[课程总结(5篇)]课程结束总结
        本学期开设的独立讨论课程是一门很有用的学科。它不仅仅能够帮忙高校生解决现实中的需要，如毕业论文的撰写，更能提高高校生的素养，如创新精神的培育及创新潜力的提高。以下我将从几方应对这门课程的进行总结，并谈谈我对这门课程的感受。
    一、课程学习资料。透过对本课程的学习，我们学会了学问创新、课题申请书及论文的撰写等学问、从而从必需程度上丰富了我们的学问，提高了我们的素养，使我们受益匪浅。更使我感受颇深的是学问创新。建设创新型国家的关键是靠创新型人才，创新型人才的培育关键是提高学问创新潜力。我们最重要的任务是将我们的相关学问透过不同程度地加工及运用转化成潜力。
    二、课程讲授模式。本课程的课堂模式一反常态，同学转变主角，有同学进行备课及讲授。该模式分为两部分：第一部分由指定同学进行本节课程的讲解；
其次部分由全体同学进行争论，出问题，解决问题。这种模式充分调动了全部同学的专心性，真正做到了同学与老师的互动，效果事半功倍。我个人很喜爱这种教学模式。
    三、课堂外的学习。课堂外的学习是同学们把握学问，提高感悟必不行少的过程。同学们在课堂外全身心地投入到本课程的学习当中，仔细完成作业，真正做到学以致用。
    以上就是我的总结和感受。透过对本课程的学习以及与老师和同学们的学习沟通，我学到了许多东西，这必将对我今后的学习带给很大的帮忙。非常感谢刘老师和同学们的陪伴。
    透过新课程改革通识培训网上一段时间的学习，感觉受益非浅，在学问、经济高度进展的这天，没有学问和潜力是不够的，那么如何推动社会不断进步，应丛基础作起，从同学的教育做起，从课改作起。
    得到了老师们的高度评价：学习过程中不断提出问题，分析问题，教学反思，用新课程理念及要求自己评价过去的教学活动实践，感悟点颇多，目的是提高自己以后的教学实践潜力，使自己的教学活动贴合新课程改革的要求标准，使自己的教学更高效。
    新课程新在哪关在"新"上，新课程理念，新课程资料，新教学组织支配，新评价等，明白新课程的特点，更好理解新课程改革.。
新课程的特点
    (1)教育应为同学的终身进展奠定基础。
    (2)新课改革目标:精选终身学习必备的基础资料，增加与社会进步、科技进展、同学阅历的联系，拓展视野，引导创新与实践。培育同学具有强健的体魄、坚韧的意志，构成专心健康的生活方式和审美情趣，初步具有独立生活的潜力、职业意识、创业精神和人生规划潜力;正确熟悉自己，敬重他人，学会沟通与合作，具有团队精神，理解文化的多样性，初步面对世界的视野和与其他国家、民族交往的潜力。
    (3)结构创新：课程中全部同学在同样的时间内，同样的进度、学习同样的资料，还要求到达同样的标准的做法，为最大限度地促进同学共性进展，满意同学多样化的需求。
    (4)新课程的实施：立足的角度，详细落实新课标，借鉴的阅历，在新课改的实施过程中，要留意同学的知、情、意的全面进展;不仅仅要关注同学的学问技能的进展，同时要兼顾其情感、态度、价值观等方面的培育。在学与教的关系上，强调学的核心地位，老师的教是为促进同学的学，教服务于学。在教育教学活动中应当敬重同学的差异，强调教学中要依据同学的不同特点进行针对性的教育。
    新课改教学实施中要体现出敬重和满意不同同学的需要，运用多种教学方式和手段，引导同学专心主动地学习，把握最基本的学问和技能，构成专心的情感态度和正确的价值观，为同学的终身进展奠定基础。
    (5)新课程的评价
    结合老师与同学评价及同学间相互评价，结合书面考试、口头表达、课堂提问、平常作业等评价形式，使同学能准时了解到自己的进步程度。完善的评价方式的运用就能促进同学自觉开展自主学习，与其他同学进行心灵的沟通，学习上进行伴侣式的合作沟通，有利于同学对生活布满乐趣，对学习的布满爱好。
    我透过学习获得的熟悉和详细方面的体会，新课程为同学带给了自主学习，合作学习，探究学习的平台，更有助于同学大众全面学习，终身学习。透过新课程的通识培训学习，使我对新课程的性质、基本理念、设计思路、课程目标有了全面的了解，明确了新课程改革的目标和方向。但要完全适应新课程的教学，不论是从学问上还是技能上都需要不断地学习完善，我们在新课程的试验之路上任重而道远。
课程小结
    或许09年对我们这孩子很不平凡，由于从今我们摆脱了高考的压力，飞出了父母的羽翼，开头了我们的高校生活。在高校里我们自由，简洁，我们活的很得意。但在这种环境中我们也会对今后的路该怎样走而惆怅，对所学专业不甚了解，大有不知路在何方的迷茫。但在几个月的专业课程学习后，我的心境豁然开朗了，或许大一对我来说就是一个过渡的过程，我们此刻的专业课不在是高考的那种应试了，高校我们需要的是一种质的提升，我们需要从江湖派华丽蜕变为学院风格。
    谈到我高校的第一次专业课，就应是让我印象很是深刻。老师让我们默写自己擅长的素描，资料不限。我却在写生，老师就教育我们就应诚恳，让我深深熟悉到学艺先做人呀。在接下来的素描学习中我深刻的熟悉到：素描它是一切造型艺术的之母。是绘画艺术的基础表现，也是美术基础教学中的一种手段和教学效果。同时，优秀的素描作品也就应是一种艺术永恒，它有着自己的思想、时代的脉搏和情感体验。素描能够使我更加喜爱自然，了解自然，素描的学习对象就是自然中的物体。
    在与自然应对面的观照中，我会发觉这些平凡的物体布满了有机的运动和奇妙的秩序。还有使它使我更加喜爱生活。素描训练了我们的大脑和眼睛，使我重新熟悉了生活的价值，你
能够将身边普一般通的物品，透过你的手，变成一幅与他人不同的艺术作品。而且透过绘画这些普一般通的作品，我们能够对生活中的一些细节有了更好了解。
    在学习素描这门课程时，我了解了透视这个概念，以前我是根本不明白，原先在画中一条路它会渐渐的变小变窄，我觉得这个真的很奇妙，所以有一段时间，我的电脑桌面就是一张画，画中有一条路是主体，它向着远方渐渐的延长，最终消逝成一点。在生活中路明明是一平行的线，在画中怎样会这样呢，学习透视这个概念，我才明白为何会这样，同时我觉得绘画真是一门奇妙的艺术。让我还了解到习作的优劣还取决于观看事物的深度和学问面的广度，取决于艺术修养和技术水平的凹凸。