教案：《稻草里的火鸡》
教材意图：
根据孩子们喜欢动物的这一特征，选用了美国民歌《稻草里的火鸡》歌曲风趣，幽默。培养学生的幽默感。
教学目标：
让学生从不同的国家，不同民族歌曲的演唱，演奏，表演中感受歌曲不
的风格特点，感受音乐中表现出来的风趣与幽默感。
教学过程：
一．
复习：1.
歌曲《在农场里》、《小毛驴》、《螃蟹歌》。
2.节奏练习：《娃哈哈》、《小星星》。
听音填空：1.
32
1
1
1
5 5 512 3 3 3 12 3 2 2 32 1 1 134 5 5 5 0
2. 3
6
53
12
33
22
1
3
感恩节歌曲5
3
5
—
4
6
4
6—
（逐条进行听辩，填出红音符）55
55
33
33
三.新课：
师：我们过节的时候，餐桌上必不可少的一道汤是鸡汤。
在西方国家的节日餐桌上，尤其是感恩节，必不可少的一道菜是火鸡。因为火
鸡是欧洲国家最常见的禽类，也是营养最丰富的禽类。
每年的十一月第四个星期四是西方国家的感恩街，这一天，美国举国上下热闹非常，人们按照习俗前往教堂祈祷，一家人团团圆圆，品尝美味的感恩节火鸡。
1.
看书：稻草里的火鸡又是怎么一回事呢？
2.
范唱：学生听，老师唱。问：听一听是怎么了？
3.
简述歌曲：学生说，师补充——过节、抓火鸡——情形??
4.
跟琴小声唱，遇见“0”拍手一次。
5.
提醒注意歌曲的进入。