给爸爸洗脚作文1
星期日的晚上，我爸爸在沙发上做着，我就接了一盆温水，拿了擦脚的毛巾，端到沙发底下，我说：“爸爸，我给你洗洗脚吧！”爸爸微笑着答应了。爸爸把脚伸进水里，我抬头一看，爸爸的脸上含着微微的笑，我的心里也高兴和很多。爸爸说：“薇薇，你不能光这一周洗哦，每一周都得洗。”我说：“行，怎么就不行了。”我搓了搓爸爸脚的下面的地方，搓了又搓，爸爸的脚又粗糙了很多，心里想到：之前，我给爸爸洗脚的时候，可没有这么粗糙啊！我的心里有了一种感激，我的眼里藏着眼泪，我洗了洗爸爸的脚趾，把它搓的干干净净，并把两只脚趾中间的里面洗了又洗。
洗完后，我拿出毛巾把爸爸的脚擦了擦。端着水走到卫生间里，把水倒了，心里也暗暗发誓：以后，我一定还给这辛苦的父母们洗脚，让他们可以放心。
2021年感恩节 那时，我的心里有一种永不停息的感激，眼睛里也含着感动的泪水。
给爸爸洗脚作文2
我们都知道：爱护弱小、尊重长辈是我们中华民族的传统美德，可是我们小学生真正落实到行动的并不多。这不，受到我们语文书上一篇例文《给爷爷洗脚》的启发，我们全班同学决定也回家给亲人洗一次脚。
老师还给我们讲了具体“怎样洗”的方法，我们听了都非常诧异，没想到，这样一件小事居然隐藏这么多的学问！今天放学回家早，夕阳把柔和的余辉洒在大地上，波光粼粼的小河也泛着微光，一切显得那么温馨。我一回到家便寻思：这件事情该怎么做？爸爸也很早就回来了，他疲惫地躺在藤椅上。我想了一会儿便微笑地对爸爸说：“爸爸，我今天刚学到一手洗脚的高超技艺，你工作这么辛苦，让我来为你免费服务一次，包准满意。”爸爸一愣，用奇怪的眼神望着我说：“那好啊！我也正要放松一下。”说干就干，我让爸爸躺在藤椅上别动，马上拿来了脚盆、热水、香皂、毛巾。我先在盆里倒了冷水（老师说不能先倒热水，否则还容易烫着），再倒热水，一边倒，一边用手试温度，比我自己平时洗稍微热些。然后我帮爸爸脱去鞋子、袜子，把他的脚放入盆子先浸泡五分钟。
这次我才真正看到爸爸的脚：粗糙而布满老茧和皱纹，有的地方还发黑了，这是一双为我和家日夜操劳的脚啊！我抬头看看爸爸，他微闭着眼睛，他的脸也更老，怎么能跟我比呢？我的心里蓦然升起一股担忧。我把毛巾裹在手上，轻轻地在脚上擦拭。每一块地方都不放过，从脚尖、指甲、脚心、脚背，我看到有的指甲竟然变形了，我的鼻子突然一酸。化了很长时间，才把脚全部擦过，而原先盆里的清水也逐渐变冷、变黑。我问爸爸：“感觉怎么样？”爸爸微笑地看着我：“真舒服，要是经常有这种待遇就好了。”我说：“我会让你经常享受的。”接着，我又倒了一盆水，用香皂再次把脚清洗了一次，这时爸爸的脚热乎乎的。待换上干净袜子后，我还帮脚做了一个按摩，爸爸大笑：“这个足疗最值钱，我的儿子真孝顺。”
这次洗脚，我好像自己也长大了一些。其实我们完全有能力给亲人以回报，有时哪怕一句话，一个动作，一件小事。
给爸爸洗脚作文3
我有每天晚上睡觉前洗脚的习惯，星期日，我早早地洗好脚，又打了半盆热水，对爸爸说：“爸爸，我给您洗脚吧。”爸爸先是一愣，然后咧开嘴笑了，说：“好啊！儿子真的长大了。算我天天送你上学，没白费劲儿。”
洗脚的时候，我发现爸爸脚底板皮可硬了。而我脚底的皮肉，都是软软的。这是怎么回事呢？我问爸爸：“您脚底都磨成老趼了，是不是天天送我，走路磨的？”他微笑着说：“那倒不全是。”我说：“从我上幼儿园起，您就每天接送我，现在，我已经上三年级了，您就不用再接送我了。离咱家不远处，不是有公交站吗？您给我买张公交卡，让我锻炼锻炼，自己去学校，省得您一天跑四趟。多辛苦啊！”我软磨硬泡，他就是不同意，于是，我想个点子，假装生气，说：“爸爸，您不同意，打这以后，我就不给您洗脚了。”这一招真灵，爸爸总算答应了。
从此以后，我自己乘车上学。不过，爸爸、妈妈还是不放心，有时偷偷地在后面跟着，或者提前到学校门前蹲守。唉！我到啥时候才能不让父母操心呀！
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