五年级写人的作文及开头结尾
                   
编辑整理：
尊敬的读者朋友们：
这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（五年级写人的作文及开头结尾）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快 业绩进步，以下为五年级写人的作文及开头结尾的全部内容。

五年级语文下册第四单元作文指导
记事作文
  1、写清楚事情发展的先后顺序，使叙事具有完整性。
  此类文章，是指以写事为中心，，通过对事情的描写,反映人物思想,社会变化等问题。
  写好记事作文的基本要求就是,要按事情的发展规律,把事情交待清楚。也就是交待清楚事情发生的时间，地点,人物，发生,发展和结果这六大要素。
  要想文章内容完整,主题明确,六点中的事情的起因，发展和结果最为重要。
  2、注意选择能突出文章中心的典型材料。
  小学生写记事作文，一般都是些自己身边的熟人的平凡小事，那么，就应该越具体越好。生活中的小事很多，要从中选择最典型，最具有代表性的事例，来表达文章要求的深刻道理和闪光思想。
  进行描写时，应对事件的成因，人物的行动等进行细节描写，特别是对文章的重要部分,如事情发展的关键时刻和高潮部分,应该写得越具体越好.
一件令我感动的事(一)
5月12日14时28分，四川汶川县发生里氏8。0级地震，瞬间数万间房屋倒塌，成千上万人的生命被夺去。这是自1976年唐山大地震以来,中国遭受的伤亡最惨重的自然灾害，举世为之震惊，无数人为死难同胞落泪。
  自地震发生那天起，工作之余我总是关注那里发生的每件事，为自然灾害的无情而无奈，为无数遇难的生命而痛心，为在抗震救灾中发生的故事而感动，为生命的坚强而震撼…有句
话叫“男儿有泪不轻弹”，我是男儿,但每次看着总是禁不住泪流满面。
  为了支援灾区,单位已经在全体人员中组织了募捐活动，作为组织的一员，自己也捐了款。但我总是在心里问自己还能够做点什么？
  （具体的部分）　我想自己是工会主任，能不能在企业和机关以工会的名义发动募捐呢？我将这一想法告诉单位的领导,得到他的认可和赞成，我又在部分同事中征求意见，也得到了积极响应。说干就干，5月21日下午，我就打电话给部分企业，虽然我地企业很少，得到了他们的支持,当天下午,冷冻公司虽然刚建成投产，公司老板亲自将1000元送来。5月22日上午单位专门召开了全体人员会议，我就募捐一事谈了自己的想法,明确告诉大家这次募捐完全出于大家自愿，不论捐还是不捐,捐多捐少，希望大家发自内心。短短二十分钟,50人共募捐6760元，最多500元,最少50元.23日、24日，又有两家企业老板分别亲自送来500元、1000元。我将这些捐款委托民政部门送到县民政局，由民政局汇往灾区。
（越是具体的事实越能打动人）
  由此我想一方有难,八方支援。授人玫瑰，手有余香；奉献爱心,收获希望。面对灾情，我们不能够前往救灾，但可以以其他方式比如捐款、做好本职工作，这同样能够表达对灾区人们的同情和支持！我做了自己该做的事，作了一件有意义的事！
一件令我感动的事（二）
打开我记忆的那扇窗，有许多小星星在闪烁.但有的显得十分渺小,有的离我们太遥远。可有一件发生在我身上的事,令我感动不已，仿佛是一道烙痕，怎么也抹不去.（点题)
(原因）那发生在我三岁的时候：一个夏天的夜晚，我们一家围坐在电视机旁，欣赏一场美妙的音乐会.美妙的歌声足以让人如痴如醉,可我爱动的性格老是改不了，总是东蹦蹦西跳跳，一不小心，撞在了桌角上，爸爸看了，顾不得多说,马上抱着我向医院跑去.到了医院，爸爸的白衬衫被我的鲜血染得鲜红，医生见状,马上对我进行抢救。那时的我已经变成了一个血人了，眼睛也睁不开，外面发生了什么,我一点儿也不知道.
（感动的地方）
(经过)医生给我缝第一针的时候，我发出了撕心裂肺的叫声,爸爸飞快地走过来，用颤抖的双手紧紧地握住了我的小手,心疼地说道：“小峰,别怕,我们都在你身边。”这时，我才知道，我正在缝针。不过听了爸爸的话，心里好像多了一份安慰。
八针终于缝完了,爸爸又把我抱回家。我慢慢地睁开右眼，看见爸爸红白相间的衬衫,布满血
丝的双眼，额角豆大的汗珠不停地滴落下来，我的鼻子不由得一酸。（神态描写）
每次换药，都是爸爸带我去，还给予我安慰、鼓励;每次他休息,都要看看我的伤口，还餐餐给我煮香甜可口的病号饭……
（结果）每当想起这件事时，感动的泪花不仅夺眶而出……（首尾呼应)
（爸爸的安慰,为了照顾我疲惫的神情，以及细心的照顾都让“我”感动不已。）
一件感动的事（三）
时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆已随日子的消失而褪。但有一件事，让我历历在目，感动不已——那一份沉甸甸的母爱.
(原因）那天早晨，我背着书包正要上学，妈妈递给我一把伞，说：“天气预报今天有雨,还是带上伞好。”我抬头看看天空，万里晴空，怎么会下雨呢？我丢下伞，一溜烟跑出门去。
（经过)正当下午放学的时候，忽然电闪雷鸣，顷刻间暴雨而下.带了雨具的同学都回家了,其他人也一个个被家长接走了。我爸爸在外地上班。刚好，妈妈这几天工作特别忙。我想不会
有人来接我了。我一个人在教室里呆呆地坐着,又急又饿，望着哗哗直下的大雨，我不由得哭了起来。感人文章伤心
这时，大雨中出现了一个我熟悉的身影。哦，是妈妈吗？不会的妈妈这会还在上班呀！再仔细一看,真的是妈妈。狂风夹着大雨好象要把妈妈吞没似的.妈妈挣扎着向我艰难地走来。                        高兴
（结果)“来,穿好雨衣。”妈妈边说边脱下身上的雨衣披在我身上，自己只打起了一把小伞。此时，雨越下越大。妈妈的脸上，身上都被雨水淋透了。望着“落汤鸡”似的妈妈，我的眼眶又湿润了.        感动
一把伞撑起一片天，妈妈爱的伞给了我快乐和幸福。事情虽然过去了很久，但它时时感动着我,教我好好做人，好好读书。
感动常在（四)
现在的我，是一个五年级的小学生。但是，我刚刚入学的时候,是一个弱不禁风的小孩子而已，我和哥哥上下学都是由爷爷承载的。不管台风还是暴雨，爷爷总是每一天准时地接我们
来回,这够辛苦的了。但是，有一件事却让我一生也忘不了它,如果你想知道，那我就告诉你。
记得我读二年级的时候，有一天,下着大暴雨，爷爷刚去市场卖菜回来，然后就急急忙忙地载着我们去上学。到了学校，我们下了车.爷爷递给我们书包，还不停地叮瞩着我们要“好好读书，上课要认真听讲”之类的句子,我们连忙点点头，然后就快步走向教室了。
当我要早读时，突然不到我的语文课本了，我急得像热锅上的蚂蚁—-团团转.我到处打听我语文课本的消息，其实也就是问问同学们有没有拿到我的课本。上课铃声响了，我依然没有到我的语文课本,上课了，老师来了，同学们都翻开课本，认真地浏览课文，唯独我坐在那儿,捧着一本辅导书，豆大的汗珠从我的额头垂到下巴,我希望爷爷会发现我的课本并送过来。
过了不久，爷爷来了,他那微驼的背，那疲劳的眼神，不少淌在爷爷的脸上,我快步走出教室，爷爷递给了我课本，对我说：“庄淇，好好读书，不要辜负我对你的希望。”爷爷那疲劳的眼睛流露出对我充满自信的目光，我被爷爷的话感动了，鼻子一酸，眼圈一红，豆大的泪落了下来，然后，爷爷对我挥挥手，便匆匆地离去了。
此时我正站在教室门口，悄悄地落泪,直到老师吧我叫回去。回到座位上，我仍旧十分感动,心里想：爷爷一个年过半百的老人，再加上下着暴雨，爷爷只要一不小心就会随时感冒，我十分感动，发奋一定要读好书，不让爷爷失望。
这是一件让我感动万分的是，我要把它永远刻在心中。
感动在我心中(五）
  在我的脑海中，流下了很多往事，其中有一件事给了我很深的印象. 
  那是一个天气晴朗，阳光明媚的星期天下午，我坐上公共汽车去莲花山玩，在一个停靠站上来了一个老奶奶,售货员阿姨急忙上前搀扶她,然后转头对所有的乘客说：“哪一个乘客让一下座位给老奶奶坐？”原来热闹的车内顿时鸦鹊无声，大家你看看我,我看看你，都好象没有听见，装得若无其事的，我心里在想：要不要让座呢？好不容易才抢到一个座位！正在我犹豫不决的时候,我听到了一个强有力的声音，“老奶奶，坐我这儿吧！”人们不约而同的望出：只见一个三十多岁、穿着朴素的衣服的叔叔站起来了,他靠着座位椅背，双手握住横杆,老奶奶笑着说了声谢谢,等老奶奶下车后,车厢依然和原来一样热闹,车开得真快，那位叔叔要下车
了，只见他从座位旁边拿出一根拐杖,很吃力的一拐一拐的下了车，他走后，人们发出了一阵唏嘘声！我看到这一切，脸上滚烫滚烫的! 
  这位叔叔助人为乐、舍己为人的的精神深深的感动了我，这件事一直刻在我的脑海里，每当我想到这件事，我的心底就有一缕愧疚,不过，自从那次以后,我成了一个助人为乐的人.
五年级下册第四单元感动的事开头与结尾
开 头：
1。生活中有许多令人感动的事,它们像一颗颗海底的珍珠,藏在我们的心中.今天，我就挑选一颗最闪亮的珍珠给你们瞧瞧吧！