超级语文课第二季第一期月光曲观后感月光下的村庄
示例文章篇一：
《超级语文课第二季第一期<月光曲>观后感》
哇塞！我刚看完超级语文课第二季第一期的《月光曲》，心里那叫一个激动呀！
课堂一开始，老师就像一个神奇的魔法师，一下子就把我们带进了贝多芬的世界。我就在想，这到底会是怎样的一堂课呢？
老师讲着讲着，就好像把《月光曲》的音符一个个地摆在了我们面前。她的声音时高时低，时快时慢，这不就跟那月光曲一样嘛！一会儿轻柔得像微风拂过脸庞，一会儿又激烈得像海浪拍打礁石。我不禁在心里问自己：这难道不是一场听觉的盛宴吗？
同学们也都特别积极，一个接一个地举手发言。有的说：“我从这曲子里听到了宁静的夜晚。”另一个马上反驳：“不对，我觉得是悲伤的心情。”还有个同学大声喊：“是对美好生活的向往！”看着他们争得面红耳赤，我也忍不住加入进去：“你们说的都有道理，可我觉得更像是
心灵的倾诉！”大家你一言我一语，整个课堂热闹极了！这哪里是上课呀，简直就是一场激烈的辩论赛！
当老师播放起真正的《月光曲》时，那优美的旋律瞬间把我包围。我仿佛看到了月光洒在平静的湖面上，波光粼粼；又仿佛看到了一个孤独的人在月光下徘徊，心事重重。这音乐不就像一幅会动的画吗？
这堂课快结束的时候，老师问我们：“同学们，通过这堂课，你们对音乐和文字的关系有什么新的认识？”我一下子愣住了，脑子里快速地转着：音乐用音符表达情感，文字用词语描绘画面，它们不都是在触动我们的心灵吗？
最后，我想说，这堂课真的太棒啦！它让我深深地感受到了语文和音乐的魅力。我以后一定要更加努力地学习语文，去发现更多美好的东西！
示例文章篇二：
《超级语文课第二季第一期<月光曲>观后感》
哇塞！我刚看完超级语文课第二季第一期的《月光曲》，那感觉，就像是经历了一场超级神奇的旅行！
在这堂课上，老师就像一个神奇的魔法师，带着我们走进了贝多芬的音乐世界。一开场，老师就用温柔又充满激情的声音问我们：“同学们，你们想不想知道月光曲背后的故事呀？”这一下子就把我的好奇心给勾起来了，我心里想：“那当然想啦！”
老师给我们讲贝多芬在一个宁静的夜晚，散步时听到了穷兄妹俩的对话。那对兄妹，哥哥特别懂事，妹妹特别可爱，他们对音乐的热爱简直让我感动得不行。老师讲得绘声绘，就好像我也在那个小屋里，亲眼看到了一切。我忍不住想，要是我也能和他们一起听贝多芬弹钢琴，那该有多好啊！
说到贝多芬弹钢琴的那段，老师还播放了音乐。那音乐一出来，我整个人都呆住了，仿佛真的看到了月光洒在大海上，波光粼粼的样子。我在心里问自己：“这真的只是音乐吗？怎么感觉像是一幅会动的画呢？”
课堂上，同学们也都特别积极。有个同学站起来说：“老师，我觉得贝多芬太伟大了，他能为
了一对不认识的兄妹弹奏这么美妙的曲子。”另一个同学马上接着说：“是呀是呀，我以后也要像贝多芬一样，有一颗善良的心。”大家你一言我一语，讨论得热火朝天。我也忍不住加入进去，大声说：“我也要努力学音乐，说不定以后我也能创作出像月光曲这样好听的曲子！”
这堂课结束的时候，我还沉浸在那美妙的音乐和动人的故事里。我不禁想起我平时上语文课，有时候会觉得无聊，但是这堂课完全不一样！它就像一块超级美味的蛋糕，让我一口接一口，吃得停不下来。
我觉得呀，这样的语文课才是真正的好语文课！它不仅让我学到了知识，还让我感受到了音乐和文学的魅力。我希望以后能有更多这样精彩的语文课，让我在知识的海洋里快乐地畅游！
示例文章篇三：
《超级语文课第二季第一期月光曲观后感》
哇塞！我刚看完超级语文课第二季第一期，特别是那个《月光曲》的讲解，真的是让我太激动啦！
在这堂课上，老师就像是一个神奇的魔法师，把我们都带进了《月光曲》的奇妙世界里。一开始，我还有点迷糊，心里想着：这能有多精彩呀？可没想到，我一下子就被吸引住了！
老师讲着贝多芬创作《月光曲》的故事，那声音一会儿高，一会儿低，就好像在给我们演奏一首动听的曲子。我感觉自己仿佛就站在贝多芬的身边，看着他在那破旧的小屋里，被盲姑娘对音乐的热爱所感动，然后灵感爆发，创作出了这美妙绝伦的《月光曲》。
我忍不住问旁边的同学：“你说，贝多芬是不是有神赐的才华呀？”同学眨眨眼睛说：“那当然啦，不过我觉得更多的是他对音乐的那种执着和热爱。”可不是嘛，要是没有这份热爱，怎么能创作出这么厉害的曲子呢？
再看看课堂上的其他同学，一个个都瞪大了眼睛，听得入了神。有个同学还情不自禁地跟着老师的节奏打起了拍子，那模样简直太投入啦！我心里想：难道他也被这音乐给“迷倒”了？
老师还让我们闭上眼睛，想象着那月光洒在海面上的画面。我闭着眼睛，脑海里出现了波光粼粼的大海，月亮的清辉温柔地洒下来，那景美极了！我不禁感叹：这音乐的力量也太强大了吧，能让人的脑海里出现这么美的画面！
这堂课上，老师还让我们分组讨论，大家七嘴八舌地说着自己对《月光曲》的感受。有的说听到了风的声音，有的说感受到了大海的呼吸，还有的说仿佛看到了星星在跳舞。我们争得面红耳赤，谁也不肯让步。
等到下课铃声响起的时候，我还沉浸在《月光曲》的世界里呢！我真希望每一堂语文课都能这么有趣，这么让人陶醉。
这堂课让我明白了，语文不仅仅是那些枯燥的文字，它还能带着我们走进一个又一个神奇的世界，让我们感受到无尽的美好。难道不是吗？ 我觉得呀，这样的语文课才是真正的语文课，能让我们爱上语文，爱上学习！
示例文章篇四：
《超级语文课第二季第一期<月光曲>观后感》
哇塞！《超级语文课》第二季第一期的《月光曲》，简直太精彩啦！就像一颗闪闪发光的星星，照亮了我心中对语文的热爱！
上课铃响的时候，我还在想，这节课会是什么样呢？没想到，老师一开口，就像施了魔法一样，把我紧紧地吸引住了。老师的声音，那叫一个好听，温柔得就像春天的微风，轻轻拂过我的心田。
老师讲《月光曲》的时候，那画面感，简直绝了！我感觉自己仿佛就跟在贝多芬身后，看着他在那个夜晚，被穷兄妹俩的真情所打动。我忍不住在心里问自己：“要是我也能遇到这样的大音乐家，该多好呀？”
老师还让我们分角朗读课文，同学们都特别积极。我也把手举得高高的，心里盼着老师能叫到我。当我读到盲姑娘那部分的时候，我感觉自己就是那个盲姑娘，心里充满了对音乐的渴望。“哎呀，我要是能亲眼看到贝多芬弹琴，那该是多么幸福的事啊！”