幼儿园小班月工作计划 篇1
一个月的结束意味着新的一个月的来临,在这个新的一个月里特拟定工作计划如下:
一、目标:
1、培养幼儿基本的自我生活服务能力,养成较好的饮食习惯、个人卫生习惯和睡眠习惯,初步懂得遵守各项常规,能较好的适应幼儿园的环境。
2.立足班级实际,开展丰富多彩的德育活动和班级活动,培养孩子有一颗热爱身边人、事、物的美好心灵。
3、开展丰富多彩的生动活泼的活动,努力激发幼儿对幼儿园生活和学习的兴趣。
4.建立相互尊重、相互接受的合作关系,让班里的每一位家长都满意我们的工作。
5、加强自身专业学习,不断提高专业素质。
二、内容及措施:
(一)、教育保育工作:
1、教育教学工作:
1.它能适应环境、气候和生活条件的变化。了解一些健康卫生知识,有较好的生活卫生习惯,有初步进步。
2.能积极参加多种体育活动,能使用运动器械进行活动并注意安全。
3.学会听别人说话,不要随便插嘴。我喜欢和同龄人、老师交谈,也愿意在体面前表达自己的意愿。
4.对身边的事物感兴趣,会用感官直接感知和观察身边常见的事物和现象,有初步的形象思维能力。幼儿园小班下学期工作计划
5.观察动物、植物和无生命物体的特征。了解日常生活中各种物品的作用。
6.乐意参加美术活动,体会绘画的乐趣,培养对绘画的兴趣。
7.学习握笔的姿势,认识绘画简单工具。培养幼儿大胆绘画。
8.能够和同龄人一起玩游戏,愿意和同龄人交往。知道自己是幼儿园的孩子,培养孩子的独立性和基本控制能力。
2、保育工作:
①、加强对幼儿生活各环节的管理,努力做到保教结合,培养幼儿良好的生活自理能力及卫生习惯。
②、抓好班级日常性卫生保健工作,使幼儿在日常生活活动中,在每日的饮食起居中,得到细微的养护照顾,受到科学的健康教育,身心得到良好的发展。
③、教给孩子初步的自我保护能力,并加强他们的自我保护意识。如在玩大型玩具时不做危险动作,不倒爬等。
3、德育工作:
①、高高兴兴上幼儿园,主动和老师问好,跟爸爸妈妈再见。
②、在日常生活中能使用礼貌用语:早,好,再见,请,谢谢,对不起,没关系等。
③、在日常生活中做到三“轻”:说话轻,走路轻,放下东西轻。
④、和同伴友好相处。
⑤、继续进行礼貌待人,讲文明、守纪律的教育。
4、安全工作:
①、继续严格贯彻实行接送制度,防范于未然。
②、时时检查班上的各项设施,杜绝不安全隐患,及时上报处理,把安全工作放在第一位。
③、认识有关安全标志,学习主动遵守交通规则。教育幼儿不玩火及危险物品。
④、不和陌生人说话,不要接受陌生人的东西,不跟陌生人走。
⑤、让幼儿了解上下楼梯以及乘车的安全知识。
三、家长工作:
1.举办家长座谈会,让家长了解老师的工作,理解、支持、配合我们的工作。
2、开办家园联系栏,密切家园之间的联系,定期进行更换。 月中开一次家长会,共同教育好幼儿。继续鼓励家长积极参与主题活动,收集各类信息资源、“添砖加瓦”,做好班级的助教工作,使其发挥自身的特长,与孩子们展开互动,递进家园的情感交流。
幼儿园小班月工作计划 篇2
一、情况分析
(一)概况:
本班共有46名幼儿,这46名幼儿中有4名是新生,其余是老生。
(二)幼儿情况分析:
因为我们向家长宣传家庭教育的重要性,家长更加关注我们的工作。通过一个学期家的配合,
我们班的孩子在原来的基础上有了明显的提高,尤其是在生活自理方面。通过一个学期的培训和教育,在三位老师的共同努力下,我们第一届班级在各方面都有了很大的进步。现在我们具体分析一下。
1、优势环节分析
(1)喜欢上幼儿园
开学初幼儿来园时总是有不少小朋友要哭闹,甚至不肯上幼儿园,经过老师和幼儿一起联系感情,轻声地和幼儿交谈,渐渐地幼儿喜欢上了我们三位老师,把老师当成了自己的好伙伴,再也不认为老师是凶的了。现在,全班小朋友都喜欢上幼儿园了,这对于我们老师开展正常的教育教学活动帮助很大。
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