《没头脑和不高兴》的读后感（通用14篇）
《没头脑和不高兴》的读后感1
我很喜欢《中国儿童文学60周年典藏》童话卷《烂漫的天空》里的故事—“没头脑和不高兴”，故事可真是有趣，我看完了笑了老半天。
“没头脑和不高兴”说的是外号叫“没头脑”和“不高兴”的.两个小朋友的故事：“没头脑”先把帽子丢了，到了帽子又把书包丢了，回来书包帽子又丢了。“不高兴”呢喜欢发脾气，这不高兴，那也不高兴。可他们想等长大了就好了。
可是神仙把他们变成大人后，他们还是和小时候一样没头脑和不高兴：“没头脑”当了一位工程师，设计了一栋一千层的少年宫，因为“没头脑”算数算错了，少年宫盖好后只有999层。“没头脑”去少年宫看戏的时候看到小朋友们去少年宫都背着抬着吃的、棉被还有雨伞。原来是他把喷水池放错了地方成了喷雨池，他把电梯也忘了，小朋友们要走半个月才能到，所以都带着吃的和棉被。“没头脑”走到还差五层的时候就走不动了，是小朋友们拿绳子把他拉上去的。
“不高兴”长大当了演员，让他演考虎他不高兴，武松把考虎打死他也不高兴，本来是武松打虎
结果成了虎打武松。
“没头脑”不是不聪明，就是做事马虎，“不高兴”也不是不会笑就是不管别人，自己想怎么做就怎么做。我有的时候也和他们俩一样出错：把b当成d，不高兴时就大喊大叫。读了这个故事我以后做什么事都要认真仔细，不发脾气，要多想想爸爸妈妈、老师和同学们。我还明白了要做成什么事不能等长大了，要先做好现在一点一点的小事。
《没头脑和不高兴》的读后感2
寒假里，我买了几本喜欢看的`书，其中最爱的是《没头脑和不高兴》这本书。
书中“没头脑”不是不聪明，而是个马虎鬼，常常丢三落四的；“不高兴”不是不会笑，而是固执任性，总是和别人唱反调。后来，“不高兴”在泥坑边遇到了一位仙人，于是他把好朋友“没头脑”带到仙人面前，要求仙人把他们变成大人。长大后，“没头脑”成了建筑工程师，“不高兴”成了演员。
“没头脑”和“不高兴”在长大后，各自通过自己的努力奋斗，取得了好成绩。我要向他们学习，去掉自己的短处，取吸别人的长处，遇到问题不怕困难，勇敢地面对，长大后成为一个
对国家有用的人。
《没头脑和不高兴》的读后感3
没头脑和不高兴故事 星期天，妈妈从网上买了一本《没头脑和不高兴》的故事书。我很高兴，拿着这本书看了起来。
书中讲了两个主人公，一个是“没头脑”另一个是“不高兴”。“没头脑”并不是没有头脑，就是做事马马虎虎，常常丢三落四。“不高兴”不是常常不高兴，而是太固执，不愿和他人配合。
当我读完这本书明白了一个道理：好习惯就要从小养起，从小事做起，不然长大了之后很多事情会输在习惯和细节上，所以我们要从他身上吸取教训，努力学习，注意细节养成良好习惯，千万不能变得和他们一样。
《没头脑和不高兴》的读后感4
自从我读了《没头脑和不高兴》这本书才知道，如果小时候不养成好习惯长大了做什么事都不会好。
我们千万别像没头脑和不高兴他们一样，小时候不好好学习，长大了就不能做好事情。所以我决定要从他们身上吸取教训，好好学习，千万不能变的跟他们一样。
我喜欢这本书，因为这本书教会我们很多道理：我们要热情地帮助别人，对人温和，不能乱发脾气，还要好好学习，不能骄傲，要当一个对社会有用的人。
《没头脑和不高兴》的读后感5
前两天我津津有味地读完了任溶溶爷爷写的《没头脑和不高兴》，才知道”没头脑“和”不高兴“是这本书里两个小主人公的外号，”没头脑“他有头有脑，读书也很好，但就是有一个坏毛病—凡事好打折扣。”不高兴“不是不会笑，而是固执任性，总不愿意与他人协调配合。
在一个偶然的机会里，没头脑和不高兴遇到了一位仙人，仙人把他俩变成了大人。没头脑变成了大人后当上了工程师，设计了一座三百层高的摩天大楼，却忘记了建电梯，要走到二百二十五层去看戏可不容易，得背上干粮、被褥，上下一次要一个月。戏的名称叫《武松打虎》，不高兴扮演的就是老虎，打了四五个钟头后，武松连拳头都举不起来了，可老虎还是精神赳赳，台下的观众不知道是《武松打虎》，还是《虎打武松》，尽管这样不高兴嘴里还
在嘟囔：”不高兴，不高兴!“整打了四天四夜，没头脑觉得情形不对，就祈求仙人把他们变回去，让他们从头来过，从小养成好习惯，正好仙人算算一个月期限到了，就把他们又变回了小孩子。
读了这个故事，我明白了好习惯应该从小养成，因为长大了习惯就很难再改正过来，比如握笔姿势，坐姿、算算术竖式本不离手，且要保持干净整齐等等，并且通过这本书还让我懂得了要尊敬长辈，独立思考，与人合作，刻苦学习，勇敢坚强，富于冒险……这本书对我真是受益匪浅。
《没头脑和不高兴》的读后感6
记得小时候每当我做错事的时候，爸爸总会说我做事没头脑，妈妈呢总说我是”不高兴“。我还一直纳闷没头脑和不高兴是何许人也?后来才渐渐明白原来”没头脑“和”不高兴“是爸爸妈妈小时候看的动画片《没头脑和不高兴》的主人公啊!直到后来，在老师的推荐下，我认认真真地看完动画片《没头脑和不高兴》，这才真正认识了”没头脑“和”不高兴“。
”没头脑“和”不高兴“是一对可爱又可气的活宝兄弟。”没头脑“整天丢三落四，就说早晨上学
连书包都忘了拿，刚拿好书包，又忘记带帽子，妈妈都为他将来发愁。再说”不高兴“吧，他整天愁眉苦脸。就说那次下大雨吧!人们不让他走泥坑，他还偏走那里，嘴里喊着：”不高兴不高兴“，扑通掉进了大泥坑里去了。
”没头脑和不高兴“的故事告诉我们光有远大的目标是远远不够的。我要把”没头脑和不高兴“当做我身边的一面镜子，时时刻刻照照自己有没有这样的毛病。
”没头脑和不高兴“的故事告诉我们要从小事做起，踏踏实实地走好每一步，学会用我们脑子来思考问题，增长知识。同时我们要天天高高兴兴，快快乐乐，把烦恼和忧伤都要扔在脑后，要热爱我们美好的生活。总之我们要好好学习，保持认真而谦虚的学习态度，这样才能在不就的将来有所成功!同学们，你们说是吗?
《没头脑和不高兴》的读后感7
开学的第一周统计学生的假期读书情况时发现孩子最喜欢读的书是任溶溶老爷爷写的《没头脑和不高兴》，于是我也抱着一种好奇的心理和学生一起读起这本书。虽然只有短短的七个故事，但每个故事都蕴涵着一定的生活道理。漫不经心的读书过程中就告诉孩子什么事情是对的，什么事情是错的，比以往的单纯说教效果要好，真正的做到了润物细无声的作用。
“没头脑”和“不高兴”是这本书中两位小主人公的外号。“没头脑”不是不聪明，只是做事马虎，常常丢三落四；“不高兴”做事只知道乱使性子、乱耍性格，总不愿意与他人协调配合。因为还小，他们总以为自己长大后这些缺点就会没有，所以根本不想去改正。后来他俩长大了，这些缺点不但没有消失，反而因为这些缺点造成了许多更大的麻烦：“没头脑”当上了工程师，设计了一座三百层的摩天大厦做少年宫，忘记设计电梯，要到两百二十五层上看场戏，得带上许多干粮，上下一次要一个月。这里面有许多让人大笑的内容，尤其是没头脑跟着一小朋友爬楼梯，只爬了五层楼就再也爬不动了，自己犯的错误自己尝到了苦果。“不高兴”和别人搭档演“武松打虎”，但他不高兴扮演老虎，所以在演出时不配合，还把武松给打死了，好好一台戏给演砸了，可是急坏了台下看戏的小朋友。
虽然书中写的是小孩子的事情，其实折射出现在人们的行为。自己好像就是“没头脑”和“不高兴”。自己“没头脑”的事情也越来越多了，因为有手机，于是大小事件记录在日历记事薄，结果手机一换啥重要日子都会忘。因为有电脑，有事没事往电脑上写写微博、写写日志，结果哪天被黑，连自己到底做过些啥都会回忆困难。因为有互联网，觉得有事没事发个短信、email就能联络感情，结果哪天停电，发现连个说话的人都不着了。我们过着快节奏的生活，慢条斯理，有条不紊的人越来越少，我们处在一个信息爆炸的时代，友情长记，亲情常
念的人越来越少。
再看“不高兴”，多像我啊！心里头总觉得对啥都有些看法，想地方发牢骚，想地方泄怨气。似乎随着年岁增长，随着对事物的个人主见增强，随着对名利的计较增多，这人反倒越来越狭隘了。缺少了原有的活力，缺少了曾有过的热情，我对自己都有些“不高兴”，这样下去多可怕啊！细细想想自己需要改进的地方实在太多了，否则有一天会丢失自己的！
本来教师这份工作就是靠着为人师表的那份良心与教书育人的那份责任所支撑。所以，我们更应该尽量用乐观的心态去看待工作中的种种不顺，用积极的态度去面对工作里的重重压力。唠叨着“不高兴”不能让我们过得更好，也无法让我们周围的人获得更多力量，所以还是平常心对待生活和工作中的一切！
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