精选台湾交换生学习方案范文三篇
台湾之行于我已不再是简单的一次学习，更多的是一种经历，一种历练，它让我对台湾有了新的认识，也让我爱上了这个美丽的宝岛，和宝岛上可爱的人们。下面是XX小编为您推荐精选台湾交换生学习方案范文三篇。
精选台湾交换生学习方案范文1
读书方案
雨冷，酒暖，书香，人多情。我感动于董桥笔下这种古朴淡雅的台湾，这也是我想要体验的生活。浓厚的书香气、友善的人情味、厚重的文化感，正是台湾吸引我的地方，我期盼能在台湾度一段浪迹书海的岁月。
读书是学子的首要任务，也是最幸福、最充实的事情；读书，能帮我快速、全面地了解台湾的历史文化、风土人情、学术特，乃至美食美景；读书，能丰富我的生活、丰盈我的心灵、饱满我的精神。为此，特拟定一份周详的读书方案。
一、读书目的
1.开阔视野、转换思维方式;
2.了解台湾文化、学术习惯、学术传统，比拟海峡两岸文化与学术的异同点。
二、读书内容
1.国学经典书籍、国学研究书籍
孔孟学说，致广阔而尽精微，极高明而道中庸，为我国学术思想的主流，亦为民族文化的精髓。我中华民族所以可大可久，历五千年而不堕者，就是由于我们以仁为本的民族文化，能绵延不绝，日久弥新。因生长于孔孟之乡山东，提到国学，我便十分骄傲、万分感动。更让人感动的是，台湾地区国学的保存和传承是最杰出的。
而据我了解，中兴大学文学系课业学习以厚植国学根基为主，很多课程的开设，都关注国学。我想借此时机，结合中兴大学浓郁的国学气氛、扎实的国学教育，努力使自己提升文化修养、深化对国学的认识，更重要的是领悟国学的要义，培养自己的君子品行、增长哲思智慧。
董桥故将选取大量国学经典书籍及国学研究书籍阅读，一那么以四书五经为根本，另选取我较感兴趣的《资治通鉴》、《菜根谭》等书目阅读；二那么，广泛涉猎国学大师，如胡适、钱穆、辜鸿铭的等的著作，王国维的《人间词话》、南怀瑾《论语别裁》、《老子他说》等，三那么阅读心仪已久的《在台湾国学大师的1949》等书籍，以期对国学、国学研究、国学大师们有更系统的了解。
2.文学、文化研究和传播学等专业书籍
中兴大学文学院中国文学系所含有的义理学、语言文字学、古典与现代文学学、众文化学，正好与我的兴趣、研究方向、
读书方案相吻合，相信相关课程的开设会对我的读书有所裨益。
一方面基于对台湾文学的喜爱，我将大量阅读台湾外乡文学书籍。诗歌方面，着重探究乡愁情节，如余光中、纪弦、彭邦桢、钟鼎文、文晓村等人的诗歌。散文方面，仰慕董桥、龙应台多年，独爱董桥老派遗少的风骨，也喜龙应台与古典散文一脉相传的风格，愿再细读两位大作。小说方面，按台湾小说嬗
变规律怀乡小说时期、现代小说时期、乡土小说时期、新生代小说时期，分期阅读，诸如林海音《城南旧事》、白先勇《台北人》、黄春明《儿子的大玩偶》、黄凡《赖索》等，由此探讨，台湾小说与台湾新电影运动的互动关系，二者表达出来的在题材和结构上的写实主义风格。
另一方面，继续深入文化研究。中兴大学日益重视文化研究，并硕果累累，文学院中国文学系所更是提出加强民间学与民俗学相关之课程。这令我十分欣喜，作为一个传媒学子，我向来对文化研究很感兴趣，我的本科毕业论文是《媒介仪式化行为对国族认同的建构与强化以2023年春晚为例》，就是一
种文化研究视野下的传媒研究，同时借鉴了民俗学、人类学的知识。我预感在中兴，能够获得更多新鲜的思维冲击，完善我的研究。我将继续阅读文化研究及传播学方面的书籍，关注台湾地区文化研究学者、传播学学者们的著作，如杨志弘、郑贞铭、祝振华、李瞻等老师，以及中兴大学文学院陈器文、林安梧、林仁昱、黄东阳等诸多老师的著作。
3.中兴大学学报、中兴大学老师著作及有关台湾历史的书籍一方面，会多多接触中兴大学各系所的学报，和文学院众多从事文学研究、文化研究老师的著作，希望了解中兴大学的教育特、学术风格和传统。中兴大学文学院中有众多知名老师，在各自研究领域成果非凡。希望拜读韩碧琴教授的国学、经学研究的著作，尤雅姿教授文学理论研究的著作等等，以与大陆学术风格比拟，感悟台湾学者重视研究方法和多学科视角的特，与大陆比照教学、教育风格，感悟台湾重视通识教育与文化底蕴培养的特。
另一方面，为全面、客观地了解台湾，以求不虚此行，决定阅读一些台湾历史研究书籍，如《民国志余》、《台湾早期历史研究》、《台湾六十年》等。
三、读书安排
1.争取在一学期内读30本书，听5次讲座，多打听有价值的书籍。
2.每个月至少读四种类型不同的书，严谨的学术书籍与轻松的小说、散文等书籍同时穿插进行。
3.每月至少有10天在自习室或图书馆看书，有10天在大自然中一边感悟自然之美，一边欣赏书籍。
4.将每天划分为上午、下午、晚上三个时段，每天至少有两个读书时段，争取每天读书达6小时以上，一个时段阅读文化研究、传播学、学报、历史书等，另一时段阅读国学与文学书籍，结合课程安排，制定一个个人读书规划表格，每天制定详细的读书方案，并力争完成。
5.每次读书均要将全书体系把握清晰，抽出书籍结构主干、精髓要义，把书读薄；而后细细分析文本，查阅书籍或上网查询，扩展相关知识。
6.每本书必做读书笔记，或摘抄优美段落、妙语哲思，或记录自己的思考、观点，读完一本书要写读书心得，所谓学而不思那么罔，思而不学那么殆。
7.经常到图书馆、互联网阅读最新动态。
我希望能够把握住这次时机，践行读万卷书，行万里路的信念，让心灵和身体都在前进的大路上，希望到台湾有所收获、有所提升!
精选台湾交换生学习方案范文2
20xx年2月10日，我坐上了飞往台湾桃园机场的飞机，迎来了不同寻常的一个学期台湾朝阳科技大学交换生。真的非常荣幸可以入选，让我能有时机真真切切的感受台湾的魅力。
台湾，忘不掉的回忆。
一、校园生活
台湾的大学相对大陆的大学要更加的开放自由，选课全部在网络上完成，在这里我不得不说朝阳科大的选修课真的非常多，只有你想不到，没有你选不到，你可以按照自己兴趣选择你喜欢的课程来修，当然必修课程是没有选择的。在开学的第一周是试听周，老师不会点名不会记录，如果觉得第一堂课听得不是自己喜欢的内容，那么就可以退选，选择其他课程。
台湾的课堂气氛要比大陆的可能活泼的多，大家都会应和老师的提问，在这里要说的是，虽然互动很多，但是大陆学生真的要比台湾学生用功刻苦哦。在这里，老师的讲课方式绝对不是按照幻灯片一页一页的播放，而是运用生动的例子，幽默的语言来活泼课堂气氛。在这里，一门课程的主导权在于老师，他甚至可以决定这学期没有期末考试。在这里，院长是会站到教室里讲课的，我选修的职业伦理道德，授课老师就是人文与科技学院的院长，不得不说这位院长有着丰富的职业经验背景。他的课是我做喜爱的课之一，不仅仅因为他会用自己的人生阅历来告诫我们未来的人生之路，而且，他会利用一切可以利用的资源来让我们爱上这门课，或者说是享受这门课给我们带来的惊喜。免费电影票、吴宝春面包都是他在课堂上带给我们的福利，他甚至会送给全班同学每人一株玉米菇让我们带回家养。所以说他的课真的次次有惊喜。
台湾的大学课程期末成绩一般都是以报告方式呈现，很少有考试，对于大陆学生来说真的很轻松。
在这里，师生关系更像是朋友，老师们对待陆生也会有特殊照顾，端午节会发粽子，在学习办自助餐聚会，还会请我们到学校的实习咖啡厅办小聚会吃小