小班第二学期工作计划5篇
小班其次学期工作打算篇1
一、状况分析
本班这学期人数44人,其中男生28人,女生16人,其中有32人是本班上学期的同学,在常规和自理力量方面都有肯定的基础,针对本班幼儿的实际状况和年龄特点,这学期我们将贯彻《纲要》精神,开展一系列的活动使幼儿在德智体美劳等方面全面进展,学会做人,学会生活,学会学习。并主动努力做好家园联系工作。
二、本学期保教学工作
〔一〕常规方面:本学期为小班的其次学期,大部分幼儿通过上一学期的集体生活,在常规教育、行为力量等方面都有了提高。那么本学期重在:
1、熬炼幼儿自己的事情自己做,提高主动性。
2、学会遵守一些公共秩序,懂得一些基本的礼节。
3、学会敬重别人,懂得友好相处、相互谦让。
〔二〕学习方面:通过上学期的实践与观看,发觉本班幼儿对操作活动比较感爱好,本学期将实行集体教学、分组教学、分区教学相结合的教学方法。大致目标如下:
1、四周自然环境和自然现象的明显特征和改变,运用各种感官感知事物。
2、知理解5以内物体的数量,会用对应比较方法体会物体量〔4个以内〕的多少及常见量〔如大小、长短、厚薄〕的差异。
3、逐步丰富词汇量,能运用一些词汇进行表达。学讲故事,背诵儿歌。
4、学习跟着音乐节奏做动作,情愿大胆地参与艺术活动。每周学会1~~2首歌曲或歌表演。
5、情愿参与美术活动,会认5种颜,尝试用不同的美术材料做画,能用简洁的图形和自己喜爱的颜大胆表现熟识的事物。
〔三〕社会交往方面:针对小班幼儿的一些特征,我们将开展以下活动:
1、学会遵守日常行为规范,情愿与他人交往,与同伴共同活动,不争抢玩具。
2、有初步的自我意识,主动参加集体生活和学习,增添力量。
3、培育幼儿学会与人共享。
4、学会初步的自我评价和客观的评价别人。
三、家长工作方面
幼儿园班级的工作离不开家长们的大力支持和关心,通过上学期的沟通与相处,觉得本班大部分家长已经具有较科学、较先进的教育思想和方法。而且能主动协作我们的教育工作,让我们的工作得到顺当的开展。家长工作详细的形式如下:
1、进行新生普访工作,准时了解幼儿的基本状况,有针对性地进行教育。
2、家园联系册是老师与家长相互反映幼儿进期表现的一种形式,便利大家准时获得幼儿进展状况。
3、在上学及放学时利用家长接送小孩的机会与部分家长沟通,听取家长的有关看法。
4、设置“家园共育”栏目,让家长准时了解我们的活动状况,进行协作。
小班其次学期工作打算篇2
一、状况分析:
辞旧迎新。经过上学期老师与幼儿的共同努力,全班幼儿都得到了长足的进步。他们初步学会了自我照看的力量和遵守规章及平安意识,愿意与人交谈,能主动参加自主性活动及其它活动,他们对四周的事物、现象感爱好,有奇怪心和求知欲。在上学期中,我班依据幼儿的爱好、进展及需要,通过活动,幼儿的自主性、制造性得到进展,并促进了他们身心全面、和谐、健康地进展,促进了每个幼儿富有独特的进展。特殊是在语言方面,很多幼儿由听不懂一般话到能听懂一般话,有少数幼儿能用一般话主动、清楚、连贯地表达自己的愿望和恳求。在家长工作方面,我们做到深化、细致,到处为了孩子,时时考虑家长。家长也对我们一学期来的工作也赐予了较大的支持和好评。但是,在上学期中仍存在有缺乏:如体育活动开展得不够丰富,个别指导得不够,以至于幼儿身体动作进展不均衡。本学期,我们对幼儿动手力量进行重点的指导和培育。激发幼儿主动探究和主动地学习,促进幼儿健康、和谐地进展。
二、工作任务与措施:
〔一〕常规教学工作幼儿园小班下学期工作计划
1、开学初,根据新《幼儿园教育指导纲要》及《幼儿园工作规程》和园务打算为目标,结合本班幼儿的年龄特点及进展状况,制定出适合本班的教育目标,班务打算、主题活动打算。并保证在日常工作中逐步落实。
2、依据小班幼儿活泼好动,生理成熟缺乏和学问阅历欠缺,稳定性差的年龄特点,合理支配一日活动
时间,动静交替,室内外活动平衡;依据本班幼儿的力量和爱好支配不同的活动,有组织有指导的活动与自主性活动,清静活动与运动活动,还有个人活动、小组活动、集体活动,并赐予个别辅导和随机教育,本学期重点对幼儿动手力量的培育和指导。
3、优化班级教育环境,定期准时地为各个活动区供应充分的、幼儿感爱好的半成品或非成品的材料,以激发幼儿的探究欲望,提高幼儿的动手力量。依据主题活动的需要,定期更换主题及活动区材料,在教室外设立美术作品栏,保证每个幼儿都有展现作品及观赏作品的机会,培育幼儿的自我表现力量。
4、重视幼儿身体素养的熬炼,保证每天幼儿都能到达运动量;注意幼儿的个体差异。为幼儿供应各种类型的运动器械,依据周打算活动的支配,每周都有侧重点地带着幼儿进行体能熬炼,并赐予幼儿在户外自由活动,探究和沟通的机会。
5、开展形式多样,内容丰富的幼儿活动,每星期按打算,定期组织幼儿进行科学试验、玩沙玩水,丰富幼儿的学习生活,促进幼儿多方面的进展。
6、为了进一步提高我班幼儿的自信念和表现欲,增添幼儿的竞争意识,提高幼儿的生活自理力量,本学期除参与园内举办的各项活动外,还预备进行形式多样的亲子活动,如"小能手"和"小歌手"等。
7、本学期在每周二、四利用餐后非常钟进行表演,培育幼儿表现美、感受美的力量,熬炼幼儿的胆识,使幼儿能在集风光前大胆表现、建立他们的自信念。
8、对班内个别各方面相对差一点的幼儿,准时客观地作好幼儿活动过程记录和评价工作,提高老师对幼儿的观看力量和教学反思力量。
9、加强幼儿的平安教育,使幼儿熟悉有损害性的物品、行为和危急的地方,形成初步的平安意识。
〔二〕班级日常工作:
1、制定各项常规要求,本班保教人员团结帮助,统一思想,互相催促仔细完成班级中的各项工作。
2、保教结合,严格执行卫生保健制度,一日作息制度,留意加强病弱儿的照看,削减疾病的传播,提高服务质量,让家长放心满足,最大程度地促进幼儿全面进展。
3、对班上存在的问题进行商讨,寻求最正确解决方法,做到保教人员步调全都。
4、做好班级物品管理工作,保教人员目标全都,共同努力,疼惜和妥当保管班级物品,力求做到班级物品无一缺损,无丢失。
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