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1. 读古诗《四时田园杂兴（其三十一）》，并完成后面练习。
四时田园杂兴（其三十一）
_________________，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，_________________。
［1］把古诗补充完整。
［2］请标注出下列读音。
昼（_______）耘（______）供（_______）
［3］选择下列加点词语的正确意思。
耘田（____）A．在田里锄草B．犁地
傍（____）A．靠近B．并排
［4］本课的两首古诗都选自____（朝代）诗人_____的______组诗，他的诗作大部分反映________。
［5］《四时田园杂兴》共60首，分为“春日”“晚春”“夏日”“秋日”“冬日”五组。本课选的两首诗都是描写农村_______的景象。
［6］用自己的话写出这首诗后两行的意思。
____________________________
2. 古诗阅读。
鸟鸣涧
人闲桂花落，__________________。
__________________，时鸣春涧中。
［1］把诗句补充完整。
［2］这首诗是______朝诗人________写的。这首诗描写了________、______、______、______等景物。
［3］诗中突出了春夜山涧的什么特点？（）
A.热闹
B.幽静
［4］诗中属于静态描写的诗句是哪两句？
________________________________________
［5］后两句诗运用了什么表现手法？请描绘这两句诗所展现的画面。
______________________________________________
3. 古诗阅读。
示儿
（宋）陆游
死去元知万事空，_____________。
_____________，家祭无忘告乃翁。
［2］此诗是陆游的一首______诗，他以_____的口吻，表达了自己对_________的担忧和对______无限渴望。
［3］判断对错。
（1）诗中“家祭无忘告乃翁”的“乃翁”的解释是我的父亲。（_____）（2）“死去元知万事空”，“元知”，本来就知道，是一个通假字。
（_____）
（3）陆游是北宋爱国诗人，此诗是陆游爱国诗中的一首名篇。（_____）（4）此诗传达出诗人临终时复杂的思想情绪和忧国忧民的爱国情怀，表现了诗人一生的心愿，倾注了诗人满腔的悲慨。（_____）
［4］陆游既然知道人死后万事皆空，为什么还叮嘱儿子“家祭无忘告乃翁呢？_____________________________________。
4. 古诗阅读。
长相思
山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
［1］这首词的作者是_______代的_____________。词牌名是___________。［2］“山一程，水一程”中，对“一程”的两次运用的作用理解正确的一项是（）
A.叠用两个一程，既突出了路途的遥远和行程的艰辛，又突显本词韵律之优美。
B.走了一路，很累。
［3］我能用成语来形容这样的行军生活之艰难:
__________________________________
［4］分享一首表达作者思乡情感的古诗。
__________________________________
［5］结合词句，展开想象：夜深了，诗人站在军帐外，他在望向何处?心里又在思念谁?
_____________________________________________________________
5. 根据这首词的内容填空。
（1）《清平乐村居》这首词的作者是（）朝词人（），这首诗描写了（）。抒发了（）的情感。
（2）词中“清平乐”是（）。“村居”是（），“村居”的意思是（）。你还知道哪些词牌名（）（）（）（）等。
（3）在中国古代文学史上，每一个朝代几乎都有着它主流的文学体验，如：唐（），宋（），元（），明清（）。
6. 古诗鉴赏。
马上作
（明）戚继光
南北驱驰报主情，江花边月笑平生。
一年三百六十日，多是横戈马上行。
驱驰：________
横戈：________
［2］“报主情”的“主”指的是________。“江花边月笑平生”这句诗运用了________的修辞手法。把这两句诗翻译成现代汉语：________。
［3］诵读这首诗时，语气应该是（）
A.平静
B.豪迈
C.悲凉
D.喜悦
［4］在这首诗中，你读出了诗人怎样的感情呢？
__________________________________
［5］查一查戚继光写的其他爱国诗句。
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7. 课外古诗阅读。
游园不值①
[宋]叶绍翁
应怜②屐齿③印苍苔，小扣④柴扉⑤久不开。
春满园关不住，一枝红杏出墙来。
（注释）①值：遇到。②怜：爱惜。③屐齿：木屐底下两头的突出部分。④小扣：轻轻地敲。⑤柴扉：用树枝编成的简陋的门。
［1］结合注释，对诗题解释正确的一项是（）。
A.园子里没有好看的景，不值。
B.来一趟没看见里面的景，玩得不值。
C.来游园没遇到要拜访的人。
D.来游园没有遇到要拜访的人，太不值得了。
［2］从“小扣柴扉久不开”我们知道了_____________。
［3］作者到底有没有见到园子里面的春呢？你是通过哪句诗看出来的？
___________________________________
［4］认真品读后两句诗，下面对这两句诗理解正确的打“√”。
A．虚实结合，实写出墙的“一枝红杏”，让人看到春天的气息；虚写里面的满园春。（）
B．春和红杏都被拟人化了，不仅景中含情，而且景中寓理。（）
C．作者心中本来还是很惆怅的，但看到了出墙的红杏后，很高兴。（）D．这两句诗形象鲜明、构思奇特，写出的不仅仅是园中的美丽景，还写出了春天的勃勃生机。（）
8. 阅读理解。
所见
________________，
歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，
________________。
［1］把古诗补充完整。
［2］诗中“振”的意思是________；“意欲”的意思是________。
［3］古诗第三、四句是________关系。
［4］这首诗刻画了一个________的孩子形象。整首诗动静结合，牧童先是
________，忽然________。透过诗中的“________”一词，可以看出古诗所描绘的是夏季的情景。
［5］这首诗描绘的情景十分生动有趣，请你展开想象，用自己的话把这幅情景图描绘一下。
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9. 古诗《鸟鸣涧》阅读。
鸟鸣涧
（唐）王维
__________________，
__________________。
__________________，
__________________。
［1］补全古诗。
［2］这首诗主要是写_________，描写了________、春山、________、鸟等景物，表达了作者_________。
10. 课外阅读。
鸟鸣涧
唐·王维
人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
［1］诗人用________、________、_________几个景物衬托出春天的幽静，诗中静态描写的诗句是________。
［2］结合诗句意思，展开想象，说说这首诗写了怎样的景象。
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11. 完成练习。
秋夜将晓出篱门迎凉有感
三万里河东入海，
五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里，
南望王师又一年。
［1］这首诗的作者是（_____），（____）朝诗人。
［2］说说“入”“摩”字的表达效果。
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［3］“又”你体会到老百姓什么样的感受？
______________________________
［4］根据自己的了解完成填空。
（1）“河”，指______________，哺育中华民族的母亲河。
（2）五岳，东岳_________，位于山东省泰安市泰山区；西岳__________，位于陕西省渭南市华阴市；南岳_______，位于湖南省衡阳市南岳区；北岳
_______，位于山西省大同市浑源县；中岳_______，位于河南省郑州市登封市。课文中指的是______________。
12. 阅读诗词，回答问题。
西江月夜行黄沙道中
（作者）辛弃疾
明月别枝惊鹊，
清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，
听取蛙声一片。
七八个星天外，
叶绍翁的古诗两三点雨山前。
旧时茅店社林边，
路转溪桥忽见。
译文：天边的明月升上了树梢，惊飞了栖息在枝头的喜鹊。清凉的晚风仿佛吹来了远处的蝉叫声。在稻
谷的香气里，人们谈论着丰收的年景，耳边传来一阵阵青蛙的叫声，好像在说着丰收年。天空中轻云漂浮，闪烁的星星时隐时现，山前下起了淅淅沥沥的小雨，诗人急急从小桥过溪想要躲雨，往日，土地庙附近树林旁的茅屋小店哪里去了？拐了弯，茅店忽然出现在眼前了。
［1］这首词的作者辛弃疾是（）人
A. 南宋
B. 北宋
C. 南唐
［2］这首词的词牌名是（），题目是（）。
A. 西江月夜行黄沙道中
B. 夜行黄沙道中西江月
［3］这首诗中有两个对偶句，请出来。( )
A. 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
B. 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
C. 七八个星天外，两三点雨山前。
D. 旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
［4］这首词表达了是一种什么样的情感？
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13. 阅读《己亥杂诗·其五》，然后回答问题。
己亥杂诗·其五
（清）龚自珍
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
［1］对这首诗歌的理解不正确的一项是（）
A.诗的前两句抒情叙事，在无限感慨中表现出豪放洒脱的气概。
B.用“浩荡”修饰离愁，写离愁之苦；用“天涯”映衬离愁，写离愁之多。
C.诗的后两句以花为喻，表明自己的心志，在形象的比喻中融入议论。
D.“化作春泥更护花”一句现常用来赞美老一辈对下一代的关心、爱护和奉献。
［2］“落红不是无情物”中，诗人以落红暗喻（___________）。“化作春泥更护花”一句表达了（____________________）的思想感情。
14. 阅读下面古诗，完成后面小题。
从军行（其四）
唐•王昌龄[
青海长云暗雪山①，孤城遥望玉门关②。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还③。
[注释]①青海：湖名，在今青海省。雪山：指祁连山。②玉门关：故址在今甘肃敦煌西北方盘城。③楼兰：汉时西域诸国之一，故址在今新疆罗布泊附近。［1］一、二句写景对表现戍边将士有什么作用？
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［2］诗中“黄沙百战穿金甲”句具有高度的概括性，请作具体分析。
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