金牛区2020 - 2021学年度(下)期末学业水平检测
推敲的近义词小学五年级语文(试题卷)
一、积累运用
1.看拼音,写词语。
tè shū zòng héng zhǎn xīn
( ) ( ) ( )
shēng chù yuǎn tiào lòu xiàn
( ) ( ) ( )
2.选择正确读音打 “√” 。
徘徊(huí huái) 浩渺(miǎo miáo) 依傍(bàng báng) 忌讳(huì wèi)
秽物(huì suì) 绰起(chuò chāo) 寒漪(qí yì) 银钲(zhēng zhèng)
3.下面词语书写正确的一项是( )。
4.“魂”在字典里的解释有:①迷信的人指能离开肉体而存在的精神;②泛指精神或情绪。课题“梅花魂”的“魂”应取第 _________ 种解释、“梅花魂”的意思是: _________
5.“小人之交甘若醴(lǐ)”,根据形声字的造字规律,我猜“醴”字的意思与( )关。
A.大豆 B.大米 C.酒水 D.肉食
6.先把词语补充完整,再根据要求填空或把词语号填在横线上。
①心惊( )战 ②神( )妙算 ③手疾眼( )
④( )学擦掌 ⑤半信半( ) ⑥跃跃( )试
⑦哭笑不( ) ⑧胸有( )竹
(1)词语③中的“疾”的意思是: _________
(2)上面词语中,意思相近的两个词语是: _________ 和 _________
(3)上面词语中,含有反义词的两个词语是: _________ 和 _________
(4)我发愁这次完不成任务,老武 _________ 地说:“没问题!”
7.下列选项中,古今说法对应错误的一项是( )。
A.客官 -- 顾客 印信 -- 公章 B.郎中 -- 医生 伙计 -- 服务员
C.榜文 -- 告示 客舍 -- 旅馆 D.货郎 -- 商贩 墨客 -- 书法家
8.读下面的句子,体会人物的内心,再选择一种情景,照样子写一写。
[例]:将军看了看他们桌子上的罐头,硬咽着说:“同志们…”停留一下,又
说:“孩子们,我给大家分菜,每人一筷子。”
获奖之后 焦急地等人 上学迟到
_______________________________________________________________________________
9.根据你的积累与理解填空。
(1)读《四时田园杂兴》(其三十一),能让我们想象儿童学种瓜时生疏、笨拙的诗句是“童孙未解供耕织. _________ 。”而“耕田 ” “绩麻”让我们了解到中国古代 _________ 的社会分工。
(2)唐代诗人 _________ 的《闻官军收河南河北》一诗中,具体表现了诗人“喜欲狂”的诗句是:“ ________________________, ____________________________。”
(3)本册积累的古诗中,有两首诗都写到了“玉门关”,含这个词的两句诗分别为:“青海长云暗雪山, _________ 。”“芜笛何须怨杨柳. _________ 。”
二、阅读理解
材料一:
材料二:
…………………………………………………………………………………………….
作 者 冯骥才 所获奖项 第七届鲁迅文学奖短篇小说奖
………………………………………………………………………………………………
创作年代 当代 组成部分 《刷子李》、《泥人张》等
…………………………………………………………………………………….
出版信息
书名 | 出版社 | 出版时间 | ISBN |
俗世奇人 | 作家出版社 | 2008年12月8日 | 9787506344791 |
俗世奇人 | 人民文学出版社 | 2016年1月 | 9787020110933 |
材料三:《俗世奇人》全书各篇文字极精短,半文半白,带有“三言两拍”笔意。书中所讲之事,又多以清末天津市井生活为背景,每篇专讲一个传奇人物的生平事迹,素材均收集于长期流传于津门的民间传说,故事生动有趣,惟妙惟肖,使人物跃然纸上,令人惊叹不已。
材料四:鲁迅文学奖以中国新文化运动的伟大旗手鲁迅先生命名,设立于1996年,其前身为“全国中短篇小说奖”等多个文学奖项。冯骡才先生曾四次获奖:《雕花烟斗)荣获1979年全国优秀短篇小说奖;《啊!》荣获第一届(1977 - 1980)全国优秀中篇小说奖;《神鞭》荣获第三届(1983 - 1984)全国优秀中篇小说类;《珍珠鸟》(散文集)荣获全国新时期优秀散文奖(1989年)。
10.请判断下列说法,在( )打上“√”或“ × ”。
(1)《俗世奇人》是由现代作家冯骥才创作的短篇小说集。 ( )
(2)课文《刷子李》是《俗世奇人》中独立的一篇短篇小说。 ( )
(3)“材料二”源于百度百科,在词条中,我们能清楚地获取书名、作者、出版社、出版时间,以及印刷次数等信息。 ( )
(4)结合多个材料,说明《俗世奇人》影响很大,还入选了“语文阅读推荐书系。
(5)《俗世奇人》虽然有不同版本,但都是由人民文学出版社出版。 ( )
11.结合几则材料,根据你的理解填空。
(1)材料一的第二张图片是《俗世奇人》一书的封三,结合其他材料,说明这本书至少有 _________ 个版本,2020年这个版本一共有 _________ 次印刷。
(2)结合材料三,我们可以推测作家冯骥才很有可能出生或长期生活在在 _________ 这个地方。
(3)通过材料四的信息我们知道,作家冯骡才不但擅长写 _________ ,还擅长写 _________ 。
12.五年级下册教材第五单元的人文主题是“字里行间众生相,大千世界你我他”。
结合以上材料,请你为《刷子李》选入该单元教材写三个理由。
① __________________ ②_____________________③________________________
(二)阅读下面文段,完成13 -- 14题
小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中,刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛,好奇地张望
着她四周的新鲜东西。这时水绿得像玉,霞红红得似烟脂,袅袅上升的雾气像洁白的羽纱,轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。
太阳爬上了树梢,把自己的身躯映在河水中,欣赏着火红的脸庞。一白鹅开始
了“曲项向天歌”“红掌拔青波”的嘻戏。鱼儿凑趣地跳跃着,翻起了一个个跟头,顿时河面上磷光闪闪。
夕阳西下,太阳把余晖洒在河面上,小河里这处是红,那处是绿。又一阵风来,倒映着两岸和成排的桑树、桃树,都乱成灰暗的一片,像醉汉,可一会儿又站定了。
13.梳理文段的写作顺序,补充下面的思维导图。
14.文段中画横线的句子是对事物的 _________ 描写,其描写的对象有 _________ 、 _________ 、 _________ ;文段中画波浪线的句子是对事物的 _________ 描
写,它描写的对象是 _________ ,动作是 _________ 。
(三)读下面选文,完成15 -- 18题
压岁钱
①我清晰地记得小时候向爷爷奶奶讨压岁钱的情景。先是我们这科小孩子都聚条在正屋里,等到爷爷奶奶在炕头上盘着腿儿坐好了,我们便齐声嚷着:“爷爷奶奶过年好!给爷爷奶奶磕头了!祝爷爷奶妈寿比南山!”有时拥挤着磕头时,不小心便会互相进得小脑袋咕咚一响。但这时刻再磕也不觉得疼了,顾不得了。大家都抢先跑到炕沿下,迫不及待地伸出小手高叫着:“压岁钱!压岁钱!”
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