我为什么不好好听课作文
    上课铃声响起来的时候，我总是心不在焉。老师在讲台上激情澎湃，我在座位上思绪乱飞。为啥我就不能好好听课呢？这事儿啊，还得从那天的一节数学课说起。
    那天阳光透过窗户，照在课桌上，有点晃眼。数学老师一如既往地夹着课本走进教室，脸上的表情严肃又认真。她开始在黑板上写那些密密麻麻的公式和数字，嘴里不停地讲解着。
    我一开始还能跟着老师的节奏，眼睛盯着黑板，耳朵听着她的声音。可没一会儿，我的注意力就开始跑偏了。我先是被窗外飞过的一只小鸟吸引了，那小鸟扑棱着翅膀，飞得那么自在，我就在想，它要飞到哪里去呢？是不是去它的小伙伴玩耍？
    等我回过神来，发现老师已经讲到下一个知识点了。我赶紧集中精神，想要跟上节奏，可这时候，我的同桌轻轻碰了我一下。他偷偷递给我一张纸条，我心里那个好奇啊，到底写了啥？我忍不住打开纸条看了一眼，结果就这一眼，彻底把我从课堂里拉了出去。原来他在纸条上跟我吐槽昨天的足球比赛，说他支持的球队踢得有多烂。
    我心里那个激动呀，也顾不上听课了，就开始跟他在纸条上你来我往地讨论起来。我们俩
越聊越起劲，完全忘记了这是在上课。突然，老师的声音提高了八度：“你们俩在干什么！”这一嗓子，把我吓得一哆嗦，纸条也掉到了地上。
    全班同学的目光都聚焦到了我们这儿，我感觉自己的脸瞬间红得发烫，恨不得个地缝钻进去。老师走到我们面前，拿起纸条看了看，脸更加难看了。她狠狠地批评了我们一顿，让我们站着听课。
    我耷拉着脑袋站在那里，心里别提多后悔了。可是，即便这样，我还是没能收住心。站着的时候，我的脚开始发酸，然后我就不停地换着脚支撑身体，心思全在怎么能让自己站得舒服点上，老师讲的啥，又没听进去。
    好不容易熬到下课，我一屁股坐在座位上，心里乱糟糟的。这节课啥也没学到，作业不会做咋办？考试考不好咋办？想到这些，我心里特别懊恼。
    从那以后，我发现自己一旦在课上走神，就很难再集中注意力了。有时候是因为前一天晚上没睡好，上课的时候昏昏欲睡；有时候是因为心里惦记着课间没看完的那本漫画书；还有时候，就是单纯觉得老师讲的内容太枯燥，没意思。
    我也知道这样不好，每次考试成绩出来，看着那些不理想的分数，我都暗暗发誓，下次一定要好好听课。可一到上课，那些坏毛病就又跑出来捣乱。
    现在想想，不好好听课真是太亏了。老师辛辛苦苦准备的知识，我就这么白白浪费了。而且，不好好听课还会影响自己的学习进度，后面想要补回来，得花费更多的时间和精力。
    我决定从现在开始，努力改掉这些坏毛病。上课的时候，把那些容易让我分心的东西都收起来，认认真真地听老师讲课，积极回答问题。我相信，只要我肯努力，一定能改掉不好好听课的毛病，把成绩提上去！