金牛区2020 - 2021学年度（下）期末学业水平检测
推敲的近义词小学五年级语文（试题卷）
一、积累运用
1．看拼音，写词语。
tè shū zòng héng zhǎn xīn
（ ） （ ） （ ）
shēng chù yuǎn tiào lòu xiàn
（ ） （ ） （ ）
2．选择正确读音打 “√” 。
徘徊（huí huái） 浩渺（miǎo miáo） 依傍（bàng báng） 忌讳（huì wèi）
秽物（huì suì） 绰起（chuò chāo） 寒漪（qí yì） 银钲（zhēng zhèng）
3．下面词语书写正确的一项是（ ）。
4．“魂”在字典里的解释有:①迷信的人指能离开肉体而存在的精神；②泛指精神或情绪。课题“梅花魂”的“魂”应取第 _________ 种解释、“梅花魂”的意思是: _________
5．“小人之交甘若醴（lǐ）”，根据形声字的造字规律，我猜“醴”字的意思与（ ）关。
A．大豆 B．大米 C．酒水 D．肉食
6．先把词语补充完整，再根据要求填空或把词语号填在横线上。
①心惊（ ）战 ②神（ ）妙算 ③手疾眼（ ）
④（ ）学擦掌 ⑤半信半（ ） ⑥跃跃（ ）试
⑦哭笑不（ ） ⑧胸有（ ）竹
（1）词语③中的“疾”的意思是: _________
（2）上面词语中，意思相近的两个词语是: _________ 和 _________
（3）上面词语中，含有反义词的两个词语是: _________ 和 _________
（4）我发愁这次完不成任务，老武 _________ 地说:“没问题!”
7．下列选项中，古今说法对应错误的一项是（ ）。
A．客官 -- 顾客 印信 -- 公章 B．郎中 -- 医生 伙计 -- 服务员
C．榜文 -- 告示 客舍 -- 旅馆 D．货郎 -- 商贩 墨客 -- 书法家
8．读下面的句子，体会人物的内心，再选择一种情景，照样子写一写。
[例]:将军看了看他们桌子上的罐头，硬咽着说:“同志们…”停留一下，又
说:“孩子们，我给大家分菜，每人一筷子。”
获奖之后 焦急地等人 上学迟到
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9．根据你的积累与理解填空。
（1）读《四时田园杂兴》（其三十一），能让我们想象儿童学种瓜时生疏、笨拙的诗句是“童孙未解供耕织． _________ 。”而“耕田 ” “绩麻”让我们了解到中国古代 _________ 的社会分工。
（2）唐代诗人 _________ 的《闻官军收河南河北》一诗中，具体表现了诗人“喜欲狂”的诗句是:“ ________________________， ____________________________。”
（3）本册积累的古诗中，有两首诗都写到了“玉门关”，含这个词的两句诗分别为:“青海长云暗雪山， _________ 。”“芜笛何须怨杨柳． _________ 。”
二、阅读理解
材料一:
材料二：
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作 者 冯骥才 所获奖项 第七届鲁迅文学奖短篇小说奖
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创作年代 当代 组成部分 《刷子李》、《泥人张》等
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出版信息
书名 | 出版社 | 出版时间 | ISBN |
俗世奇人 | 作家出版社 | 2008年12月8日 | 9787506344791 |
俗世奇人 | 人民文学出版社 | 2016年1月 | 9787020110933 |
材料三:《俗世奇人》全书各篇文字极精短，半文半白，带有“三言两拍”笔意。书中所讲之事，又多以清末天津市井生活为背景，每篇专讲一个传奇人物的生平事迹，素材均收集于长期流传于津门的民间传说，故事生动有趣，惟妙惟肖，使人物跃然纸上，令人惊叹不已。
材料四:鲁迅文学奖以中国新文化运动的伟大旗手鲁迅先生命名，设立于1996年，其前身为“全国中短篇小说奖”等多个文学奖项。冯骡才先生曾四次获奖:《雕花烟斗）荣获1979年全国优秀短篇小说奖；《啊!》荣获第一届（1977 - 1980）全国优秀中篇小说奖；《神鞭》荣获第三届（1983 - 1984）全国优秀中篇小说类；《珍珠鸟》（散文集）荣获全国新时期优秀散文奖（1989年）。
10．请判断下列说法，在（ ）打上“√”或“ × ”。
（1）《俗世奇人》是由现代作家冯骥才创作的短篇小说集。 （ ）
（2）课文《刷子李》是《俗世奇人》中独立的一篇短篇小说。 （ ）
（3）“材料二”源于百度百科，在词条中，我们能清楚地获取书名、作者、出版社、出版时间，以及印刷次数等信息。 （ ）
（4）结合多个材料，说明《俗世奇人》影响很大，还入选了“语文阅读推荐书系。
（5）《俗世奇人》虽然有不同版本，但都是由人民文学出版社出版。 （ ）
11．结合几则材料，根据你的理解填空。
（1）材料一的第二张图片是《俗世奇人》一书的封三，结合其他材料，说明这本书至少有 _________ 个版本，2020年这个版本一共有 _________ 次印刷。
（2）结合材料三，我们可以推测作家冯骥才很有可能出生或长期生活在在 _________ 这个地方。
（3）通过材料四的信息我们知道，作家冯骡才不但擅长写 _________ ，还擅长写 _________ 。
12．五年级下册教材第五单元的人文主题是“字里行间众生相，大千世界你我他”。
结合以上材料，请你为《刷子李》选入该单元教材写三个理由。
① __________________ ②_____________________③________________________
（二）阅读下面文段，完成13 -- 14题
小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇地张望
着她四周的新鲜东西。这时水绿得像玉，霞红红得似烟脂，袅袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。
太阳爬上了树梢，把自己的身躯映在河水中，欣赏着火红的脸庞。一白鹅开始
了“曲项向天歌”“红掌拔青波”的嘻戏。鱼儿凑趣地跳跃着，翻起了一个个跟头，顿时河面上磷光闪闪。
夕阳西下，太阳把余晖洒在河面上，小河里这处是红，那处是绿。又一阵风来，倒映着两岸和成排的桑树、桃树，都乱成灰暗的一片，像醉汉，可一会儿又站定了。
13．梳理文段的写作顺序，补充下面的思维导图。
14．文段中画横线的句子是对事物的 _________ 描写，其描写的对象有 _________ 、 _________ 、 _________ ；文段中画波浪线的句子是对事物的 _________ 描
写，它描写的对象是 _________ ，动作是 _________ 。
（三）读下面选文，完成15 -- 18题
压岁钱
①我清晰地记得小时候向爷爷奶奶讨压岁钱的情景。先是我们这科小孩子都聚条在正屋里，等到爷爷奶奶在炕头上盘着腿儿坐好了，我们便齐声嚷着:“爷爷奶奶过年好!给爷爷奶奶磕头了!祝爷爷奶妈寿比南山!”有时拥挤着磕头时，不小心便会互相进得小脑袋咕咚一响。但这时刻再磕也不觉得疼了，顾不得了。大家都抢先跑到炕沿下，迫不及待地伸出小手高叫着:“压岁钱!压岁钱!”
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