没头脑和不高兴读后感一年级(10篇)
第一篇:没头脑和不高兴读后感一年级
星期六的上午,我在家没事就读了一本书,书的名字叫《没头脑和不高兴》,主人公一个叫没头脑,另一个叫不高兴。
不高兴做事喜欢跟别人反着干,有一次他和朋友们一起去爬山,朋友让往东他偏要往西,惹得大家都不高兴。太不喜欢他这样了。
没头脑和不高兴后来都把自己的缺点改了,我很喜欢他们。
第二篇:没头脑和不高兴读后感一年级
读完《没头脑和不高兴》,我要告诉小朋友们,我们千千万万不能学习他们。
因为没头脑整天丢三落四,就说早晨上学连书包都忘了拿,刚拿好书包,又忘记带帽子,妈妈都为他将来发愁。
再说不高兴吧,他整天愁眉苦脸。就说那次下大雨吧!人们不让他走泥坑,他还偏走那里,嘴里喊着:“不高兴不高兴”,扑通掉进了大泥坑里去了。
所以我们不能学习他们。我们要学会用我们脑子来思考问题,增长知识。同时我们要天天高高兴兴,快快乐乐,把烦恼和忧伤都要扔在脑后,
要热爱我们美好的生活。总之我们要好好学习将来做出伟大成就。
第三篇:没头脑和不高兴读后感一年级
今天,我看了一本《没头脑和不高兴》的书。
里面有两个小朋友,一个叫没头脑,还有一个叫不高兴。没头脑做事总是丢三落四的,不高兴则叫他做什么他都不高兴。后来他们碰到了一位仙人,仙人把没头脑变成了一个建筑师,把不高兴变成了一个演员。没头脑建了一座少年宫,可是,没有电梯,所以,人们只好走楼梯。一共有二百二十五层呢!人们为了看戏,还得带粮食。不高兴演《武松打虎》中的老虎。不高兴和武松打了好几天,不高兴还不高兴死。把武松快累死了!最后,他们打得没完没了了!没头脑只好拉着不高兴去见仙人,让仙人把他们变回
来,他们要重新做个好孩子。
这本书让我懂得了不能像没头脑和不高兴,从小就得把坏习惯改正。
第四篇:没头脑和不高兴读后感一年级
暑假我看了《没头脑和不高兴》这本书,我对没头脑和不高兴的印象最深,我觉得他们俩很搞笑,让我捧腹大笑,没头脑让我怎样笑呢?没头脑总丢三落四,比如说:他每天都不到东西,不到就拿弟弟妹妹出气。还有他到朋友家玩了半天要回家了,又敲门回来说:我的书包忘在这里了;刚出门又回来说:我的帽子忘了。
还有他生日时朋友送了一大包东西说都是没头脑丢在他家里的。不高兴呢?他总是不听别人的话,比如说:别人劝他别踩水泥,他却说不高兴不高兴,我偏要踩;然后踩在水泥上,可是还说不高兴不高兴,打了个滚才没有说不高兴不高兴。
看了这本书后,我不要向没头脑和不高兴学习。我不要像没头脑那样丢三落四,做事情时要细心观察,看看有没有漏掉什么东西;我不要像不高兴那样每天都不高兴,我要做一个心情愉快的小朋友,每天都要开开心心地上学,每天开心地去做每一件事情。
第五篇:没头脑和不高兴读后感一年级
暑假里我读了《没头脑和不高兴》的书,让我始终记得两个主人公。
故事主要讲述了两个主人公:一个是没头脑,总是丢三落四;一个是不高兴总是嘴里说着“不高兴”。同学们说:“你们老这样,长大这么办?”可他们不当回事。结果两人忽然长大后,没头脑成了设计师,不高兴成了演员。没头脑设计的大楼建好后发现忘了设计电梯,大家上上下下足足需要一个月,楼房没有一个人买。而不高兴呢,表演武松打虎,他扮演老虎。可笑的是本应该是武松打虎,可是不高兴不高兴被打,反而打跑了武松。
我们不应该学没头脑的不细心和丢三落四,也不学不高兴的想干什么就干什么,要学习、做事时认认真真。我有时做作业写着就漏题了,加法算成加法,读题不仔细,妈妈让读我也不想干,我要改掉这些毛病,不做没头脑和不高兴。
第六篇:没头脑和不高兴读后感一年级
暑假里,我读了一本书,书名是《没头脑和不高兴》。这本书里有6个故事,是一个叫任溶溶的爷爷写的。看了以后,我笑得半死,真是太好笑了。
读了这本书,我觉得有几个故事特别可笑——比如《一个天才杂技员》啦、《当心你自己身上的小妖精》啦、《小妖精的咒语》啦、《小妖精
闯祸》啦,其中《没头脑和不高兴》这个故事特别好看。
“没头脑”和“不高兴”是《没头脑和不高兴》这个故事里的两个小主人公的外号。“没头脑”不是不聪明,只是做事马马虎虎,常常丢三落四;“不高兴”不是不会笑,而是固执任性,总不愿和他人配合。他们在放学的路上遇见了一个神仙,把它们变成大人。“没头脑”当上了工程师,设计了一座三百层的摩天大厦做少年宫,忘记设计电梯,要到两百二十五层上看场戏,得带上许多干粮,上下一次要一个月。“不高兴”和人搭档演“武松打虎”,他扮演老虎,却不高兴按照剧情的要求被武松打死,结果急煞了台下看戏的小朋友。从此他们意识到自己错了,从小就要养成好习惯。
我觉得我也有“没头脑”和“不高兴”这样的坏毛病,比如我爱丢三落四,做事马马虎虎,如果现在不改正这些坏习惯,长大了以后就会像“没头脑”和“不高兴”一样。
我从这本书里学到了许许多多做人的道理。比如,怎样克服缺点;比如,怎样尊敬长辈;比如,怎样独立思考;比如,怎样与人合作;比如,怎样刻苦学习。没头脑和不高兴故事
我觉得这本书真好看!
第七篇:没头脑和不高兴读后感一年级
我读了这一本书是《没头脑和不高兴》,这本书有很多是任榕西爷爷写的,看了以后,我笑的半死,真
是太好笑了。
故事里两个主人公的外号没头脑不是不聪明,只是做事马马虎虎,常常丢三落四。
不高兴不是不会笑,而是固执任性,总不愿和他人配合。我觉得我也
有没头脑和不高兴这些坏毛病,比如丢三落四做事马马虎虎,如果现在不改正。这些坏习惯,长大就像没头脑和不高兴一样。
我从这本书中学到了很多。做人的道理,比如怎样克服缺点,怎样尊重长辈怎样独立思考,怎样与人合作怎样刻苦学习。
第八篇:没头脑和不高兴读后感一年级
昨天和今天我看了一本叫《没头脑和不高兴》。
故事中首先写的是没头脑,因为他记什么都打个折扣,缺点零头。但人到是很聪明,那他到底怎么个没头脑呢?他去别人家玩忘拿书包,拿了书包又忘拿帽子,拿了帽子又忘拿手套和书包。
还有不高兴他自己是很高兴,但总让别人不高兴。大家好好的在玩,不高兴偏踩在泥土里让大家不高兴。
等到他俩长大后,没头脑一个当了建筑工程师设计了一座少年宫,共有300层,却忘了设计电梯。不高兴当了演员,演了“武松打虎”中的一只老虎,但是不高兴就不高兴演死,就这样整整演了3天,还是别人把他拉下去的。
我觉得这本书既好看又易懂,还能告诉我们做人的道理。我们应该做事不丢三落四,长点记性。不要弄的别人不高兴,应该让别人快乐。自己高兴时也要想想别人高不高兴。应该从小养成好的习惯,不要自私自利。
第九篇:没头脑和不高兴读后感一年级
暑假到了,为丰富我的暑假生活,奶奶给我买来了《没头脑和不高兴》这本书让我读,听到题目我就充满了好奇,所以奶奶一买回来,我就迫不及待的打开这本书,津津有味的读了起来。
第一个故事就是《没头脑和不高兴》,里面讲的是有个孩子总爱丢三
落四,大家叫他“没头脑”,妈妈为他的将来发愁,他却不以为然;还有个孩子叫“不高兴”,他总爱跟人唱反调,天天嘴里说着:不高兴、不高兴。后来他们发现自己的这些习惯很不好,并改正了。
读了这个故事我知道了:做事不能丢三落四,天天都要开开心心、快快乐乐千万不能学习他们两个!
第十篇:没头脑和不高兴读后感一年级
在以前,我看过一本书,书的名字是《没头脑和不高兴》。
这本书是出自著名作家张天翼之笔,它里面讲了两个小男孩的故事,他们一个叫“没头脑”另一个叫“不高兴”,他们两个是一对好兄弟,做什么事都在一起,但是他们各有一个缺点,没头脑干什么事都糊里糊涂,丢三落四;而不高兴则是什么事也不肯做,干什么事都不高兴。这本书让我觉得非常有趣,但它同时也了我:做事情绝不能像没头脑和不高兴他们两个一样,否则就什么事情也做不好。
这本《没头脑和不高兴》是一本很有趣的好书,相信大家看过之后也会很喜欢的。
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