年级组长工作计划(2篇)
一、根据学校德育工作计划和对德育工作的要求，结合本年级学生的实际情况指定具体的计划，全面贯彻落实中共中央关于《进一步加强未成年人思想道德建设若干意见》，严格要求本年级学生落实好元阳四中修订后的《中学生守则》、《中学生日常行为规范》。从规范行为习惯做起，培养学生良好的道德品质和文明行为习惯。
第二，做好日常年级管理，每月开一次年级会。充分利用课间和校会时间，对本年级学生进行思想教育，树立良好学风，形成学生自我管理、自我教育机制，达到预期目标。努力使这个年级成为一个热爱学校、热爱班级、团结友爱、努力学习、遵守纪律的优秀年级。
三是充分利用校内外、家庭、社会各种适宜的教育资源，开展多种教育载体，开展丰富多彩的适合学生特点的教育实践活动；组织本年级学生和教师开展本学期冬季运动会。
第四，努力培养和教育学生如何做人，如何做一个对社会有用的人。关心学生的身心健康，提高学生的基本素质，帮助他们树立远大志向，形成正确的人生观、世界观和价值观。坚持公开、公平、整洁的原则，认真做好对学生的表彰和评优工作。大力支持、推荐和参与学生干部选举。
5.本年级各科教师必须根据教学大纲的要求和上级下达的教学计划，认真明确本学期的教学计划和时间安排，认真备课，钻研教材，精心设计教案，从学生实际出发，既备书又备课。
第六，提高课堂教学质量，努力培养学生的科学审慎和创新思维习惯。各科教师在教学中要认真组织教学，加强课堂管理，即使课堂上的问题处理得当，也要杜绝课堂秩序混乱，完成教学任务。依法教学，不讽刺、挖苦、歧视或虐待学生，不体罚或变相体罚学生，不随意停课或开除学生出教室，杜绝事故发生。
七、要求班主任每天自觉坚持提前到校，组织好学生，经常对学生进行法制教育和安全教育，做到班内学生无违法犯罪情况，组织好周一升旗、每日班操、每周班会等集体活动。组织环境保护、值勤卫生、公物保管和每周大扫除。年级组长协助班主任做好各项工作，共同承担教育学生的任务。有特殊情况需要领导解决的，要逐级反映，妥善解决。
年级组长工作计划 篇2
为进一步提高我校英语教学质量，加强和规范教研组的建设和管理，结合我校实际，特制定以下方案。
一、指导思想
以就业为导向，以能力为导向，以实践为中心，以职业需求为标准，探索职业教育的基本规律，积极开展英语教学研究与实践，广泛开展教研活动与交流，总结推广先进的教学经验，以维护良好的教学秩序，提高教学质量，提高教师的教学能力和水平，培养适应现代化建设需要的技能型人才。
二、工作目标
5、考虑到本年级的特殊情况，根据本学期的特点，年级组决定在以下方面开展工作：
(1)考虑到非住宿生在家时间长，很多学生在学习上缺乏自觉性和主动性，决定在学期初牵头召集全体非住宿生的学生会，并与家长沟通。
(2)考虑到目前优生学的学习情况，决定在学期初召开优生学竞争意识和挫折教育会。
(3)考虑到后进学生学习成绩对教学质量的重要性，并希望学生不过早放弃学习，决定召开年级后30%学生的座谈会。
(4)考虑到目前大多数学生“感恩”等道德品行的缺失，决定利用一些传统节日对学生进行思想教育及体验教育。
(5)考虑到学习对学生的重要性，我们决定召开优秀学生经验介绍交流会和主题班会，对全体学生的学习进行指导和帮助。争取地理和生物考试的胜利。
(二)加强合作，积极发挥核心作用
1、积极发挥年级组的中心作用
(1)落实管理，年级召开的所有会议，必须遵循“超前计划、充分准备、内容充实、渗透问题”的原则，要求主题鲜明，重点突出，解决实际问题，不搞形式主义。
(2)年级组将整合各方力量，形成促进学生健康成长的合力。鼓励各班召开小型家长会，拓宽家庭、学校、社会的沟通渠道，形成立体的教育网络。
(3)加强团结协作。学科之间，老师之间，班级之间，不要说任何不利于团结的话或者负面的话。互相提醒，互相鼓励，互相帮助，兼顾管理。
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