“⼉童语⾔与⽂学”练习题（答案填写版）
《⼉童语⾔与⽂学》练习题
⼀、填空
1.幼⼉⽂学是⼉童⽂学的⼀个分⽀，它的主要接受对象是3岁⾄ 6 岁的⼉
童，婴⼉⽂学的主要接受对象是 0 岁⾄3岁的⼉童。
2.⼉童诗歌是⼉童⽂学的⼀种体裁，⼀般可分为⼉歌与幼⼉诗两种形式。
3.从历史发展的⾓度看，⼉歌有⾃发创作和⾃觉创作⼆⼤类艺术表现形式。
4.⼉歌（摇篮歌）是婴⼉童接触的最早的⼉童⽂学样式。
5.⼉歌源⾃民间童谣，⾃古有之；⼉歌具有浓郁的民歌风格——韵律优美，
通俗浅显，⽽⼜充满谐趣。
6.周作⼈将⼉歌按产⽣的情况分两⼤类，即母歌与⼉戏。
7.连锁调运⽤顶真的修辞⼿法组织诗句。“随韵接合，义不相贯”合乎⼉童思维
的⽆意性特点。
8.摇篮歌，也叫催眠曲或摇篮曲。现代作家创作的摇篮曲有两个特点想象
丰富及剔除不利于⼉童⼊眠的恐吓性内容。
9.问答歌也叫对歌，其特点是有问有答，由于采⽤问答形式，⾮常适于反
映各种事物的特征，因此也常被称为猜谜调。
10.数数歌有意识地把初步的数的概念和具体可感的形象结合在⼀起，培养⼉
童对数的认识。
11.为⼉童选择绕⼝令要注意两个原则：⼀是根据当地⽅⾳实际；⼆是把握
发展幼⼉语⾳的最佳时期。
12.古怪歌具有培养⼉童思维辨析⼒的作⽤；它常⽤的表现⼿法是颠倒和夸
张。
13.从美感⾓度讲，⼉童诗偏重于意趣和情趣的创造，⽽⼉歌则偏重于谐
趣。
14.⼉童诗从内容上看，可分为叙事诗和抒情诗；从题材⾓度看，可分为
科学诗与题画诗两⼤类。
事等。
16.在⼉童故事中，反复这种表现⼿法不等于“重复”；此外，⼉童故事还有对
照⽐较、顿悟、误会巧合等表现⼿法。
17.从审美情趣上看，肖定丽的《万尔福的头发》属于充满幽默意味的⼉童⽣
活故事；赵冰波的《桃树下的⼩⽩兔》属于充满抒情意味的⼉童童话故事；
从体裁上看，《咕咚》属于民间故事，《⼩狐狸的和炮》属于⼉童童话故事；《六个娃娃七个坑》属于⼉童⽣活故事；《喂！雾，你在哪⾥？》属于⼉童科学童话故事。
18.童话的发展经历了⾃在和⾃觉的两个历史阶段；它起源于神话、传
说和民间故事。
19.叶圣陶的童话集《稻草⼈》，是我国第⼀部创作（⽂学）童话集。张天
翼的《⼤林和⼩林》是我国第⼀部长篇童话。他被评论家称为“现代童话的双⼦星座”，是叶圣陶所开创的现实主义童话的杰出继承者，他的三部长篇童话《⼤林和⼩林》、《秃秃⼤王》、《⾦鸭帝国》的出现，标志着我国创作童话的成熟。他在新中国成⽴后创作的中篇童话《宝葫芦的秘密》，2006年成为迪⼠尼公司第⼀次与中国电影界合拍的影⽚，⼩主⼈公是王葆。
20.郑渊洁、周锐为代表的“热闹派”童话与赵冰波为代表的“抒情派”童话，
风格截然不同。
21.民间传说是依据⼀定的事实进⾏⼝头艺术加⼯的具有传奇特⾊的故事；它
可以分为⼈物传说、史事传说和地⽅风物传说。
22.⼉童⽣活故事是以幼⼉为主要⾓⾊，以现实主义的表现⽅法来反映⼉童
⽣活的⽂学故事。⼉童图画故事是以图画的形式来表现故事内容的⼀种综合性艺术样式，从图与⽂结合的⾓度看，它可以为有图⽆⽂、图⽂并茂两种类型。
23.对⼉童⽽⾔，他们唯⼀能⾃⼰阅读的书⾯⽂学样式是图画故事。
24.⽊偶戏根据⽊偶形体和操作技术的不同，可分为布袋⽊偶（指头⽊偶）、
杖头⽊偶及提线⽊偶三⼤类。
25.⼉童戏剧常见的形式有⽊偶戏、幼⼉歌舞剧和幼⼉话剧。
26.蒋应武的《⼩熊过桥》，对⼉童能起到克服胆怯⼼理、培养勇敢精神的作
⽤。
27.樊家信的《孙悟空打妖怪》运⽤顶真⼿法进⾏创作，这⼀表现⼿法在民
间⼉歌中经常被⽤到。
28.张秋⽣的《半个喷嚏》、程逸汝的《乌龟怪脾⽓》、鲁兵的《下巴上的洞
洞》、《⼩猪奴尼》，都是具有喜剧⾊彩的作品。
29.⼉童念《五指歌》时，可以边念边⽤⼿指玩，具有游戏性的特点。
30.反复这⼀表现⼿法在童话与⼉歌中的古怪歌⾥，会经常被作家运⽤到。⽽
⼉歌中的谜语歌常⽤的“赋”“⽐”“⽭盾法”则在其他体裁中较少运⽤。
31.⼉童抒情诗⼀般不注重故事情节的完整，艺术形象的⾏动刻画，⽽侧重
于直接抒发幼⼉的内⼼情感。⼉童的审美⼼理特点和情感产⽣特点，决定了⼉童抒情诗作者主要采⽤写景咏物的⽅式表达感情。
32.⼉童故事要塑造性格单纯的⼈格化形象。其适合于⼝头传达的特点，
导致象声词在作品中会起较独特的作⽤。
33.神话故事是⼈类⽂化的⼀个重要组成部分，它与各民族的精神⽓息息息相
通。我国的神话故事均以⽂⾔⽂的形式流传，故要改编后才能给⼉童欣赏。
34.传说往往具有⼀定的历史背景，依附于历史的事实或实有的事物，因此具有
历史性和可信性。传说还常常把主要⼈物塑造成理想化的英雄⼈物，使其具有神奇不凡的⼒量。
35.民间故事是⼈民众出于各种需要（主要是娱乐需要）集体创作的，以
通称的⼈物、⼴泛的背景、完整⽽富有趣味的情节来表现⼈民⽣活和思想感情的散⽂体故事。它较多采⽤反复的表现⼿法。
36.寓⾔是通过劝喻和讽刺来达到训诫⽬的的短⼩故事。古希腊的伊索寓
⾔和古印度寓⾔（尤其是佛经故事中的《百喻经》）的对世界影响较⼤。
37.中国《搜神后记》中的《⽩⾐素⼥》与民间流传的《⽥螺姑娘》⼗分相象，
⽽《⾣阳杂俎》中的《叶限》与后来流传在欧洲的《灰姑娘》的故事⼗分相似。
38.我国⾸位获安徒⽣⼉童⽂学奖提名奖的作家是孙幼军，他的代表作是《⼩
布头奇遇记》。洪汛涛的《神笔马良》、葛翠林的《野葡萄》，都是从民间⽂学中汲取了丰富的养分的作品。
39.⼉童⽣活故事主要取材于⼉童⽣活的三⽅⾯：家族集团、游戏集团、邻
居集团。由于⼉童⽣活故事以⼉童的⽇常⽣活为题材，因此，⼉童会感
到⼗分亲切。
40.⾼⼠其的科学诗《⽔与⽕》，是⼉童科学⽂艺的代表作。冰⼦的《没有⽛
齿的⼤⽼虎》、⽅惠珍、盛璐德的《⼩蝌蚪妈妈》、孙幼忱的《“⼩伞兵”
和“⼩刺猬”》都是⼉童科学⽂艺的佳作。
41.⽪影戏是⼉童戏剧的源头之⼀，黎锦晖⾸创了⼉童歌舞剧这种戏剧形式。
孙毅的《五彩⼩⼩鸡》、《⼀只⼩⿊猫》，具有较强的游戏参与性。
42.填写下表
43.请依次写出下列作品的体裁：《点点⾍》、民间童谣《叫哥哥》创作⼉歌、
《聪明的阿凡提》民间传说、《逃家⼩兔》图画书、《蓝⾊的树叶》⽣活故事、《天蓝⾊的种⼦》童话故事、《⽐尾巴》科学诗、《春⾬的⾊彩》幼⼉散⽂、《初次的拜访》幼⼉散⽂、《回声》幼⼉话剧。
⼆、判断
1.（╳）⼉歌与⼉童诗的发展历史是相同的。
2.（╳）字头歌是⼀种特殊形式的⼉歌，所以它不属于⼉童⽂学。
3.（√）绕⼝令对⼉童正确发⾳起特殊的帮助作⽤。
4.（√）数数歌是合乎⼉童认知能⼒的最早的算术教材。
5.（╳）《⼩蚂蚱》是⼉童诗，适合⼤班⼉童欣赏。
6.（╳）古怪歌有培养⼉童颠倒⽣活的能⼒。
7.（√）《鲁班造伞》是民间传说。
8.（√）⼉童童话是带有浓厚的幻想⾊彩，适合⼉童接受与欣赏的虚构故
事。
9.（√）神话不等于神话故事。
10.（╳）《蓝⾊的树叶》、《魔语》、《好事情》的作者是前苏联的奥谢耶娃。
11.（╳）⼉童⽣活故事来源于民间故事。
12.（╳）彭⽂席的《萝⼘回来了》、⽅轶的《⼩马过河》是童话故事。
13.（╳）⼉童科学⽂艺是指利⽤各种形式向⼉童介绍先进科学知识的⽂学
作品。
14.（╳）图画故事的关键是图画是否能取悦、吸引⼉童。
15.（╳）动画⽚是⼉童戏剧的重要组成部分。
16.（√）⼉歌区别于其他⼉童⽂学体裁的特征是：⾳乐性。
17.（╳）绕⼝令对⼉童的思维发展起不到帮助作⽤。
18.（√）谜语歌的⽭盾法常能引起⼉童的好奇感。
19.（√）⼉童叙事诗⼀般都有较完整的故事情节发展结构。
20.（╳）苏联诗⼈马尔夏克的童话故事在1950年代对我国诗歌创作影响极
⼤。
21.（╳）⼉童题画诗也能抒发⼈⽣感慨。
22.（╳）⼉童故事就是靠⼝头进⾏传达的。
23.（╳）神话故事是和⼉童故事共同发展成熟的⽂学体裁。
24.（╳）民间故事中的⼈物常为现实⽣活中确实存在的特定⼈物。
25.（╳）“给中国的童话开了⼀条⾃⼰创作的路”是周作⼈对叶圣陶的⾼度赞
誉。
26.（√）成语故事是中国寓⾔故事的⼀个特殊种类。
27.（╳）《⼩猫钓鱼》有鲜明的讽喻，是寓⾔故事。
28.（╳）任溶溶的《“没头脑”和“不⾼兴”》是⼉童⽣活故事。
29.（╳）《⼩青⾍的梦》和《⼩狐狸的和炮》的风格相同。
30.（╳）李想的《七彩虾》是⼉童⽣活故事。
31.（√）叶永烈的⼉童科学⽂艺代表作是《圆圆和⽅⽅》。
32.（╳）⼥作家望安是著名的⼉童童话故事作家。
33.（√）中川李枝⼦的《古⼒和古拉》是经典的图画故事。
34.（√）柯岩的《照镜⼦》属于⼉童歌舞剧。
35.（√）⽔墨动画⽚是中国独创的动画⽚。
三、选择（单选、多选均有）
1.下列各项中，对⼉歌描述不正确的⼀项是（ C ）
A《点点⾍》是传统童谣。
B中国历史上，许多⼈利⽤⼉歌作为政治宣传的⼯具。
C《天籁集》是中国当代⼉童⽂学史上最杰出的⼉歌与⼉童故事集。
没头脑和不高兴故事2.《⾼⾼⼭上⼀条藤》是⼉歌中的（ C ）A数数歌 B连锁调 C绕⼝令
3.《孙悟空打妖怪》是⼀⾸典型的⼉童诗，它的作者是樊应武。（ C ）A这个论断完全正确 B这个论断半对半错 C这个论断完全不正确
4.下列作品属于连锁调的是（ABC）A《野牵⽜》 B《孙悟空打妖怪》 C《⼤⽼哥》
5.摇篮曲的作⽤是（ A ）
A⼉童情绪。 B扩展⼉童知识⾯。 C帮助⼉童教正⼝⾳
6.古怪歌常⽤的表现⼿法有：（ B ）
A夸张与虚拟 B颠倒与夸张。 C颠倒与虚拟
7.《两只⽼虎》是（ B ）
A中国童谣 B法国童谣 C⽇本童谣
8.《⼩耗⼦》是（ A ）
A传统的地⽅⼉歌 B传统的创作⼉歌 C现代的地⽅⼉歌
9.下列属于⼉歌的是（ AC ）
A《五指歌》 B《渔夫和⾦鱼的故事》（普希⾦） C《⼩熊过桥》10.下列属于叙事诗的是（ C ）
A《⼩蚂蚱》（张继楼） B《野牵⽜》（⾦波） C《爸爸的⽼师》（任溶溶）11.下列属于柯岩的作品的是（ ABC ）
A《⼩弟和⼩猫》 B《坐⽕车》 C《帽⼦的秘密》
12.下列属于鲁兵的作品的是（ AC ）
A《下巴上的洞洞》 B《圆圆和圈圈》 C《⼩猪奴尼》
13.题画诗的特点是（ C ）
A题与诗的结合 B题与画的结合 C诗与画的结合
14.《胖嫂》是（ B ）
A民间传说 B民间故事 C民间童话
15.《鲁班造伞》是（ A ）
A民间传说 B民间故事 C民间童话
16.在《咕咚》中，象声词的主要作⽤是（ B ）
A迅速区分⾓⾊形象 B作为整个故事情节的结构点 C迅速激发想象17.寓⾔《狼和⼩⽺》的作者是（ AC ）
A古希腊的伊索 B俄国的克雷洛夫 C法国的拉·封丹
18.童话的主要特点是（ C ）
A夸张 B象征 C幻想
19.下列属于创作童话的是（ B ）
A《⽼虎外婆》 B《稻草⼈》 C《⽥螺姑娘》
20.20、下列属于民间童话的是（ A ）
A《咕咚》 B《格列佛游记》 C《⼩马过河》
21.下列作品属于张天翼的是（ ABC ）
A《⼤林和⼩林》 B《秃秃⼤王》 C《⾦鸭帝国》
22.下列作品属于⾦近的是（ AB ）
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