——七年级下——
01《邓稼先》类文阅读试题两篇
（一）阅读下面的文字，完成1～4小题。（共16分）
莫言的清醒
陈鲁民
①莫言获得诺贝尔文学奖，成为第一个获得诺贝尔文学奖的中国籍作家。之前，在对莫言获奖传言飞扬的时候，莫言一直低调回应。获奖以后，他接受采访时说：“说不激动那是在装蒜，心里还是高兴的，但也就是高兴”。“很快就会过去，自己不要当作怎么了不起的惊天动地的大事情”。“头脑清楚，脚踏实地，勤勤恳恳，热爱这块土地，感谢父老乡亲”。
②莫言在获得茅盾文学奖后就曾说过，希望“10分钟就忘掉获奖这件事”。因为他深知，“得奖之后就会有各种好评和赞誉，要是没有定力，就容易头脑发昏，就容易犯错误，所以我就想快点忘记这件事，让自己轻装上阵。”“忘掉所有的奖项是所有作家最高的选择。” 这不是他故作姿态的矫情，而恰恰是一种理智与清醒。
③说到这里，我想到居里夫人，她获得过包括两度诺贝尔奖的许多荣誉，但她都看得很淡，是不是“10分钟就忘掉”不敢说，但有一个故事说明她对待荣誉的态度。朋友来做客，发现居里夫人的小女儿正玩一枚奖章，忙问：“夫人，你应该知道能得到一枚英国皇家协会颁发的金质奖章是多么高的荣誉，怎么能把它给孩子玩呢？ ”居里夫人说：“我是想让孩子们从小就知道，荣誉就像玩具，只能玩玩而已，绝不能永远守着它，否则就将一事无成。 ”
④的确，获奖是令人高兴的事，你有理由“漫卷诗书喜欲狂”，“一日看遍长安花”，但切勿沉溺其中，乐不思蜀。过分陶醉，会侵蚀你的斗志，涣散你的精神，模糊你的视线，阻挡你前进的步伐，你的人生高度可能就此无法超越。
⑤牛顿的功绩曾经无与伦比，但遗憾的是，晚年，他也被荣誉迷住了双眼，沉醉于鲜花掌声美酒佳肴中，终止了科学探索的历程。60岁后，他开始频繁出入各种宴会，接受各种称号，佩戴各种勋章，担任各种职务，从英国皇家学会会长到制币局长，还忙于与科学界的其他头面人物争权夺利。结果，在他人生的最后24年里，他几乎毫无建树。
⑥现实生活中，我们也看到过不少获奖的科学家、演员，获得过金牌的运动员，因为沾沾自喜，居功自傲，忙于应酬，结果落后于飞速发展的时代，或被淘汰出局，或被边缘化，黯然
失，很快就淡出人们视野，成了天际转瞬即逝的流星。
⑦泰戈尔说：“鸟的翅膀绑上黄金，它还能高飞吗？ ”荣誉与奖励也是如此，我们希望得到它，也为得到它而欣慰，但绝不能当成沉重包袱背起来，背上它会迟滞我们攀登的脚步。莫言获奖
1．阅读全文，请简要概括作者的主要观点。（4分）
【答案】我们应该正确对待荣誉与奖励,绝不能让它成为我们前进的阻力。
【解析】本题考查对文章中心论点的把握。根据题意，论点要自己概括。作答时可综合考虑文章谈论的话题，能表达作者观点的句子，使用的论据要证明的内容和观点等。此文主要论述面对荣誉的态度，作答时可围绕这一内容进行概括。
2．作者为什么从莫言两度获奖的感言写起？（4分）
【答案】文章从莫言获奖的感言写起,能激发读者的阅读兴趣,引出观点;同时作为事实论据,论证了文章观点。
【解析】此题考查文章写法和论据作用的理解。在议论文中，引用故事、诗句、名人事例等
3．文章③⑤两段分别列举居里夫人和牛顿的例子，有什么作用？（4分）
【答案】作为事实论据,从正、反两个方面有力地论证了应该清醒与理智地对待荣誉与奖励的观点。
【解析】本题考查对论证方法及其作用的把握。根据题意，两段话都运用了举例论证的方法，而且居里夫人的例子是从正面进行论证的，牛顿的例子是从反面进行论证的。作答时，结合语段的具体内容，采用“运用了举例（事实）论证、证明……观点，增强了文章的说服力”的句式回答。
4．联系生活实际，结合对本文的阅读感悟，请谈谈你对莫言的“清醒”的理解。（4分）
【答案】对莫言的“清醒”作简要分析,并能联系生活实际表达出明确、合理的见解即可。
【解析】此题是开放性试题。作答时，首先要对莫言的“清醒”作简要分析，表达自己明确、
合理的见解和观点。然后联系生活实际，结合题目的相关要求，写两三句话谈谈理由。可以摆事实，也可以讲道理；语言要通顺，表意要明确，尽量有文采。只要切合文题要求，言之成理即可得分。
（二）阅读下面的文字，完成1～4小题。（共16分）
实验室外的居里夫人
①每个人的人生都是不同的。当人们走完了人生的旅途，有些佼佼者就被世人誉为不平凡的人了。居里夫人就是其中之一。她那美好的心灵，崇高的思想境界，表现在许多方面。
“吝啬”的富人
②从1933年起，居里夫人的年薪已增至4万法郎，但她照样“吝啬”。她每次从国外回来，总要带回一些宴会上的菜单，因为这些菜单都是很厚很好的纸片，在背面写写物理、数学算式，方便极了。她的一件毛料旅行衣，竟穿了一二十年之久。有人说居里夫人一直到死“总像一个匆忙的贫穷妇人”。有一次，一位美国记者追踪这位著名学者，走到村子里一座渔家房舍门前，他向赤足坐在门口石板上的一位妇女打听居里夫人，当她抬起头时，记者大吃一惊——
原来她就是居里夫人!
不要专利
③居里夫妇发现镭后，世界各地纷纷来信索求制镭的方法。怎样处理这件事呢？某星期日的早晨，他们进行了5分钟的谈话。彼埃尔·居里平静地说：“我们必须在两种决定之中选择一个。一种是毫无保留地叙述我们的研究结果，包括提炼办法在内……”居里夫人做了一个赞成的手势说：“是，当然如此。”彼埃尔继续说：“或者我们可以以镭的所有者和发明者自居。若是这样，那么，在你发表你用什么方法提炼铀之前，我们须先取得这种技术的专利执照，并且确定我们在世界各地选镭业上应有的权利。”
④“专利”代表着巨额的金钱、舒适的生活，代表着传给子女一大笔遗产……但是，居里夫人坚定地说：“我们不能这样办，这违背科学精神。”
不求名利
⑤居里夫人天下闻名，但她既不求名也不求利。不相识的人问她：“你是居里夫人吗？”她总是平静地回答：“不是，你认错了。”她出名以后，几乎每天都要收到世界各地慕名者要求签
名的来信。为了摆脱这种干扰，她专门印了一种写着概不签名的卡片，每逢接到来信，就给对方寄一张……她一生获得各种奖金10次，各种奖章16枚，各种名誉头衔117个，却给人一种全不在意的印象。有一天，她的一位女友来她家做客，忽然看见她的小女儿正在玩英国皇家学会的奖章。于是她说：“这是极高的荣誉，你怎么能给孩子玩呢？”居里夫人笑了笑说：“我是想让孩子从小就知道，荣誉就像玩具，只能玩玩而已，绝不能永远守着它，否则就将一事无成。”
修改证书
⑥1921年，居里夫人应邀访问美国时，美国妇女组织主动捐赠给她1克镭(价值百万美元以上)，这正是她急需的。她虽然是镭的发现者，但她买不起这样昂贵的金属。在赠送仪式之前，当她看到“赠送证明书”上写着“赠给居里夫人”字样时，她不高兴了。她声明说：“这个证书还需要加以修改。美国人民赠给我的这1克镭应当永远属于科学，但是假如就这样规定，这1克镭就成为私人财物，成为我的女儿们的产业，这是绝对不行的。”主办者当天晚上就请了一位律师，把证书做了修改，居里夫人才在“赠送证明书”上签了字。
1．为什么有人说居里夫人一直到死“总像一个匆忙的贫穷妇人”？从中体会到她是什么样的
一个人？（4分）
【答案】因为她“每次从国外回来，总要带回一些宴会上的菜单，因为这些菜单都是很厚很好的纸片，在背面写写物理、数学算式，方便极了。她的一件毛料旅行衣，竟穿了一二十年之久”。她是一个在生活上非常节俭，而把全部的精力和财力都用在了科学研究上的伟人。
【解析】本题考查学生对文章情节的提炼能力和对人物形象的分析能力。解题时要认真审清题干，确定信息筛选的标准，按照规定的范围、角度、逐句逐段，准相关的信息部位，确定具体语句，准确表达。“每次从国外回来，总要带回一些宴会上的菜单，因为这些菜单都是很厚很好的纸片，在背面写写物理、数学算式，方便极了。她的一件毛料旅行衣，竟穿了一二十年之久。”从这些描写可以看出居里夫人“总像一个匆忙的贫穷妇人”，从中也可以看出她是一个在生活节俭，把全部的精力和财力都用在了科学研究上的伟人。
2．居里夫人是怎样理解荣誉的？（4分）
【答案】“我是想让孩子从小就知道，荣誉就像玩具，只能玩玩而已，绝不能永远守着它，否则就将一事无成。”
【解析】本题考查学生提取并概括文章信息的能力。解题时要认真审清题干，确定信息筛选的标准，按照规定的范围、角度、逐句逐段，准相关的信息部位，确定具体语句，准确表达。仔细阅读文章，结合“我是想让孩子从小就知道，荣誉就像玩具，只能玩玩而已，绝不能永远守着它，否则就将一事无成”一句作答即可。
3．居里夫人是怎样对待名利的？（4分）
【答案】既不求名也不求利，不要专利，不在意获奖，不独占捐赠为私人财物。
【解析】本题考查学生对文章内容的理解提炼能力。首先仔细阅读文章，理解文章的内容，然后准确提炼作答。结合文章的几个小标题的内容来分析，她既不求名也不求利，不要专利，也不在意获奖，不独占捐赠为私人财物。这就是她对待名利的态度。
4．居里夫人对美国妇女赠送的那1克镭及其证书是怎样理解的，用简练的语言概括出来。（4分）
【答案】美国人民赠送的这1克镭应当永远属于科学，但是假如就像证书中所规定的，这1克镭就成为私人财物，这是绝对不行的。
【解析】本题考查学生对句子含义的理解能力。对句子含义的考查，可从以下四个方面品析句子的深层含义：⑴结合具体语境理解；⑵紧扣文章主旨及作者的思想倾向理解语句；⑶紧扣修辞手法、表现手法理解语句内涵；⑷联系写作背景去理解。赠送中“赠给居里夫人”的意思是这1克镭是美国人民赠送给居里夫人的私人财物。而居里夫人认为美这1克镭应当永远属于科学，所以这样的做法居里夫人认为是不行的。
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