最后的常春藤叶
一、夯基训练
1.下列词语中加点字的注音全部正确的一项是(  )
A.苔藓(xiǎn)　扶弱济困(jì)　    掺酒(chān)　  出殡(bìn)
B.瞥见(piē)　  蹑手蹑脚(shè)　昵称(nì)　        狭窄(zhǎi)
C.门槛(kǎn)　 着想(zháo)　    一幢(zhuànɡ)　砖砌最后的常青藤叶(qì)
D.模特(mó)　  编辑(jí)　          唠叨(láo)    瞅一眼(jiū)
解析:B项,“蹑”应读niè;C项,“着”应读zhuó;D项,“瞅”应读chǒu。
答案:A
2.下列各组词语中没有错别字的一项是(  )
A.微弱　残缺　明目张胆　一愁莫展
B.凝视　脱落　错综复杂　面惨白
C.困倦　神秘　弱不经风　撒手而去
D.倾泄　暴燥　一幅杰作　凄风苦雨
解析:A项,“愁”应为“筹”;C项,“经”应为“禁”;D项,“泄”应为“泻”,“燥”应为“躁”。
答案:B
3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是(  )
①江苏省沿海地区也在寻求中韩合作机遇,并从韩国“新万金工程”等工程的建设开发中汲取经验和  　。 
②上杭县千亩梅园里,成千上万株梅花眼下正  　绽放,远远望去,如雪如云,分外妖娆。 
③“好的希望有了五成,”医生抓住苏艾瘦小的、  　的手说,“只要好好护理,你会胜利的。” 
A.启示　傲然　颤抖
B.启事　傲然　颤动
C.启示　毅然　颤动
D.启事　傲然　颤抖
解析:“启示”指启发提示,使有所领悟或通过启发提示领悟的道理。“启事”指为了说明某事而登在报刊上或贴在墙壁上的文字。句①是说江苏省沿海地区要从韩国的建设中汲取经验受到启发,故应选“启示”。“傲然”形容坚强不屈的样子。“毅然”,副词,指坚决地,毫不犹豫地,多侧重人的态度。句②说的是梅花不畏严寒,顽强绽放,故应选“傲然”。“颤抖”指哆嗦,发抖。“颤动”指短促而频繁地振动。句③指苏艾因心情激动而发抖,故应选“颤抖”。
答案:A
4.下列各句中,加点的成语使用最恰当的一句是(  )
A.底层出身的女孩玛格丽特是在没有显赫门第的庇荫下,依靠自己的不断努力和顽强奋斗脱颖而出,并最终入主唐宁街10号,登上权力之巅的。
B.如果说“舌尖上的中国”展现了中华饮食文化博大精深、秀可餐,那么“舌尖上的浪费”,则呈现了一种丑陋的饮食观,这是对食物的亵渎。
C.合并之初,土豆网高管向对口的优酷网高管汇报,而日前的优酷、土豆高管调整,更是让优酷网高层全体高升,土豆网则走向逆水行舟。
D.“我是歌手”决赛当天,助唱嘉宾某某身穿黄西服登上舞台,他肆无忌惮地展示着自己的歌艺、舞技,全场观众都为他的表演而倾倒。
解析:A项,脱颖而出:比喻人的才能全部显示出来。B项,秀可餐:形容女子姿容非常美丽或景物非常优美,此处望文生义。C项,逆水行舟:比喻学习或做事好像逆水行船,不努力就要退步,有劝人努力之意。此处应指处境不佳。D项,肆无忌惮:任意妄为,没有一点顾及,贬义词,此处褒贬失当。
答案:A
5.下列各句中,没有语病的一项是(  )
A.专家提醒,预防H7N9禽流感不应单单局限于一种或几种药,不能将板蓝根等中药当成万能神药,关键是要因人、因病对症用药。
B.每到一年一度的“泗水桃花旅游节”,游客云集泗水赏花、踏青,附近农民携带着自产的农副产品、山乡果味、工艺品来此销售。
C.睡姿不当会导致视力受损,有时还会引发多种疾病,特别是趴着睡觉会造成眼压过高,不仅可能诱发青光眼,严重的还会影响视力。
D.为了给救灾队伍提供方便,318国道沿线的居民有的免费给人们加开水,有的忙着疏导救援车辆,一些商店甚至免费提供矿泉水。
解析:A项,成分赘余,“因病”与“对症”重复,最好删掉“因人、因病”;B项,不合逻辑,“农副产品”应包括“山乡果味”,有些“工艺品”也属“副产品”;C项,语序不当,应为“不仅会影响视力,严重的还会诱发青光眼”。
答案:D
二、延伸阅读
6.阅读下面的文字,完成第6~9题。
鸽
【美】欧·亨利
陶柏蒙锁上公文包的时候,感到口干舌燥。他颤巍巍地把手伸入口袋,掏出香烟,觉得手在发抖。他站到窗口,俯视窗外中央公园的一片新绿,点燃一支烟,深深地吸了一口,内心的紧张,稍微缓和了一些。他那疲惫的眼睛,惶惑不决地注视着那个公文包,公文包里正装着他的命运,虽然他心里仍然矛盾,但是他到底还是那样决定了。片刻之后,他将提着那个公文包,悄然离开这间办公室,永远不再回来。但是,他真不能相信,自己五十四年来的信誉,即将毁于一旦,因此,他取出飞机票来,困惑地审视着。
这是一个周末的下午,办公室里静寂无声。陶柏蒙的视线,迟缓地从大写字台移向红皮沙发,然后经过甬道、外室,停驻在魏尔德小插瓶时放在桌上的一束玫瑰花上,魏尔德小将和许多其他的人们一样遭受破产,这束玫瑰花,亦将被弃置于垃圾堆中,这似乎太霸道,太残酷,但是,有什么比自保更重要呢?即使是玫瑰,也长出刺来保护自己!他知道魏尔德小在爱恋着他,而且竭
尽一个四十岁未婚女性的可能,在深深地爱恋着他,她供职于陶柏蒙信托公司已经十二年了,但是,他却不想放弃自己宁静的独身生活……他陷于沉思之中,不经意地把桌上的日历翻到了下礼拜,忽然间他从沉思中觉醒过来,发觉到刚才这些无意识的举动。他长长地叹了一口气,提起公文包,整整衣冠,悄悄走过玫瑰花旁,出门去了。飞机要六点钟才起飞,正是醉人的春天,公园里的景致,绚丽锦簇;阳光透过丛林,与地上疏落的影子交相辉映。远处,广场上空不时有洁白的鸽子翩然起落。虽然到南美去颐养天年是他的毕生心愿,但却不曾想到这个愿望竟会实现得这么快!这完全是医生为他决定的,他回想起医生对他说:“一切取决于你自己如何调养,享乐优裕,也许还能多活几年。”
他顺着公园漫步,手指被沉重的公文包勒得有些疼痛,但是心情却并不紧张,他和蔼地对一个巡逻警察古怪地笑笑,甚至想要拦住他,而且告诉他:“警察先生,我实在不像我的外表一样值得别人尊敬;我是个拐骗六百家客户的经纪人,我自己也和别人一样,对于我自己的行径感到惊奇,因为我一向诚实;但是,我在世之日已经无多,公文包里的钱财,足够我作最后的享用。”
路过一处玫瑰花丛,他又想起了魏尔德小。记得两个月以前,她怯怯地交给他一张三千元的支票,“陶柏蒙先生,请你把这笔款子替我投资好吗?”她忸怩地说,“我觉得我早就应该托付给你了,
储蓄存款比较起来是最可靠的,而且自1929年以来,我一向对股票证券不大信任。”“魏尔德小,我很愿为你效劳,”他内心暗暗得意,“但是,你既然不信任证券,为什么又变了主意呢?”她低下头,羞答答地不做声,停了半晌才说:“是的,我在这里服务已经很多年了,亲眼见你为别人赚了许多钱……我相信托付给你是不会有什么不妥的,万一不幸,我也不会有二话的。”
他提提精神,继续向前走去,哥伦布广场已经隐隐在望了。忽然,他看见路边蹲着一个人,那人的年纪,和他自己不相上下,也许比他还稍稍大一点,头上蓬着苍苍白发,衣衫褴褛,补丁斑斑。陶柏蒙放缓脚步,许多野鸽子正围绕着那个人飞舞,争着啄食他手上的花生;在他怀里,还露出花生袋子。从侧面看去,那个人很和蔼,很慈祥。但是满面皱纹,想是历经风霜使然。他看见陶柏蒙正在看他,就说:“可怜的鸽子哟!它们经过了漫长的严冬,自从飘雪以来,它们早就被人们遗忘了,我只要能买得起花生,不论气候多么恶劣,我都必定会来的,因为我不愿意让它们失望。”
陶柏蒙茫然地点点头,他盯着那个孤零零的人出神:“那个人这么穷苦,还肯把仅有的钱用来喂鸽子,那些鸽子信赖它们的穷施主……”
这个念头激起他五十四年来洁白无瑕的自尊心,使他豁然一惊,他忽然看见那些鸽子变成六百家嗷嗷待哺的客户,其中有几家是孤苦无依的老寡妇,靠亡夫留下的一点薄产,节衣缩食地活着,
其中有一只鸽子是魏尔德小。而他,就是那蹲在路边喂鸽子的人,至少在今天以前的那些日子里,他就是这样一个人物。但是,他不但从来不曾衣衫褴褛,而且一向丰衣足食!羞恶之心,不禁油然而生,他回过头来,跑回公司,虽然他的心里还有一个声音在讥嘲他重投樊笼,为人役使,太不聪明,但是他的意念趋于坚定。
此时,那个喂鸽子的人还在公园里;他茫然地环视四周,回过头来,看见一只肥美的鸽子正在他掌中吃得高兴。喂鸽人熟练地把它的脖子一扭,揣进怀里,然后站了起来。“朋友们,很抱歉!”他对四散飞舞的鸽子们温和地说,“你们知道,我也需要果腹呀!”
(选自《欧·亨利小说选》,有删节)
概括第二段画线句所写景物的特点并简析其作用。
答案:特点:明丽祥和,富有生机。作用:营造美好气氛,烘托陶柏蒙为能即将开始享乐优裕的新生活而欣喜激动的心情,后半句所提及的鸽子为下文看到喂鸽人后发生转变埋下伏笔。
7.从全文看,小说主人公陶柏蒙有着怎样的心路历程?请简要概括。
答案:陶柏蒙从开始得知自己病情后想私吞钱财的矛盾重重,到决心一走了之的决绝,最后到看到广场上老人喂鸽子时羞恶之心油然而生,从而发生彻底转变的心路历程。
8.路边喂鸽子人的举动让陶柏蒙幡然醒悟,但读来并不让人觉得突兀,请结合情节谈谈其中原因。
答案:因为作者在情节上设置了多处伏笔。如:①从主人公内心来看,“他真不能相信,自己五十四年来的信誉,即将毁于一旦”;②写他在办公室里“不经意地把桌上的日历翻到了下礼拜”,说明其内心仍有继续留下来工作的愿望;③两次想起魏尔德小,说明他仍有恻隐之心、愧疚之情。
9.本文标题为“鸽”,请分析其含义与作用。
答案:指代陶柏蒙的客户,也象征善良、纯朴、弱小、美好又被欺骗扼杀的人或事物。“鸽”这一标题具有一定的形象性,具有象征意味;作为线索,贯串全文。
三、语言运用
10.仿照画线句,续写两句话,要求语意连贯,修辞手法一致,句式与画线句相同。
生命是一种站起来的姿态。
礁石,在海浪的拍击中,耸立成伟岸的信念;蜡梅,在严寒的肆虐里,挺拔成芬芳的春意。
①　; 
②　。 
解析:仿写首先仿句式,句式是“……在……,……成……”;其次仿修辞,拟人修辞;第三,仿主旨,要赞美坚强伟大的生命。要求句意连贯,使用拟人手法。
答案:野草,在乱石的压制下,茁壮成蓬勃的绿洲　胡杨,在干旱的威胁中,挺立成不死的神话