三字经小故事幼儿园陶母退鱼教案怎么写
    活动目标：1、初步了解陶母退鱼的故事内容，激发幼儿对《三字经》的兴趣。2、培养语言表达能力及理解和运用语言的能力。3、帮助学生领会故事中人物性格特点。4、让幼儿懂得不要随便吃陌生人给的东西，有安全意识。5、体验故事带来的乐趣，增进亲子之间的关系。活动准备：制作课件、投影仪、录音机。教具：黑板、小木船、“河面上”图片。玩具小汽车、三角板等多种废旧材料。活动重难点：重点：初步了解陶母退鱼的故事内容，激发幼儿对《三字经》的兴趣。难点：体验故事带来的乐趣，增进亲子之间的关系。
    过程与方法：一、创设情境引出课题师：今天我们一起走近一位古代妈妈的身边，去看看她是怎样退鱼的？听好：(播放配乐)（渔妇谣）。今天这节语言活动课就叫《渔夫和他的妻子》，同时请大家仔细观察屏幕，你从哪些地方感受到渔夫善良、聪明？你又是怎么想的呢？(指名回答)
    二、通读感知课文师：刚才同学们说的都很棒！下面老师将为大家简单讲述陶母退鱼的故事。首先请欣赏书：你觉得他说话声音高还是低?从哪里可以看出来?如果遇到一个长相怪异的女人来买鱼，那这鱼会不会是这条大白鲢呢?从这句话中，你看出了什么?请出相应的词
句。最后，再让我们来读一遍课文，好吗？(齐读)那现在谁愿意告诉大家，你听到了什么?想到了什么?
    三、引导思考总结归纳四、再次诵读，巩固练习师：这真是一篇充满爱心的故事啊！故事的主要内容是什么呢？咱们把它概括成两句话行吗？请大家跟着老师试着背一背这两句话，第一句读——第二句读——（随即评价：挺流利的，一定背的不错吧!）五、拓展延伸，提升情感师：在以前还有没有类似的故事？如果没有，咱们今天就接着学。六、小结活动师：这么美丽的传统文化，小朋友们肯定也非常喜欢吧！而且也希望有更多的朋友加入到我们国学经典中来。所以在本期活动中我们也设计了许多关于民族经典文化的活动。今天只是开始，只要孩子们想学，我们都会努力去做。并且我们相信经典中蕴藏着巨大的力量，一旦我们认真学习、吸收了它们，那我们一定会变得越来越优秀。相反，假如我们仅仅停留在“学”上，不注意积累，不在运用中领悟，也必然是枉然。好啦！同学们今天的故事学完了，有空的时候可以翻阅《三字经》哦！