一、选择题（每题2分，共20分）
1. 下列词语中，加点字的读音与其他三项不同的一项是（  ）
A. 悠然（yōu）自得
B. 喧嚣（xiāo）不止
C. 轻盈（yíng）飘逸
D. 沉默（mò）不语
2. 下列句子中，没有语病的一项是（  ）
A. 他的学习成绩一直在提高，这是他自己努力的结果。
B. 为了确保交通安全，禁止行人穿越高速公路。
C. 我们要努力学习，争取在期末考试中取得好成绩。
D. 这本书内容丰富，图片精美，非常值得一看。
3. 下列成语中，字形、字义正确的一项是（  ）
A. 惊心动魄
B. 水落石出
C. 一心一意
D. 大显神威
4. 下列词语中，加点字的意思与其他三项不同的一项是（  ）
A. 恋恋不舍（留恋）
B. 津津有味（兴趣）
C. 惊慌失措（害怕）
D. 欣喜若狂（高兴）
5. 下列句子中，运用了比喻修辞手法的一项是（  ）
A. 那条小河像一条银的丝带。
B. 他的声音低沉，仿佛从地下传来。
C. 她的笑声像银铃般清脆。
D. 天上的星星一闪一闪的，好像在眨眼睛。
6. 下列词语中，字形、字义正确的一项是（  ）
A. 沉鱼落雁
B. 蹑手蹑脚
C. 美轮美奂
D. 一马当先
7. 下列句子中，用词不当的一项是（  ）
A. 这本书让我受益匪浅。
B. 他的成绩突飞猛进。
C. 这场雨来得太突然了。
D. 她的裙子款式新颖。
8. 下列句子中，句式错误的一项是（  ）
A. 假如明天不下雨，我们就去公园玩。
B. 我把作业写完了，可以去图书馆借书了。
C. 这本书是爸爸送给我的生日礼物。
D. 他一边走路，一边唱歌。
赞美西湖的诗
9. 下列词语中，加点字的意思与其他三项不同的一项是（  ）
A. 碧空如洗（清澈）
B. 绿意盎然（茂盛）
C. 露珠晶莹（明亮）
D. 水天一（清澈）
10. 下列句子中，用词不当的一项是（  ）
A. 他的画技越来越精湛。
B. 这篇文章语言优美，读起来很舒服。
C. 他因为生病而请假。
D. 这座城市的夜景很美丽。
二、填空题（每空2分，共20分）
1. 《游子吟》中，“______，不辞远征。”这句诗表达了游子对母亲的思念之情。
2. 《观书有感》中，“______，为有源头活水来。”这句诗说明了知识的重要性和学习的动力。
3. 《泊船瓜洲》中，“______，春江潮水连海平。”这句诗描绘了瓜洲的美景。
4. 《饮湖上初晴后雨》中，“______，水光潋滟晴方好。”这句诗表达了诗人对西湖美景的赞美。
5. 《江雪》中，“______，千山鸟飞绝。”这句诗描绘了江雪的孤寂景象。
三、阅读理解（每题5分，共25分）
阅读下面的文章，回答问题。
《小蝌蚪妈妈》
小蝌蚪出生了，它们好奇地观察着这个世界。有一天，小蝌蚪们问妈妈：“妈妈，我们为什么要生活在水里呢？”
妈妈说：“因为我们是水生动物，只有在水中才能生存。”
小蝌蚪们又问：“那我们为什么要长成青蛙的样子呢？”
妈妈笑着说：“因为青蛙的形态适合在水中生活，这样它们才能更好地捕食和逃避天敌。”
小蝌蚪们听了妈妈的话，感到非常好奇。它们决定去寻答案。
在寻的过程中，小蝌蚪们遇到了各种各样的动物。它们向它们请教，但都没有得到满意的答案。
最后，小蝌蚪们来到了一条小河边，看到了一只青蛙。它们迫不及待地问：“青蛙先生，我们为什么要生活在水里呢？为什么要长成青蛙的样子呢？”
青蛙笑着说：“因为这就是大自然的规律，你们要学会适应。”
小蝌蚪们听了青蛙的话，恍然大悟。它们明白了，每个生物都有自己的生存方式和规律，我们要学会尊重和适应。
1. 小蝌蚪们为什么想要寻答案？
2. 小蝌蚪们在寻答案的过程中遇到了哪些动物？
3. 小蝌蚪们最后明白了什么道理？
四、作文（50分）
题目：我心中的英雄
要求：以“我心中的英雄”为题，写一篇记叙文，字数在400字左右。要求内容真实，感情真挚，语言通顺，结构完整。