幼儿园小班月工作计划 篇1
一个月的结束意味着新的一个月的来临，在这个新的一个月里特拟定工作计划如下：
一、目标：
1、培养幼儿基本的自我生活服务能力，养成较好的饮食习惯、个人卫生习惯和睡眠习惯，初步懂得遵守各项常规，能较好的适应幼儿园的环境。
2.立足班级实际，开展丰富多彩的德育活动和班级活动，培养孩子有一颗热爱身边人、事、物的美好心灵。
3、开展丰富多彩的生动活泼的活动，努力激发幼儿对幼儿园生活和学习的兴趣。
4.建立相互尊重、相互接受的合作关系，让班里的每一位家长都满意我们的工作。
5、加强自身专业学习，不断提高专业素质。
二、内容及措施：
(一)、教育保育工作：
1、教育教学工作：
1.它能适应环境、气候和生活条件的变化。了解一些健康卫生知识，有较好的生活卫生习惯，有初步进步。
2.能积极参加多种体育活动，能使用运动器械进行活动并注意安全。
3.学会听别人说话，不要随便插嘴。我喜欢和同龄人、老师交谈，也愿意在体面前表达自己的意愿。
4.对身边的事物感兴趣，会用感官直接感知和观察身边常见的事物和现象，有初步的形象思维能力。幼儿园小班下学期工作计划
5.观察动物、植物和无生命物体的特征。了解日常生活中各种物品的作用。
6.乐意参加美术活动，体会绘画的乐趣，培养对绘画的兴趣。
7.学习握笔的姿势，认识绘画简单工具。培养幼儿大胆绘画。
8.能够和同龄人一起玩游戏，愿意和同龄人交往。知道自己是幼儿园的孩子，培养孩子的独立性和基本控制能力。
2、保育工作:
①、加强对幼儿生活各环节的管理，努力做到保教结合，培养幼儿良好的生活自理能力及卫生习惯。
②、抓好班级日常性卫生保健工作，使幼儿在日常生活活动中，在每日的饮食起居中，得到细微的养护照顾，受到科学的健康教育，身心得到良好的发展。
③、教给孩子初步的自我保护能力，并加强他们的自我保护意识。如在玩大型玩具时不做危险动作，不倒爬等。
3、德育工作：
①、高高兴兴上幼儿园，主动和老师问好，跟爸爸妈妈再见。
②、在日常生活中能使用礼貌用语：早，好，再见，请，谢谢，对不起，没关系等。
③、在日常生活中做到三“轻”：说话轻，走路轻，放下东西轻。
④、和同伴友好相处。
⑤、继续进行礼貌待人，讲文明、守纪律的教育。
4、安全工作：
①、继续严格贯彻实行接送制度，防范于未然。
②、时时检查班上的各项设施，杜绝不安全隐患，及时上报处理，把安全工作放在第一位。
③、认识有关安全标志，学习主动遵守交通规则。教育幼儿不玩火及危险物品。
④、不和陌生人说话，不要接受陌生人的东西，不跟陌生人走。
⑤、让幼儿了解上下楼梯以及乘车的安全知识。
三、家长工作：
1.举办家长座谈会，让家长了解老师的工作，理解、支持、配合我们的工作。
2、开办家园联系栏，密切家园之间的联系，定期进行更换。 月中开一次家长会，共同教育好幼儿。继续鼓励家长积极参与主题活动，收集各类信息资源、“添砖加瓦”，做好班级的助教工作，使其发挥自身的特长，与孩子们展开互动，递进家园的情感交流。
幼儿园小班月工作计划 篇2
一、情况分析
(一)概况：
本班共有46名幼儿，这46名幼儿中有4名是新生，其余是老生。
(二)幼儿情况分析：
因为我们向家长宣传家庭教育的重要性，家长更加关注我们的工作。通过一个学期家的配合，
我们班的孩子在原来的基础上有了明显的提高，尤其是在生活自理方面。通过一个学期的培训和教育，在三位老师的共同努力下，我们第一届班级在各方面都有了很大的进步。现在我们具体分析一下。
1、优势环节分析
(1)喜欢上幼儿园
开学初幼儿来园时总是有不少小朋友要哭闹，甚至不肯上幼儿园，经过老师和幼儿一起联系感情，轻声地和幼儿交谈，渐渐地幼儿喜欢上了我们三位老师，把老师当成了自己的好伙伴，再也不认为老师是凶的了。现在，全班小朋友都喜欢上幼儿园了，这对于我们老师开展正常的教育教学活动帮助很大。
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