【中班音乐教案】幼儿园中班音乐欣赏活动教案：让爱住我家
设计思路：
《纲要》明确指出，艺术活动的目的是让孩子们愿意参与活动，大胆地表达自己的感
受和经历。《让爱住在我家》这首歌很有感染力，旋律优美，气氛舒缓柔和。这首歌由三
位家庭成员以不同的角演唱，将家庭之间和谐、友爱的美好情感表达得淋漓尽致，让人
们感受到幸福和幸福。所以我设计了这个歌唱活动，在歌曲的帮助下，我想把孩子们带入
一个温暖而充满爱的想象空间，丰富他们的感性体验，体验美好的情感。
活动目标：
1.愿意参加音乐欣赏活动，享受歌曲柔和舒缓的旋律和温暖的氛围。
2．结合生活经验，学习用动作表达对歌词的理解。
3.体验家庭成员彼此相爱的美好感觉。
活动准备：
1.材料准备：CD、手语图像；父母、儿子和妹的照片，家庭照片。
活动过程1、谈话：回忆故事情节。
（1）我们听过“狮子爸爸和刺猬妈妈”的故事。为什么故事中的母亲变成了刺猬妈妈？
让爱住我家歌词（2）提问："爸爸为什么会变成狮子爸爸呢？"（3）提问："你们喜不喜欢整天吵架
的家？你们喜欢什么样的家？"过渡语："老师今天带来一首好听的歌曲，歌曲的名字叫
《让爱住我家》，我们一起来听听这个家是什么样子的？好吗？"2、欣赏歌曲。
教师指南：歌曲中的家是什么样子的？你喜欢吗？你有什么感觉？
过渡语：幸福的家庭里每天发生着一些幸福的事情，在这个充满爱的家庭里，有谁呢？他们认为爱是什么呢？我们再闭上眼睛静静的来听一听。
3.再次欣赏这首歌，进一步感受这首歌和谐温馨的氛围。
提问：在这个充满爱的家庭里，有谁呢？他们认为爱是什么呢？
4.分段享受。
第一段：（1）"认为爱是什么呢？
（展示图片）爱是和我一起玩而不争吵。
第二段：（2）"那妈妈认为爱是什么呢？
（展示图片）爱是忍受家庭的所有复杂性。家里有很多事情，很复杂，但我妈妈从不觉得无聊。她总是耐心地打扫房间，为我们做美味的饭菜。这是我母亲的爱，这让我们感觉更舒服。爸爸的爱是什么？
（出示图片）爸爸的爱就是付出让家里什么都不缺。
你看，这是一个幸福的家庭。每个人都在付出自己的爱，享受别人的爱；爱在你家，爱在我家，爱在我们家。完整地欣赏歌曲，在欣赏的同时自由地加入行动，享受家庭的温暖。
（师："让我们一起我们的动听的声音、漂亮的动作来表达我们对家的爱吧。"教师与幼儿一起用动作表演）6、欣赏聋哑人手语表演。
孩子们，我们是快乐的孩子。我们有父母、祖父母、兄弟妹的爱。我们可以用小嘴巴说，也可以用行动做。但是有一人听不见也说不出话来。他们只能用手说话。让我们看看。
7、小结：
“我们
幼儿
花园也是一个幸福的家庭。孩子们在这个家庭里快乐地成长。让我们永远把这种快乐和幸福的感觉留在我们身边！