小班第二学期工作计划5篇
小班其次学期工作打算篇1
一、状况分析
本班这学期人数44人，其中男生28人，女生16人，其中有32人是本班上学期的同学，在常规和自理力量方面都有肯定的基础，针对本班幼儿的实际状况和年龄特点，这学期我们将贯彻《纲要》精神，开展一系列的活动使幼儿在德智体美劳等方面全面进展，学会做人，学会生活，学会学习。并主动努力做好家园联系工作。
二、本学期保教学工作
〔一〕常规方面：本学期为小班的其次学期，大部分幼儿通过上一学期的集体生活，在常规教育、行为力量等方面都有了提高。那么本学期重在：
1、熬炼幼儿自己的事情自己做，提高主动性。
2、学会遵守一些公共秩序，懂得一些基本的礼节。
3、学会敬重别人，懂得友好相处、相互谦让。
〔二〕学习方面：通过上学期的实践与观看，发觉本班幼儿对操作活动比较感爱好，本学期将实行集体教学、分组教学、分区教学相结合的教学方法。大致目标如下：
1、四周自然环境和自然现象的明显特征和改变，运用各种感官感知事物。
2、知理解5以内物体的数量，会用对应比较方法体会物体量〔4个以内〕的多少及常见量〔如大小、长短、厚薄〕的差异。
3、逐步丰富词汇量，能运用一些词汇进行表达。学讲故事，背诵儿歌。
4、学习跟着音乐节奏做动作，情愿大胆地参与艺术活动。每周学会1~~2首歌曲或歌表演。
5、情愿参与美术活动，会认5种颜，尝试用不同的美术材料做画，能用简洁的图形和自己喜爱的颜大胆表现熟识的事物。
〔三〕社会交往方面：针对小班幼儿的一些特征，我们将开展以下活动：
1、学会遵守日常行为规范，情愿与他人交往，与同伴共同活动，不争抢玩具。
2、有初步的自我意识，主动参加集体生活和学习，增添力量。
3、培育幼儿学会与人共享。
4、学会初步的自我评价和客观的评价别人。
三、家长工作方面
幼儿园班级的工作离不开家长们的大力支持和关心，通过上学期的沟通与相处，觉得本班大部分家长已经具有较科学、较先进的教育思想和方法。而且能主动协作我们的教育工作，让我们的工作得到顺当的开展。家长工作详细的形式如下：
1、进行新生普访工作，准时了解幼儿的基本状况，有针对性地进行教育。
2、家园联系册是老师与家长相互反映幼儿进期表现的一种形式，便利大家准时获得幼儿进展状况。
3、在上学及放学时利用家长接送小孩的机会与部分家长沟通，听取家长的有关看法。
4、设置“家园共育”栏目，让家长准时了解我们的活动状况，进行协作。
小班其次学期工作打算篇2
一、状况分析：
辞旧迎新。经过上学期老师与幼儿的共同努力，全班幼儿都得到了长足的进步。他们初步学会了自我照看的力量和遵守规章及平安意识，愿意与人交谈，能主动参加自主性活动及其它活动，他们对四周的事物、现象感爱好，有奇怪心和求知欲。在上学期中，我班依据幼儿的爱好、进展及需要，通过活动，幼儿的自主性、制造性得到进展，并促进了他们身心全面、和谐、健康地进展，促进了每个幼儿富有独特的进展。特殊是在语言方面，很多幼儿由听不懂一般话到能听懂一般话，有少数幼儿能用一般话主动、清楚、连贯地表达自己的愿望和恳求。在家长工作方面，我们做到深化、细致，到处为了孩子，时时考虑家长。家长也对我们一学期来的工作也赐予了较大的支持和好评。但是，在上学期中仍存在有缺乏：如体育活动开展得不够丰富，个别指导得不够，以至于幼儿身体动作进展不均衡。本学期，我们对幼儿动手力量进行重点的指导和培育。激发幼儿主动探究和主动地学习，促进幼儿健康、和谐地进展。
二、工作任务与措施：
〔一〕常规教学工作幼儿园小班下学期工作计划
1、开学初，根据新《幼儿园教育指导纲要》及《幼儿园工作规程》和园务打算为目标，结合本班幼儿的年龄特点及进展状况，制定出适合本班的教育目标，班务打算、主题活动打算。并保证在日常工作中逐步落实。
2、依据小班幼儿活泼好动，生理成熟缺乏和学问阅历欠缺，稳定性差的年龄特点，合理支配一日活动
时间，动静交替，室内外活动平衡；依据本班幼儿的力量和爱好支配不同的活动，有组织有指导的活动与自主性活动，清静活动与运动活动，还有个人活动、小组活动、集体活动，并赐予个别辅导和随机教育，本学期重点对幼儿动手力量的培育和指导。
3、优化班级教育环境，定期准时地为各个活动区供应充分的、幼儿感爱好的半成品或非成品的材料，以激发幼儿的探究欲望，提高幼儿的动手力量。依据主题活动的需要，定期更换主题及活动区材料，在教室外设立美术作品栏，保证每个幼儿都有展现作品及观赏作品的机会，培育幼儿的自我表现力量。
4、重视幼儿身体素养的熬炼，保证每天幼儿都能到达运动量；注意幼儿的个体差异。为幼儿供应各种类型的运动器械，依据周打算活动的支配，每周都有侧重点地带着幼儿进行体能熬炼，并赐予幼儿在户外自由活动，探究和沟通的机会。
5、开展形式多样，内容丰富的幼儿活动，每星期按打算，定期组织幼儿进行科学试验、玩沙玩水，丰富幼儿的学习生活，促进幼儿多方面的进展。
6、为了进一步提高我班幼儿的自信念和表现欲，增添幼儿的竞争意识，提高幼儿的生活自理力量，本学期除参与园内举办的各项活动外，还预备进行形式多样的亲子活动，如"小能手"和"小歌手"等。
7、本学期在每周二、四利用餐后非常钟进行表演，培育幼儿表现美、感受美的力量，熬炼幼儿的胆识，使幼儿能在集风光前大胆表现、建立他们的自信念。
８、对班内个别各方面相对差一点的幼儿，准时客观地作好幼儿活动过程记录和评价工作，提高老师对幼儿的观看力量和教学反思力量。
９、加强幼儿的平安教育，使幼儿熟悉有损害性的物品、行为和危急的地方，形成初步的平安意识。
〔二〕班级日常工作：
１、制定各项常规要求，本班保教人员团结帮助，统一思想，互相催促仔细完成班级中的各项工作。
２、保教结合，严格执行卫生保健制度，一日作息制度，留意加强病弱儿的照看，削减疾病的传播，提高服务质量，让家长放心满足，最大程度地促进幼儿全面进展。
３、对班上存在的问题进行商讨，寻求最正确解决方法，做到保教人员步调全都。
４、做好班级物品管理工作，保教人员目标全都，共同努力，疼惜和妥当保管班级物品，力求做到班级物品无一缺损，无丢失。