1“没头脑”和“不高兴”
2 有个邻居，今年十二岁，外号叫“没头脑”。他记什么都打折扣❶，想什么都不周全，想到这个，就忘了那个。
段导读：介绍“没头脑”的特点。
孩子常上我家串门儿，玩儿了半天，走了。[①“常”表明“我”与“没头脑”之间是什么关系?]3我刚关上门，嘭(pēnɡ)嘭嘭，外面就敲起门来。开门一看，是他。“对不起，忘拿书包了。”他一边摘下帽子和手套，一边进屋书包。他到书包
，走了。一会儿，嘭嘭嘭，外面又敲起门来。开门一看，还是他。“对不起，忘拿帽子了。”他到帽子，走了。又一会儿，嘭嘭嘭，门又响了。这回我也不看是谁，一开门就把一副手套递出去:“没头脑，你的，拿去!”4[②这段话运用了什么表现手法?描写了“没头脑”怎样的特点?]进屋再一看，那不是他的书包吗?[③这个句子属于什么句式?有什么表达作用?]5
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2  ❶打折扣：本义指减少或降低事物的数量、质量。这里指“没头脑”记东西只能记住一部分，记不全。
3  ①表明“我”与“没头脑”是很熟悉的邻居。
4  ②运用反复的手法，详细描写了“没头脑”丢三落四的特点。
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③反问句。用反问句再次强调“没头脑”最终还是丢下了书包，给文章增添了趣味。
段导读：用具体事例写出“没头脑”丢三落四的特点。
他妈妈很为他发愁:“瞧你这模[mú]样，长大了能干什么呢?”“没头脑”却满不在乎地说:“那有什么?等我长大了，干几件大事让你们瞧❷瞧。”6[④“没头脑”认识到他的毛病了吗?]7
段导读:“没头脑”想做几件大事给妈妈看。
一天,“没头脑”正在想心事，他的好朋友“不高兴”来他。[⑤本段在结构上起什么作用?]
8这个“不高兴”的外号也有由来。他脾气有点儿怪，什么事都要跟别人反着干。大伙儿向东，他偏要向西；大伙儿向西了，他又要向东。别人劝他，他就说:“我偏不高兴跟你们一样!”[⑥“我偏不高兴跟你们一样!”表现了“不高兴”怎样的性格特点?]由于他不高兴与别人一样，结果经常吃苦头，于是就真的经常不高兴了。9[⑦“不高兴”的固执给他带来了什么后果?]
段导读：介绍“不高兴”的特点。
没头脑和不高兴故事
这天刚下过雨,“不高兴”跟几个同学一块儿放学回家。大家都走大道,“不高兴”偏要抄近道❸走泥地。10[⑧请你说说这句话是如何写“不高兴”的固执性格的。]他一边迈着大步，一边还大叫大嚷:“不高兴!不高兴!不高……”没想到扑通一声，掉进了一个大水坑。[句导读:“不高兴”又吃苦头了，都怪他不听同学们的劝告。]11他垂头丧气地爬起来，看见面前站着一个白胡子老头儿。[⑨这句话在结构上的作用是什么?]
段导读：写“不高兴”在雨后还坚持抄近道走泥地，结果掉进了一个大水坑。
第一部分(第1~6自然段)：写“没头脑”十分马虎,“不高兴”十分固执。
12老头儿对他说:“我是仙人，刚才听你一个劲儿❹地说‘不高兴’，现在又见
6❷瞧(qiáo)：看。
7④他并没认识到自己的毛病的严重性，还很天真地认为自己能做成大事。
8⑤过渡段，引出故事的另一主角——“不高兴”。
⑥说明了“不高兴”是个固执的孩子。
9⑦经常吃苦头。
❸抄近道：走较近的路。
10⑧刚下过雨，大道相对泥地来说会好走一些，这是个很简单的道理。在这样的情形下,“不高兴”还要与其他人不一样，进一步点出他固执的特点。
11⑨过渡句，起引出下文的作用。
12❹一个劲儿：一直。
你一脸不高兴的模样，我就想让你高兴高兴。说吧，你有什么愿望，我一定帮你办到。”
段导读：写仙人要帮“不高兴”实现愿望，让他高兴高兴。
13“不高兴”想了想，说:“我想变个大人，做件大事让大家瞧瞧。”[⑩结合前文，说说“不高兴”和“没头脑”的想法是不是一样的。]
仙人说:“好啊，我就让你变个大人。可是你想干什么呢?”
“不高兴”想了半天，这不高兴干，那也不高兴干。[“想了半天”说明了什么?]最后他决定当一名演员。仙人
正要说“变”,“不高兴”一把拦住他:“我有个好朋友，也让他高兴高兴吧!”他急忙来了“没头脑”。“没头脑”说，他想当个建筑工程师。
段导读:“不高兴”和“没头脑”分别向仙人提出要当演员和建筑工程师的愿望。
仙人说:“我还要在这儿呆一个月，有事儿可以来我，一个月后我就要回天上去了!”[句导读：仙人的话为下文写“没头脑”和“不高兴”认识到自己的错误，从大人变回小孩儿作了铺垫。]他念了几声咒(zhòu)语,“不高兴”和“没头脑”呼的一下高了起来。他们一个成了演员，一个成了建筑工程师。
“没头脑”成了建筑工程师以后，首先就想设计❺一座少年宫，让全市小朋友能同时在里面玩儿。15[“首先就想设计一座少年宫”说明了“没头脑”具有怎样的品质?]他画了张图纸，是一片三四百层高的大楼，剧场、运动场、游艺场、图书馆……应有尽有。16[“应有尽有”说明了什么?]
段导读:“没头脑”设计了一座少年宫，里面的娱乐设施应有尽有。
少年宫很快就建成了。“没头脑”还收到请帖，被邀请去那儿看戏。一路上
13⑩是一样的。他们俩都没认识到自身的缺点，光想着干大事给别人看。说明他们俩根本就不明白要做
成大事，就要先从一点一滴的小事做起的道理。
说明“不高兴”的“大事”是想出来的，不是自己做出来的。
14❺设计：在工作或工程开始之前，预先制订方案，规划蓝图等。
15说明他不是一个自私的孩子，一心为他人着想。
16说明“没头脑”的设计很全面。
人山人海，热闹非凡。17[“人山人海”“热闹非凡”说明了什么?]18孩子们身上背着行军袋，脚下穿着运动鞋，有的还抬着锅碗瓢盆、蚊帐被褥(rù)……“没头脑”心想:“去少年宫玩儿怎么跟去露营一样呢?”[句中的省略号和“没头脑”的想法在文中有什么表达作用?]
段导读:“没头脑”去少年宫的路上，看到孩子们的装束，心中充满了疑问。
“没头脑”来到少年宫，刚想进门，门卫拦住他，问他怎么没带食物和被褥。“没头脑”挺纳闷儿❻:“看戏还用带那些玩意儿?这可太新鲜了!”门卫解释说:“这地方太大了，楼房太多太高，楼里光有楼梯，没有电梯，也没有指示牌，要到剧场，没有十天半个月还真不行。不带吃的还不饿死?”
段导读：门卫说出了事情的真相，指出了少年宫设计中的不足。
19“没头脑”呆住了，门卫安慰他说:“不要紧，我给你开一张条子，一路上会有人照顾你食宿的。”
段导读:“没头脑”发现了自己设计中的失误，一下子呆住了。门卫安慰他，并表示一路上有人安排他的食宿。
“没头脑”心里直懊恼：电梯和指示牌给忘了!设计图纸的时候怎么不好好想想呢?[这句话用了什么表现手法?说明了什么?]没法儿,“没头脑”只能跟着大伙儿，像没头的苍蝇一样，乱碰乱撞地往里走，一层一层地往上爬。[“只能”“没头的苍蝇”“乱碰乱撞”“一层一层”说明了什么?]起先几天还好，五六天后，大伙儿全爬
得垂头丧气的，没了精神❼。20[“垂头丧气”“没了精神”写出大伙儿的神态，这里运用了什么表现手法?]
段导读:“没头脑”心里十分懊恼，只能和大伙儿一起在少年宫里乱碰乱撞。
走了快半个月,“没头脑”总算到了剧场。[“半个月”“总算”说明
17说明新建成的少年宫很受欢迎。
18重点句解析：给文章增添了悬念，留下了疑问，引起读者继续阅读的兴趣。
❻纳闷儿：疑惑不解。
19心理描写。写出“没头脑”已经开始感到后悔了。
“只能”写出了“没头脑”的无奈;“没头的苍蝇”“乱碰乱撞”“一层一层”详细写出了“没头脑”和大伙儿一样，吃尽了苦头。
20❼精神：文中指表现出来的活力。
侧面描写。刚来少年宫时的高兴心情已经消失得无影无踪了，说明大伙儿也没有继续玩儿下去的兴
趣了。从侧面反映了没有电梯和指示牌造成的严重后果。
“半个月”说明时间很长;“总算”说明过程十分辛苦。
❽扮演：演员化装成剧中人物进行表演。
了什么?]一看节目单，演的是《武松打虎》。正巧，他的老朋友“不高兴”扮演❽剧中的老虎。
段导读:“没头脑”总算来到了剧场，正巧“不高兴”在剧中扮演角。
幕拉开了，锣鼓锵(qiānɡ)锵锵敲了起来。武松手拿棍棒，醉醺(xūn)醺地走出来。呼的一声，从树丛后面扑出一只猛虎，就是“不高兴”。他向武松扑来，跳得高，窜得快，观众都使劲鼓掌。[“观众都使劲鼓掌”说明了什么?]21武松迎头给他一棒，棒断了，就赤手空拳地打。锣鼓锵锵锵敲个不停，武松、老虎打个不停，你来我往，一连打了两三个钟头，武松累得呼呼直喘气，老虎还是精神十足。武松轻声跟老虎说:“够了够了，你得倒下去装死了!”老虎回答说:“不高兴!”锵锵锵，又打下去，足足打了四五个钟头，武松拳头都举不起来了，求老虎快点儿躺下去，老虎还是那句话:“不高兴!”锵锵锵，还打下去，武松累得都快不能动了，躺在地上央求老虎，老虎蹦过来跳过去，一个劲儿说:“不高兴，不高兴!”[这段描写的中心内容是什么?表现了“不高兴”怎样的性格特点?]22剧场只好宣布暂(zàn)时休息。
段导读：写由于“不高兴”固执己见，剧场只好宣布暂时休息。
戏一连演了好多天，武松怎么也打不死老虎，老虎怎么也不高兴死。台下的观众可就着急了，再这么打下去，带的粮食就不够吃了!
段导读：写“不高兴”表演的节目给大家带来了麻烦。
“没头脑”越看情形越不对，觉得“不高兴”的毛病跟自己的一样，都给大家带来了害处。23[句导读：这句话表明“没头脑”从“不高兴”的表演中受到教育，认识到自己身上的缺点。][从这句话可以看出什么?]他冲到台上，一把抓住老虎的尾巴，把他倒❾着拖下台，奔到剧场门口，骑上楼梯扶手往下滑，只用了一天
就滑到了楼下。他们来到原先遇见仙人的地方，看见仙人正要上天，急忙请求道:“请把我们变回去吧!”
21说明这段戏演得很好，得到了观众的肯定。
22这段话详细描写了“武松打虎”的过程。形象地写出了“不高兴”还是和小的时候一样，十分固执。
23重点句解析：从这句话可以看出,“没头脑”已经认识到了自己的毛病所在，同时他也明白了如果做事缺乏头脑，不想周全，以后自己无论干什么都会做不好，这样不好的习惯不仅会害了自己，也会给别人带来害处。
❾倒(dào)：指上下或前后的位置颠倒。