．种花生
B．收花生
C.吃花生
D．议花生3.你认为花生有着怎样的品质？（
）A．默默无闻
B．不计名利
C.朴实无华
D．外表体面第二课时一、阅读片段，完成练习。
父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱（幕慕）之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分（辨辩）出来它有没有果实，必（须需）挖起来才知道。”
1.用“√”标出括号内正确的字。
2.父亲用
、
、
和
作对比，突出了花生的
、
。
3.父亲对“我们”的希望是什么？