人与自然和谐相处的作文小学一年级5篇
人们砍伐一片片的森林,生产出各种纸张,人们生产了很多东西,随即将污水排向河水中。人与自然和谐相处终究只是口号。下面是小编为大家收集的人与自然和谐相处的作文小学一年级例文,希望你喜欢。
人与自然和谐相处的作文小学一年级(篇1)
大自然有一个温馨的大家庭,我们应该去珍惜它,去保护它。
我独自走进大自然时,当我看了天上展翅飞翔的鸟儿;水里自由自在的游鱼;歪歪斜斜的小路边那清澈的小溪;都会使我心旷神怡,心情舒畅。
妈妈告诉我,她小的时候,家乡周围到处都是威风兀立、翠绿欲滴的大山,水也是绿的,清新的空气扑面而来。回头一看,是一片绿意萌发的草地。来到小溪旁边,凑进一看,是一小蝌蚪;从远处看,还以为是一块“黑布”呢!看!那水里游来游去的鱼儿,好像在热烈的欢迎我们。一边走一边看,小路旁边也长满了绿油油的小草和芳香的野花。
奶奶告诉我,她小的时候,在宁静的夏夜里,抬头仰望天空,月光皎洁,繁星闪烁。
在回想一下现在,短短十几年的时间,北京就变成了这样,小溪变成了肮脏的小溪,几乎也看不到几座山,出门就是闻着那些对人体有害的汽车尾气,听不到小鸟欢快地叫声,整天听着汽车的启动声和烦人的__声,令人苦恼、烦闷。在想想,谁还能亲眼看到在小溪里游来游去的小蝌蚪呀!这些小蝌蚪长大以后可都是为农民除害的青蛙啊,可是现在却流行吃青蛙肉,那些人津津有味的细细品尝之后,还美美的说:“青蛙肉可真嫩呀,下次还要来品尝!”听完这些话,我极其的生气,我想:哎,估计青蛙也快要濒临灭绝了,再说也他们明明都知道现在的水果和蔬菜上面都有很多农药,于是都极其的小心,在吃之前,他们用很多的水去冲洗它,在买水果和蔬菜时,都怀疑上面有农药。如果我们去保护青蛙,不再让它受到伤害,肯定也不会浪费那么多水资源,也不会放心不下水果和蔬菜上的农药。
如果有了青蛙,我相信世界也不会还剩下那么一点水,不会让那些对人体有害的农药生产,更不会让每年有那么多的人因为中毒而得病,有些人甚至面临的死亡。其实,人得病都是吃出来的,俗话说得好,病从口入,祸从口出。只要我们__时保护动物,爱护每一个地方的一花一草一木,从我做起,相信这个世界会更加美好!
人与自然和谐相处的作文小学一年级(篇2)
星期六早上,我和爸爸、妈妈和哥哥来到了郊外的一块土地上,准备在这里野餐。
突然,我们看见了周围的花坛里的花都枯萎了,泥土上还有一个深深的脚印。为什么人们要这么残忍去伤害大自然呢?就让我们来听听树木的倾诉吧:“你们看,我身上的叶子都吸附了许多灰尘,并且利用我的树身做家具,利用我们来挣钱,难道钱的魔力就这么大吗?他们自己拿着钱为所欲为,他们这种自私的行为应该受到大家的责骂。他们难道就没想到假如有一天世界上没有了树木,会不会引来洪水,人们的生命会不会受到威胁呢?到时候后悔还来不来得及呢?
我们再换个角度想想,如果人们特别爱惜我们这些树木,尽心尽力的搞好绿化,保护大自然,当洪水来袭时,我们还可以阻挡洪水,保护你们的生命。这难道不好吗?伟大的人们请你们放过我们吧!放过我们也就是放过你自己啊!
人类做得每一件事,哪一件能让地球妈妈得到安慰,反而更加让地球妈妈痛心,更加烦恼。
地球妈妈在哭,它在伤心,它在悲痛它对人类已经提出了警告,是的,过不了多久,人类如果再沉迷在这种自私的环境中。地球,这个原本可爱的家园,它将会被破坏、魂灭了。你相信吗?到时候,我们人类再悔改,再怎么后悔也无济于事了!
啊!我爱大自然,就让我们一起来保护大自然吧!让我们一起携手创建美好的未来吧!
人与自然和谐相处的作文小学一年级(篇3)
1825年,清,道光年间,夏。
人与自然的作文这是一个黄河边上的无名小村庄。已经,许久未雨,黄土地裂开多时了。河边,有黑压压的一善男信女,还有一个身披彩衣的法师。他们在献祭。法师在舞,在唱。他用破嗓子大喊:“吉时已到,向河神献礼!”
那人“咚”的一声,跪下了。随即,几个汉子把台上的“礼品”-----许多牛羊,一对童男童女,一个年轻姑娘,还有数不尽的金银财宝,扔进咆哮的黄河,人们大喊:“求河神赏雨!”
不久,下雨了。
那时,人类敬畏自然。
1925年,民国时期,夏。
初夏,江南徽雨。周庄古镇,烟雨微然。孩子们快乐极了,在青砖板路上又唱又跳。小河中的水鸟也与他们一起。小桥上,一个年轻姑娘打着一把红油纸伞,巧笑倩兮。船家们坐在船里,唱着热酒,欣赏这快乐的场景。雨的清冷声,孩子的银铃浅笑,分外动人。
天空是蓝莹莹的,空气是甜丝丝的。
那时,人与自然是好朋友。
1945年,解放时期,夏。
又下雨了。真烦人!我被淋成了个落汤鸡。这雨有股怪味。害得我身上臭臭的,脏脏的。
我打开窗户。咦?天怎么黑成这个样子?
那时,人类开始破坏自然。
21,科技时代,夏
电视台在放一则消息:
“近日,我市频频大雨,雨是有酸腐性的!观众朋友们切勿出门……
自然,开始报复人类。
人与自然和谐相处的作文小学一年级(篇4)
当动物们憧憬着美好的明天时,一只魔爪正伸向它们,当白云正享受蓝天时,黑的“杀手”近在其眼前,当大自然正悠闲地睡着,做着美梦时,他怎么也想不到自己会梦断人间。
人类------这一切恐怖的制造者,正在摧残着自然界的一切,他们击碎的是大自然的梦,也是自己的梦。
当那只怀着小羊的藏羚羊母亲沉重的跪下时,那支仍会射击,流出的是血,失去的是心;当母牛仰天长鸣时,鞭子仍在继续,击溃的是肉体,也是一颗欲望之心……
美梦已断送人间,而恶梦仍在继续。
为了研究出为什么唱歌,人类杀死了多只小鸟,“它低着头唱歌,脑袋就掉下来了!”鸟儿的梦也断在人间。
……
人类是大自然的,但大自然不是人类的。
人,应该是最理智的动物,而现在,人,是最可怕的动物。
不仅仅是动物的梦在破灭,资源也在被人类无情地摧毁。
本来就不算充足的水资源正在大幅度地减少,留给我们子孙后代的水越来越少,当一种可再生资源在不断减少时,不知道留给人们的会是多大的创伤。
罗布泊------消逝的仙湖,它的消失留给人类的是一个巨大的感叹号,它警告着所有的人。
它的美丽无可比拟,碧波荡漾,林木茁壮,胡杨曾是一个个整装待发的士兵,保卫着罗布泊,给罗布泊增添一份生气,一丝魅力,野鸭三五成在水中嬉戏。
可是,当人类为了自己的生存肆意“改变”和“吸食”罗布泊,在罗布泊上大举破坏时,罗布泊,成了流干了眼泪的戈壁。
黄沙满天,飞沙走石,“大荒孤烟直”的悲凉毫无掩饰地暴露在所有人眼里,胡杨几乎全部消失,留下的也只是歪斜的老弱残兵,罗布泊的上空,一只鸟也没有,显得阴森恐怖,格外沉寂------这,就是现在的罗布泊。
自然界中一切的一切都被人类无情剥削。
如果我是最后一只蓝鲸,我会用泪水撕裂痛苦的记忆;如果我是最后一个湖泊,我会用身躯淹没人类的罪记,如果我是最后一滴水;我会用行动抨击人类的梦;如果我是最后一个人,我会为失去的东西叹息……
当人们真正提高警惕,自然界将重新定义;当人们保护自然,恶梦永远成为过去;当人们与动物和谐相处,一切都会美妙至极。
我们不为自己挖掘坟墓;
我们不让一切梦断人间。
不要让最后一滴水变成我们的眼泪;
不要让我们也梦断人间。
人与自然和谐相处的作文小学一年级(篇5)
鸟鸣的消失,鸟儿的坠落,没有一个人是无辜的。人类总爱主导这个世界,可是万物的存在总有它存在的意义。
戈壁滩上的实验基地研制核武器,张宏英以打死喝废水的鸟为任务。为了保护武器成功研发,即使心生善意也不能违反。他等待鸟的出现,他想听到鸟音却又不想杀害。
一只鸟儿出现,又喝了废水,张宏英不得不打死它。在听到一声鸟鸣后,鸟也死了……
读完这篇文章后,我感受到了一阵凉意。是鸟的死亡而悲哀,是鸟鸣的来之不易,是人类征服了自然,也是灾难要来临的恐惧。
今年注定是一个不平凡的一年,从年初的“吃蝙蝠”开始,席卷而来的是新冠病毒,阻援武汉,封城等热搜词。
一切的不平凡来源正是人类的主导世界,以好吃为借口,连与人类作息时间不同,生活在山
洞里,长相如此可怕的蝙蝠也不放过。人类想着自己是世界上最大的主导者,可是席卷而来的却是一场灾难。因为人类一己私欲,不惜动物们微小的生命。但却不曾想,它们的离开,也许是灾难的来临。
新冠病毒危害整个世界,感染者数不胜数,医务人员花比平时千倍、万倍的精力,以保护人们的健康。
一切的原因,却都是因为人类的无知。人与自然的冲突,到最后受伤的依旧是人类。
自然与人类相依相存,生命如此渺小,却要承受不可承受的痛,是动物也是人类。世间万物的存在,必有它存在的理由,它会给这个世界带来不一样的彩。
人类没有资本可以去征服它们,人与自然和谐相处,需要双方一致的努力。
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