陌生人给我的感人高中作文
【篇一：陌生人给我的暖和】
陌生人给我的暖和
感恩于记忆中，最熟习的陌生人。
—— 题记
恍然的记忆穿越光阴的藩篱，隐约涌此刻眼前。那时的我是一个不谙世事的孩子，那时的您自称为 “姑姑 ”，此刻的我长大了，此刻的
您还记得我吗？可我依旧那么深切地记得您。 那时的我只有两三岁，那晚闹着要外婆带我去广场玩，外婆拗可是我，只得陪着我去。兴
许是由于是节日的缘由，广场的人分外处多，人来人往的人让外婆走得很困难。我被外婆抱着，她用手臂撑着我，让我比人超出半个头。远远地我看到前方的蹦蹦床，孩子们在上边跳跃着、玩耍着，他们脸上的笑脸吸引着我，我没想太多，直接跳下外婆的怀抱，往蹦蹦床的方
向跑去。
我在蹦蹦床前停下来，想告诉外婆我要玩这个。可当我回头的时候，却怎么也不见外婆的身影。密密层层的人挡住了她，矮小的我在人中钻到哪儿都不到。小小的我不知道该怎么办，不认得回家的路，不知该怎么追求帮助，又急又怕，哇哇大哭起来。抬开端，看见的倒是一张张冷淡的脸，和不屑的眼神。
这时，一个妇女走了过来，她用大夹子把头发简略地夹在脑后，衣着蓝牛仔裤，衣服的颜到此刻我已经记得不太清楚。她在我眼前蹲下，柔声问我： “怎么了呢？ ”我不过哭，没有回答。她再问：“是否是不到爸爸妈妈了？ ”我点点头，哭得更高声了。而后她牵起我的手，说： “姑姑带你去爸爸妈妈。 ”
我感觉到她手心的温度，她平和的语调有一种令人内心平定下来的魔法。一瞬时我忘掉了她不过个陌生人，她有可能是歹人，有可能
是人商贩，有可能牵着我走我就永久回不到家。 而这些终归不过 “有可能 ”，尔后发生的全部都向我证明她是个好人，是个和善的人，是个让我学会感恩的人。
她牵着我，到了正在执勤的警察，简单地说了然事情的经过，在我来不及知道她是谁的时候就走了。最后，警察通知了爸爸妈妈，他们把我接回家。

试想， “有可能 ”都成为 “真的 ”，那么，今日的我该过着如何凄惨的
生活？我还可以够听到妈妈和蔼地絮叨，还可以够拥有 “家”这个最暖和的避风港吗？因此我该有幸，我碰到一个这样和善的人。
感恩于她，是这样一个陌生人让我学会感恩，是她帮助我到爸爸
妈妈，她拥有和善的心灵，让我看到人间的暖和 —— 那暖和就如她的手心的温度那般。
而“她”，就是我记忆中，最熟习的陌生人。
【篇二：来自陌生人的感人】
来自陌生人的感人
生活中的小感人随地可见，那次，来自陌生人的感人仍不时涌上我的心头。
那是昨年深冬的一个清晨，我走内行人稀罕的街道上，不测处发现了一个置身于北风中卖东西的老人。他衣着一件深绿，像军装相同颜的大棉袄，低着头，缩着脖子坐在小凳子上。他眼前摆着－个杂货摊。我走过去开始看小摊上的物件。
我大略地看了看摊上七零八碎的东西，最后把眼光逗留在一只别针上，这只别针银的外头，里面包着一颗红的心，十分雅致。我
拿在手中赏识着。老人抬开端，看着我说： “哦，小姑娘，买一个吧！多美丽啊！很廉价的，两元一个。 ”我把眼光转移到她的脸上，他似橘子皮一般打着皱，分明是一张经历过烧伤的脸。我失措的放下手
中的别针，谎称自己没有钱。老人坦荡的眼底闪过一抹绝望，他用那双相同经过分灾的手，拢拢大棉袄，又如从前相同缄默了。
我走进一家个人小店，流行歌曲从录音机里传出来。店里坐着一个很美丽的女郎。我走进小店。真暖和！我的眼光又被柜台里的一只
相同的别针吸引住了。我指着别针问：    “阿姨，这个別针多少钱？    ”
“5元！ ”她用冰凉的眼光看着我，毫无表情地拋出两个字。这时，老人那孤单的身影，真挚的眼神，瘦小的身子骨，嘶哑的声音，绝望的神情 都一股脑儿从我的脑海中闪过。我向那北风中的老人奔去。
我递上 2 元钱 ,说: “爷爷 , 买一个别针。 ”他抬开端，固然有些诧异，转瞬他脸上又绽放－片笑脸，快速取出一只给我。我笑着接过别针，
看着他说： “爷爷，您应当卖 5 元，別人都这么卖。 ”他说： “这个别针，不值！ ”含着笑意的眼睛闪过一片真挚的眼光。

从那此后，我没再光临这个杂货摊，但我经常忆起这位卖别针的老人，忆起他那真挚的眼光，那坦荡的胸怀，那令我感人的朴素话语
【篇三：感人作文】
点滴暖和，感人我心
重庆市忠县忠州中学高    感人文章2016 级 14 班袁杰
在我们身边，动人心弦的场景其实许多见，只需常怀感谢之心面对生活，我们身边还少暖和与感人么？
初一时，我因胃病住进医院，妈妈不时辰刻地照料我。有时我子夜还会打针，要时辰注意药瓶里的药水，妈妈就整夜整夜的不睡觉。
每当我醒来，妈妈总说： “你放心睡吧，我看着呢。 ”爸爸由于工作，比妈妈陪我的时间要少，但每日从早到晚，不断地往医院打电话，
问我想吃些什么？药打完没有？医生怎么说？当我出院时，发现父亲母亲忧如年迈了很多。望着他们那憔倅年迈的面貌，我的心暖和而感人。
初三时，礼拜一清晨要进行升旗仪式，我因低血糖头晕，伸手抓住
前方同学的肩膀，她奇异地回头看我，我说： “头晕，靠会儿。 ”她用手扶着我，我靠着她，
轻松了很多。老师看见，问明状况，连忙
让同学扶着我去医务室，刚走两三步，我就大脑一片空白，浑身无力，跪倒在地，老师赶忙扶起我，和两个同学一同将我背进医务室，看着老师同学赶忙离开的背影，我的心暖和而感人。
每周礼拜五下午下学是我们最高兴的时间，由于要放假了。我快乐地骑着自行车往家里赶，没想到半路上我自行车的链条掉了，我把自行车推到路边，正不知怎么办时，一个拿着公函包的人走了过来，看了看我的车，说： “帮我拿着包，我来修。 ”不一会儿，他就两手黑黑地站起来说： “好了，把包给我吧。 ”我说： “感谢您，我带你去
去洗手吧。 ”他轻轻一笑说：    “没事，举手之劳而已。    ”就赶忙走开了。
望着他那黑黑的双手，我的心暖和而感人。
回顾过往光阴，我们身边的暖和无处不在，只需我们专心灵去感觉，就必定会被这些暖和感人，无论是亲人、同学、朋友，甚至是素昧生平的陌生人。
【简评】
这篇文章构想新奇，选用三个动人的场面，由点到面组合成一个有
机的整体。篇末的总结恰到利处，对全文作了有力的升华。 （指导老师：秦大明）